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『簡體書』中学数学课程论

書城自編碼: 3105399
分類: 簡體書→大陸圖書
作者: 章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学
國際書號(ISBN): 9787303135790
出版社: 北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社
出版日期: 2011-11-01

頁數/字數: 330页
書度/開本: 16 釘裝: 平装

售價:NT$ 304

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內容簡介:
《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下,讨论中学数学课程、教材的理论与实践问题。内容包括:数学课程的概念,数学课程理论的目的、意义和不同取向,数学课程的研究方法;国内外中学数学课程发展史概述及其启示;中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础;中学数学课程的编制理论,包括中学数学课程的目标与内容,中学数学课程的实施与评价;中学数学教材编制的理论,中学数学教材的编写、实验与评价;等等。《中学数学课程论》在中学数学课程论的结构体系、理论基础、实践基础、研究内容、研究方法等方面进行了全新尝试。
《中学数学课程论》作者长期从事数学教育理论与实践研究。凭借丰富的中学数学课程教材研究、数学教育理论研究和发展与教育心理学研究的经历,再加上长期的中学数学教学实践和教材编写实践经验,积累了大量中学数学课程、教材、教学的一手材料,形成了丰硕的研究成果。作者对自己长期积累的研究成果进行了认真筛选、整理和再研究,历时3年多撰写完成《中学数学课程论》稿。《中学数学课程论》注重理论与实践的紧密结合,书中使用了大量经过实践检验的案例,可使读者在案例的支持下更好地理解和把握有关理论。
《中学数学课程论》可作为数学教育专业的本科生、教育专业硕士和教育学硕士研究生的教材,也可作为广大数学教育工作者的参考用书,并可作为中学数学教师的继续教育用书。

 

 

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