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Discrete Questions： Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 SET 2. Reading Comprehension Questions： Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 SET 3. Discrete Questions： Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 SET 4. Reading Comprehension Questions： Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 SET 5. Discrete Questions： Hard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 SET 6. Reading Comprehension Questions： Hard. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 5 GRE Quantitative Reasoning 107 Overview of the Quantitative Reasoning Measure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 General Problem-solving Steps . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 Quantitative Reasoning Question Types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Using the Calculator . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134 Mathematical Conventions for the Quantitative Reasoning Measure of the GRE General Test . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 6 GRE Quantitative Reasoning Practice Questions 153 SET 1. Discrete Questions： Easy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 SET 2. Discrete Questions： Medium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 SET 3. Discrete Questions： Hard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 SET 4. Data Interpretation Sets . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 7 GRE Math Review 217 Part 1： Arithmetic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Part 2： Algebra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 Part 3： Geometry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 Part 4： Data Analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285 8 GRE Practice Test 1 327 Section 1： Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 328 Section 2： Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 330 Section 3： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333 Section 4： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342 Section 5： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 Section 6： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 361 Evaluating Your Performance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371 Score Conversion Table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375 Analytical Writing Sample Responses and Reader Commentaries . . . . . . . 377 Section 1： Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .377 Section 2： Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .384 Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391 Section 3： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391 Section 4： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405 Section 5： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420 Section 6： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 437 9 GRE Practice Test 2 455 Section 1： Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456 Section 2： Analytical Writing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458 Section 3： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461 Section 4： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470 Section 5： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480 Section 6： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488 Evaluating Your Performance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497 Answer Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499 Score Conversion Table . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 503 Analytical Writing Sample Responses and Reader Commentaries . . . . . . . 505 Section 1： Analyze an Issue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .505 Section 2： Analyze an Argument . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .513 Answers and Explanations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520 Section 3： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520 Section 4： Verbal Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536 Section 5： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551 Section 6： Quantitative Reasoning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 570

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