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| 內容簡介： |
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本题库依据《重庆市单片机技术应用课程标准》、《重庆市单片机技术应用教学质量监测评估要点》的要求，结合职业院校学生的教育教学特点编写，包括课程准备、LED灯控制操作、按键控制操作、数码管控制操作、继电器及其设备控制操作、单片机控制显示操作、实现数据转换和串行通信操作、综合控制操作实例等内容，本题库有8个模块，共收录习题2000道左右，每道题后均注明了试题的类别、难度与考察知识点，每小节后均有二维码，扫描可查看答案和试题解析。本题库是《单片机技术应用》课程的配套学材，作为我市中职学校电子专业学生的学习与考试题库，也可作为中职电类专业三年级升学班学生、中职3 2学生、中高职五年一贯制学生学习与考试题，还作为中职学校工科其他专业同类课程的学习参考书，也可供全国其他省市教育教学研究机构及职业院校师生的参考书。
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| 關於作者： |
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杨清德，高级讲师，任教于重庆市垫江县第一职业中学校。承担了重庆市中职电类专业教学资源库共建共享项目，全市电类专业六统一工程之一的电类专业基础课试题库的组织和编写工作。
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| 目錄：
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模块1 课程准备
1.1判断题
1.2选择题
1.3填空题
模块2 LED灯控制操作
2.1判断题
2.2选择题
2.3 填空题
模块3 按键控制操作
3.1 判断题
3.2 选择题
3.3 填空题
模块4 数码管控制操作
4.1 判断题
4.2 选择题
4.3 填空题
模块5 继电器及其设备控制操作
5.1判断题
5.2选择题
5.3填空题
项目6 单片机控制显示操作
6.1判断题
6.2选择题
6.3填空题
模块7 实现数据转换和串行通信操作
7.1判断题
7.2选择题
7.3填空题
模块8 综合控制操作实例
8.1判断题
8.2选择题
8.3填空题
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| 內容試閱：
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共享型专业教学资源库建设项目是推动职业教育信息化教学改革、提高教学质量的重要抓手，是职业教育内涵建设和持续发展的必然要求。为了推进优质教学资源共建共享，重庆市教育科学研究院决定用三年左右时间建设代表重庆水平、具有中等职业教育特色的标志性、共享型专业教学资源库。2016年1月，由重庆市教育科学研究院、重庆市中等职业技术教育教学改革创新工作指导委员会牵头，组织一大批国家级示范校、重庆市级示范校，启动了重庆市中职电类专业教学资源库共建共享项目，围绕课程标准、指导方案、核心教材、网络教学资源、质量跟踪评价等开展资源建设工作，目前已取得阶段性成果。试题库建设是全市电类专业六统一工程之一，是保证全市教学质量监测考试、考核统一的有效举措。
虽然许多职业院校都有自主开发的试题库，但是各校试题库建设标准不一，且自我封闭，成为资源孤岛，互联困难，导致无法进行全市教学质量的统一检测与评估。创建符合重庆市职业院校电类专业教学实际的高质量、高水平的试题库，既是教学资源共建共享工作的重点，也是难点之一。我们依托教研员主导、骨干教师参与、教育技术支撑、专家把关的模式，调各方资源，集众人之力，完成了重庆市中职电类专业系列试题库的开发，核心课程的首批题库有8个：电工技术基础与技能题库、电子技术基础与技能题库、电子测量仪器及应用题库、电子CAD题库、单片机技术及应用题库、PLC技术应用题库、电工电子技术基础题库、传感器与传感网技术应用题库。
本题库依据《重庆市单片机技术应用课程标准》、《重庆市单片机技术应用教学质量监测评估要点》的要求，结合教材一纲多本的实际情况，寻求多数教材共有的知识点、技能点进行编写，涉及课程准备、LED灯控制操作、按键控制操作、数码管控制操作、继电器及其设备控制操作、单片机控制显示操作、实现数据转换和串行通信操作、综合控制操作实例等内容，共8个模块。为便于计算机组卷，题型仅限于判断题、选择题、填空题。试题难易程度与近年来多数区（县）、校期末统考试题相近或相似，力求不出现偏题、怪题。重庆市教学质量统一检测试题从本试题库中抽取。为方便各校教学与复习工作的顺利开展，本题库采用纸质资源与网络平台相配合的运行模式。
试题中对不同能力层次要求的比例为：识记题占15%，理解题占45%，运用题占40%；试题中不同难易度试题的比例为：很容易题占30%，容易题占60%，稍难题占10%；试题中对理论实训的比例为：理论题60%，实训题40%。
本题库由杨清德、周永平、鲁世金担任主编，杨卓伟、高岭、刘晓书、胡立山、倪元兵担任副主编，辜小兵研究员担任主审。模块一由张露、谢利华、吴吉芳、钟晓霞等老师编写，模块二由王函、胡立山、李安波、杨波等老师编写，模块三由石波、方瑜、杨卓荣、罗丽等老师编写，模块四由张正健、袁野、陈刚、谭定轩等老师编写，模块五由李晓宁、刘宪宇、魏达军、闫 环等老师编写，模块六由向军、姚声阳、张秀坚、甘小林等老师编写，模块七由吴围、方志兵、陈勇、张恒等老师编写，模块八由韩光勇、刘玉根、刘伟、廖选戎等老师编写。全书由杨清德老师负责大纲编写及统稿，并负责稿件的后期加工与审校工作，辜小兵研究员对稿件进行了认真而严格的审核，并提出了许多宝贵意见。需要特别指出的是，本题库由各命题小组的全体老师分工合作，通力完成，排名不分先后顺序。
本题库在编写过程中，得到重庆市教育科学研究院领导、以及各参编学校领导的高度重视和大力支持，重庆工商学校韩光勇老师为本题库编写提供了教材的PDF文档等宝贵资料，在此一并表示感谢。
本题库因内容较多，限于水平，编写过程中难免有错误和不妥之处，敬请广大读者给予批评指正。
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