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| 內容簡介： |
数学一直是文明和文化的重要组成部分。包括柏拉图在内的很多人，都把数学看作是文化的优SHOU*选理想。数学一直是形成现代文化的主要力量，也是现代文化极其重要的因素。英国数学家、哲学家怀特海在其有名的演讲《数学与善》中宣称：如果文明继续发展，那么在今后两千年，人类思想中压倒一切的新特点将是数学地理解问题占统治地位。美国数学家怀尔德提出数学是一种文化体系的数学哲学观，数学知识是一种文化传统，而数学活动就其性质来说是社会性的。
近年来，数学文化在高考数学试题中已经有所体现，高考试题无论是在具体的数学内容还是在问题情境、提问方式等方面对于数学文化的渗透都作过一些有益的尝试。研究高考数学试题如何体现数学文化、让学生在潜移默化中理解并主动去探究数学文化内涵，正是本书的创作初衷。全书由华中师范大学数学与统计学学院博士研究生导师胡典顺教授整体设计、规划，并进行很后统稿，湖北省数学特级教师孔凡祥老师参与书稿的策划、写作并审阅。在写作过程中，还参阅了靠前外大量相关文献资料。本书共19章，每章以一个小故事或生活常识等引入，分别围绕张丘建算经阳马鳖臑杨辉三角九连环斐波那契数列三门问题四色定理等中外有名的数学文化展开探索，并延伸至该文化知识在其他领域的拓展应用等方面。行文轻松诙谐，让数学阅读生动、有趣，易于接受。同时还结合历年高考数学文化试题进行案例赏析，并精SHOU*选小试牛刀试题，让高考生能够精准消化吸收各种数学文化知识，助力高考得分！数学一直是文明和文化的重要组成部分。包括柏拉图在内的很多人，都把数学看作是文化的优SHOU*选理想。数学一直是形成现代文化的主要力量，也是现代文化极其重要的因素。英国数学家、哲学家怀特海在其有名的演讲《数学与善》中宣称：如果文明继续发展，那么在今后两千年，人类思想中压倒一切的新特点将是数学地理解问题占统治地位。美国数学家怀尔德提出数学是一种文化体系的数学哲学观，数学知识是一种文化传统，而数学活动就其性质来说是社会性的。
近年来，数学文化在高考数学试题中已经有所体现，高考试题无论是在具体的数学内容还是在问题情境、提问方式等方面对于数学文化的渗透都作过一些有益的尝试。研究高考数学试题如何体现数学文化、让学生在潜移默化中理解并主动去探究数学文化内涵，正是本书的创作初衷。全书由华中师范大学数学与统计学学院博士研究生导师胡典顺教授整体设计、规划，并进行很后统稿，湖北省数学特级教师孔凡祥老师参与书稿的策划、写作并审阅。在写作过程中，还参阅了靠前外大量相关文献资料。本书共19章，每章以一个小故事或生活常识等引入，分别围绕张丘建算经阳马鳖臑杨辉三角九连环斐波那契数列三门问题四色定理等中外有名的数学文化展开探索，并延伸至该文化知识在其他领域的拓展应用等方面。行文轻松诙谐，让数学阅读生动、有趣，易于接受。同时还结合历年高考数学文化试题进行案例赏析，并精SHOU*选小试牛刀试题，让高考生能够精准消化吸收各种数学文化知识，助力高考得分！
同时，它还是一本具有交互功能的图书，只要扫一扫书中各处对应的二维码，不仅可以快速知晓各章节主题、获得内容精粹导图、收藏解题分
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| 關於作者： |
胡典顺，华中师范大学数学与统计学学院教授，博士研究生导师，华中师范大学数学教育教研室主任。全国数学教育研究会常务事理，湖北省数学教育研究会秘书长，湖北省靠前届中学数学教学指导委员会副主任委员。曾以访问学者的身份，由国家留学基金委公派访问美国特拉华大学一年。主要从事数学问题解决、竞赛数学以及数学课程与教学的研究。
孔凡祥，中学不错教师，湖北省特级教师，武汉市高中数学学科带头人，武汉市教育学会中数会理事，武汉市中小学教师不错职称评审委员会评委专家，华中师范大学数学与统计学学院很好教师班导师，国培计划湖北省高中数学骨干教师培训主讲专家，全国高中数学教师优质课竞赛一等奖获得者。指导30余名青年教师和高校实习生的教学工作取得优异成绩，辅导学生数学竞赛40多人次获重量、省级奖。
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