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| 編輯推薦： |
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本书在编写形式上，每个项目设有任务引入提醒您小链接实践案例学习评价等栏目，编写上注重理论与实践的结合，强调学生自主学习能力的培养。选择适当的案例，让学生能够了解会计前沿知识，在习题的选择上注重难易适度，符合高职学生的学习要求。
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| 內容簡介： |
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本书根据《企业会计准则》和其他会计法规的要求，结合高职高专教学改革的基本思路，采用项目导入、任务引入的模式，以企业发生的基本经济业务为主线，按会计基本工作过程设计各项目和任务，主要阐述了会计的基本知识与方法，会计核算的基本流程和操作技能，重点是借贷记账法的原理和企业主要经济业务的会计核算。本书注重理论与实践的结合，强调学生自主学习能力的培养，可供从事会计相关行业的专业人员学习参考，也可供高等学校会计专业和其他经管类专业师生学习参考。
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| 目錄：
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项目导入1
项目一会计概述5
任务一会计职能认知6
任务二会计核算内容认知8
任务三会计核算准备认知9
任务四会计信息认知13
小结15
实践案例15
学习评价16
项目二会计科目与账户的设置18
任务一认识会计要素19
任务二认识会计科目25
任务三设置会计账户29
小结30
实践案例31
学习评价32
项目三会计核算方法训练36
任务一认识会计等式37
任务二认识复式记账法41
任务三学习借贷记账法42
任务四编制会计分录47
任务五编制试算平衡表49
任务六认识总分类账户与明细分类账户的平行登记54
小结57
实践案例58
学习评价59
项目四主要经济业务的会计核算训练64
任务一筹资过程业务核算64
任务二供应过程业务核算71
任务三生产过程业务核算83
任务四销售过程业务核算95
任务五财务成果业务核算105
任务六增值税业务核算117
小结122
实践案例123
学习评价123
项目五会计凭证129
任务一会计凭证概述130
任务二原始凭证131
任务三记账凭证138
任务四会计凭证的传递与保管147
小结149
实践案例151
学习评价151
项目六会计账簿156
任务一会计账簿概述156
任务二会计账簿的内容、启用与登记规则161
任务三会计账簿的格式和登记方法163
任务四对账167
任务五错账查找和更正方法168
任务六结账171
任务七会计账簿的更换与保管172
小结173
实践案例176
学习评价176
项目七账务处理程序的选择180
任务一记账凭证账务处理程序核算182
任务二科目汇总表账务处理程序核算185
任务三汇总记账凭证账务处理程序核算187
小结189
实践案例190
学习评价190
项目八开展财产清查192
任务一认识财产清查193
任务二财产清查的实施194
任务三掌握财产清查结果的账务处理198
小结202
实践案例202
学习评价203
项目九编制财务会计报告205
任务一认识财务会计报告和会计报表206
任务二编制资产负债表207
任务三编制利润表212
小结214
实践案例215
学习评价217
项目十会计工作组织219
任务一会计工作组织220
任务二会计法规体系及内部控制制度223
任务三会计档案225
小结229
实践案例229
学习评价230
参考文献232
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| 內容試閱：
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《会计基础》是高职会计专业的一门专业基础课程，是会计专业知识的入门课程。对高职其他经济、管理专业的学生而言，这是一门商务基础课程，是他们从事企业经济管理工作必须掌握的基础财务知识。高职学生通过学习这门课程，能够熟悉了解会计的基础理论知识与基本核算方法，能够通过一系列会计工作过程，掌握会计核算工作的基本流程，从而能够初步形成一定的会计思想，为进一步学习相关知识打好基础。
本书根据最新的《企业会计准则》和其他最新会计法规的要求，结合高职高专教学改革的基本思路，在教材内容上采用项目导入、任务引入的模式，以企业的基本经济业务为主线，按会计基本工作过程设计各项目和任务，从理论够用、适度出发，主要阐述了会计的基本知识与方法、会计核算的基本流程和操作技能，重点是借贷记账法的原理和企业主要经济业务的会计核算。
本书在编写形式上，每个项目设有任务引入提醒您小链接实践案例学习评价等栏目，编写上注重理论与实践的结合，强调学生自主学习能力的培养。选择最新案例，让学生能够了解会计前沿知识，在习题的选择上，注重难易适度，符合高职学生的学习要求。
本书在编写上充分考虑了高职学生的学习特点，在主要经济业务核算部分，适度增加了初级会计实务的知识点，以满足部分学生取得初级会计职业资格的要求。另外，对于增值税部分，本书在主要经济业务核算部分进行了详细介绍，学生可进一步深入学习这部分内容。
本书由邹娟、杨春兰担任主编，具体分工如下：邹娟负责全书大纲的拟定和编写组织工作，同时编写项目导入、项目一～项目四；杨春兰编写项目七～项目九；钟松影编写项目五、项目六、项目十。房京坤、蔡艺、吕冬梅、谢莹、赵清露协助进行材料整理和编写工作。
本书在编写过程中，参考或引用了部分国内同行的有关资料，在此表示感谢！
由于编者学识水平有限，本书难免存在疏漏和不妥之处，敬请读者和同行提出宝贵的意见和建议。
编者
2018年5月
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