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| 編輯推薦： |
1.给孩子金山银山，不如培养孩子的好习惯。好习惯是人生的垫脚石，对孩子的成长会起到积极的影响。从小培养孩子的好习惯，你的孩子会赢得他人的点赞！
2.孩子不按时睡觉？孩子越来越任性？孩子学习不积极？孩子出现各种各样的问题，究其原因，是没有养成好习惯。《0-6岁给孩子一个好习惯》帮你培养孩子的好习惯，对症下药，解决孩子成长过程中出现的问题，从而促进孩子的健康成长。
3.内容广泛，贴近实际。《0-6岁给孩子一个好习惯》涵盖的内容广泛，贴近生活实际，让家长在面对孩子出现的问题时可以有的放矢，正确处理。
4.实操性强，这是一本实用的父母教育指导手册。全书兼具理论性与实用性，以问题实例 理论分析 培养对策的形式展开，适合父母阅读，为困惑的父母提供了培养孩子好习惯的直接有效的方法！
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| 內容簡介： |
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0~6岁是习惯养成的关键期，在这一阶段培养孩子养成好习惯，对他们今后的成长会起到积极的影响。《0-6岁给孩子一个好习惯》主要从饮食、睡眠、卫生、行为、情绪、学习、交往、礼貌、品德、安全这十个方面介绍了培养孩子好习惯的内容与方法。全书兼具理论性与实用性，以问题实例 理论分析 培养对策的形式展开，适合父母阅读，为困惑的父母提供了培养孩子好习惯的直接有效的方法，让父母在培养孩子好习惯时可以有所借鉴，不让自己的孩子成为别人口中的熊孩子！
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| 關於作者： |
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子曰诗云，是一个热爱儿童教育事业的文化小团队，由两名作者组成，主要从事家庭教育及儿童身心培养等方面图书的编写工作。代表作品有《称职父母的95个教子法则》《培养孩子成为阅读高手》《培养孩子成为学习高手》《新课程改革下的教育理念研究》《孩子不吃饭，妈妈怎么办》等，帮助许多家长科学应对孩子成长中的各种问题，受到他们的喜爱。
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| 目錄：
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第一章习惯成自然0～6岁是好习惯养成的关键期
1．婴幼儿成长特点002
2．好习惯成就一生005
3．坏习惯阻碍发展008
4．习惯养成的规律011
5．培养孩子好习惯014
6．坏习惯对症下药018
第二章饮食有节培养孩子的饮食习惯
1．定时定量有规律022
2．营养均衡不挑食025
3．细嚼慢咽消化好028
4．一心一意吃饭香031
5．垃圾食品要少吃034
6．文明用餐人人夸038
第三章起居有时培养孩子的睡眠习惯
1．按时睡觉精神佳042
2．提供独立的床铺045
3．睡前不过于兴奋048
4．营造出睡眠环境051
5．分房睡顺其自然054
6．消除孩子起床气058
第四章焕然一新培养孩子的卫生习惯
1．勤换衣服爱干净062
2．乐于洗澡讲卫生065
3．饭前便后要洗手068
4．物品摆放要整齐071
5．家庭环境需美化074
6．公共卫生大家爱078
第五章身体力行培养孩子的行为习惯
1．自己的事自己做082
2．立即行动不拖延085
3．坚持下去不放弃089
4．告别懒惰真勤快092
5．设定目标不盲目095
6．热爱劳动很光荣098
第六章平心静气培养孩子的情绪习惯
1．相信自己有自信102
2．内心阳光更快乐106
3．克服胆怯不退缩109
4．沉着冷静不冲动112
5．控制脾气不发火115
6．宣泄情绪要适当118
第七章孜孜不倦培养孩子的学习习惯
1．不做学习马大哈122
2．认真观察多思考126
3．主动学习兴趣足129
4．大胆表达有想法133
5．不懂要问为什么136
6．遵规守纪好学生139
第八章以诚相待培养孩子的交往习惯
1．真诚不做两面派144
2．乐于分享不小气148
3．乐于助人正能量151
4．融入集体不自私154
5．好好说话少摩擦157
6．不给别人添麻烦160
第九章彬彬有礼培养孩子的礼貌习惯
1．见到长辈要问好164
2．接受帮助说谢谢167
3．做错事情要道歉170
4．大人说话不插嘴173
5．不说脏话讲文明176
6．公共场所有礼貌179
第十章赤子之心培养孩子的品德习惯
1．尊敬师长懂感恩184
2．诚实做人不说谎188
3．言行一致守信用191
4．勇于担责不推脱194
5．知错就改心释然197
6．遵守规则有秩序200
第十一章居安思危培养孩子的安全习惯
1．不触碰危险物品204
2．好好走路防摔倒207
3．食品安全多留心210
4．遇陌生人要警惕213
5．红灯亮了等一等217
6．突发事件不慌张220
第十二章循循善诱培养孩子养成好习惯的方法
1．明确目标做计划224
2．注重孩子的第一次227
3．以身作则来引导230
4．赞赏有度正强化233
5．批评要公正合理236
6．前后一致无例外239
后记
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| 內容試閱：
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有这样一个故事：
1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎参加聚会。记者问其中的一位：请问您觉得您在哪所大学、哪所实验室里学到了最重要的东西呢？人们都以为这位白发苍苍的学者会回答某所高校或者某个研究所。出人意料的是，这位学者回答：是在幼儿园。记者又继续追问：在幼儿园里，您学到了什么呢？学者回答：我知道了要把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西一定不要拿；东西要摆放整齐；饭前要洗手，午饭后要休息；做错了事情要主动道歉；学习的时候要多思考，要仔细观察。从根本上来说，我学到的全部东西就是这些。这位学者的回答也代表了大多数与会科学家的看法。将这些科学家的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学习到的最重要的东西，是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。
中国著名的儿童教育家陈鹤琴先生说：习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。习惯是一种顽强而巨大的力量，从小培养孩子养成良好的习惯，对他们今后的成长有着不可忽视的重要影响。
习惯决定人生。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子人生的第一课堂，如何让孩子接受良好的家庭教育，养成良好的习惯，形成正确的人生观与价值观，这是当代父母要思考的主要问题。父母要学会用科学的方法教育孩子，用恰当的方式与孩子沟通，在平等、尊重的前提下，为孩子树立一个良好的榜样，培养孩子养成良好的习惯，塑造孩子健全的人格。
本书主要针对0～6岁孩子的身心发展特点，从饮食、睡眠、卫生、行为、情绪、学习、交往、礼貌、品德、安全10个角度出发，详细地介绍孩子应该养成的好习惯以及相应的教育方式，希望可以让家庭教育发挥出更大的作用，让孩子从小养成好习惯，成就孩子未来的精彩人生！
子曰诗云
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