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| 內容簡介： |
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本书主要是针对整体形象设计的特点，从概念出发，诠释了整体形象设计是运用视觉元素塑造人的外观，通过化妆、发型、服装服饰、言谈举止等综合营造，设计出符合人物身份、修养、职业、年龄的整体形象，全书在知识上力求概念清晰明确、简明扼要，结构层次脉络清晰，强调对学生专业素质全方位的培养，突出学生的创造能力与实践能力。对全面提升人物形象设计职业教育教学质量，促进学生提升技能、发展成才等具有一定的指导意义。
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| 關於作者： |
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周生力，常州纺织服装职业技术学院，教学督导，一级舞美设计师、教授，全国美发美容职业教育教学指导委员会委员，海南省艺术系列高级职称评审专家，部分高职院校人物形象设计专业人才培养方案审读专家。主编《形象设计概论》、《形象设计美学等多部著作。主持或参与省级以上课题等4项，参与中央财政支持国家实训基地建设项目立项1项，发表专业论文30余篇。
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| 目錄：
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第一章 整体形象设计概述 001
第一节 整体形象设计概念 002
一、形象 002
二、设计 002
三、整体形象设计 002
四、整体形象设计的统一性 002
五、整体形象设计的针对性 003
第二节 整体形象设计要素 003
一、体型要素 004
二、发型要素 004
三、化妆要素 004
四、服饰要素 005
五、个性要素 006
六、心理要素 006
七、文化修养要素 006
第三节 整体形象设计的意义 006
一、整体形象的信息传递 007
二、整体形象的信息接收 007
三、整体形象设计的意义 008
四、整体形象设计的作用 009
思考练习题 010
第二章 整体形象设计程序 011
第一节 整体形象设计构思 012
一、灵感来源 012
二、构思过程 014
三、主题确定 016
四、设计表达 018
第二节 整体形象设计定位 021
一、整体形象设计定位的含义 021
二、形象观察与了解 022
三、原型分析与确定 023
四、整体形象的定位 024
第三节 整体形象设计表现 026
一、整体形象设计表现过程 026
二、整体形象设计表现方式 027
思考练习题 030
第三章 整体形象色彩设计 031
第一节 色彩基础知识 032
一、色彩概念 032
二、色彩属性 033
三、色彩调性 034
第二节 个人色彩理论 037
一、三基色理论 038
二、季节色彩理论 041
第三节 整体形象设计配色 045
一、整体形象配色与肤色 045
二、整体形象配色与服色 046
三、服装色彩与肤色 046
思考练习题 046
第四章 整体形象的美发造型 047
第一节 美发造型原则 048
一、节奏与韵律 048
二、对称与均衡 050
三、对比与调和 051
四、比例与主次 052
五、呼应 054
六、变化与统一 055
第二节 头面部特征与美发造型 055
一、头型与美发造型 055
二、脸型与美发造型 056
三、五官与美发造型 057
四、体型与美发造型 057
五、发质与美发造型 058
六、职业与美发造型 059
第三节 整体形象中美发造型的地位 060
一、发型美的表现形式 060
二、发色与整体搭配 062
三、整体形象中美发造型的地位 063
思考练习题 064
第五章 整体形象的化妆造型 065
第一节 化妆造型 066
一、化妆造型的依据 066
二、化妆造型的原则 068
三、化妆造型的表现原则 069
四、化妆造型的意义 070
第二节 脸型特征与化妆造型 071
一、三庭五眼与化妆造型 071
二、脸型特征与化妆造型 072
第三节 整体形象中化妆造型的地位 074
一、化妆与形象各要素间的关系 074
二、整体形象中化妆造型的地位 077
思考练习题 078
第六章 整体形象的服饰搭配 079
第一节 服饰搭配 080
一、服饰搭配美学法则 080
二、服饰搭配原则 081
三、服饰搭配要素 082
第二节 体型特征与服饰搭配 085
一、脸型与服饰搭配 085
二、颈肩与服饰搭配 087
三、四肢与服饰搭配 088
四、躯干与服饰搭配 088
五、身材与服饰搭配 091
第三节 整体形象中服饰搭配的地位 092
一、服饰搭配的协调性 092
二、服饰搭配的整体性 093
三、整体形象中服饰搭配的地位 094
思考练习题 095
第七章 整体形象的仪态美学 096
第一节 仪态美学 097
一、礼仪原则 097
二、仪态美学的表现 098
第二节 仪态美学与礼仪 099
一、仪态美学的构成 099
二、仪态美感的养成 101
三、礼仪的提升 101
第三节 整体形象中仪态美学的地位 102
一、仪态美学是整体形象的一种外显方式 103
二、礼仪是整体形象的无形资产 103
思考练习题 103
第八章 整体形象风格塑造 104
第一节 职业与风格塑造 105
一、传统职业风格塑造 105
二、非传统职业风格塑造 107
第二节 环境与风格塑造 108
一、职场环境风格塑造 108
二、休闲环境风格塑造 109
三、社交环境风格塑造 110
第三节 个性特色与风格塑造 111
一、少年型风格塑造 111
二、优雅型风格塑造 111
三、戏剧型风格塑造 112
四、古典型风格塑造 112
五、自然型风格塑造 114
第四节 整体形象风格定位 114
一、经典风格 114
二、古典风格 115
三、民族风格 116
四、前卫风格 117
五、浪漫风格 118
六、休闲风格 119
七、华丽风格 120
八、田园风格 120
思考练习题 121
参考文献 122
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| 內容試閱：
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整体形象设计是研究人的外观与造型的视觉传达设计，是艺术与设计的交叉学科，又称整体形象塑造。本书主要是针对整体形象设计的特点，从概念出发，诠释了整体形象设计是运用视觉元素塑造人的外观，并通过视觉冲击形成视觉优选，从而引起心理美感和判断的综合性视觉传达设计；是将美学、美容、化妆、美发、美体、美甲、服饰装扮、仪态语等综合于一体，运用造型艺术手段，通过美容化妆、发型、服装服饰、言谈举止等综合营造，来设计出符合人物身份、修养、职业、年龄的个性形象，是对一个人由内到外、从头到脚的全方位塑造，以达到人物内在素质与外在形象的完美结合。在知识上力求概念清晰明确、简明扼要，结构层次脉络清晰，强调对学生专业素质全方位的培养，突出学生的创造能力与实践能力。对全面提升人物形象设计职业教育教学质量，促进学生提升技能、发展成才等具有一定的指导意义。
《整体形象设计》（第二版）是人物形象设计专业教学丛书之一。第一版发行六年来，受到了全国各省市兄弟院校师生的欢迎。本书在服务于职业院校人物形象设计专业的同时，还成为服装与服饰设计、旅游服务、航空服务、播音与主持艺术等相关专业及大学生素质修养课用书，硕士研究生考试参考用书。
按照人物形象设计专业教学丛书建设的创新理念，本书的第二版根据各用书单位的意见反馈，在第一版的基础上做了必要的调整和大幅度的图片增删。
本书由常州纺织服装职业技术学院周生力和武汉设计工程学院马莉主编，常州纺织服装职业技术学院马德东，湖北科技职业学院李传华，湖南女子学院唐宇冰、赵泓森，湖南大众传媒职业技术学院宁蓓蓓，深圳市馨榕职业技能学校王俊荣等参与了部分章节的编写修订以及资料的收集工作。本书的出版凝聚了编写人员的智慧和心血，在此，谨向以上各位参加编写的人员表示深深的敬意！本书在编写过程中，采用了部分国内外优秀的适合本书内容的参考图片，绝大多数均在参考文献中表明出处，在此一并表示感谢！
对于本书中存在的不足和粗糙拙浅之处，诚望各界专家和读者朋友批评指正。
编者
2018年5月
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