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| 內容簡介： |
《社会学概论（第2版）21世纪高等院校教材》旨在为非社会学专业的学生介绍社会学的基本范畴、基本理论和主要方法。第1篇导论，为读者展示社会学学科概貌；第二篇社会中的个人，从个人的社会化出发，说明社会中的人际互动，第三篇社会群体，介绍家庭、群体、组织、社区等主要群体形式I第四篇制度、结构，从横向解剖社会制度、结构及主要问题；第五篇变迁中的社会，从纵向研究社会的变迁。
为了方便教师教学和学生学习，《社会学概论（第2版）21世纪高等院校教材》配有多媒体课件等教学支持材料。
《社会学概论（第2版）21世纪高等院校教材》适用于非社会学专业的大学本科生、社会团体及相关部门的工作人员。
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| 目錄：
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第一篇导论
第一章 社会学的研究对象、性质与作用
第一节 社会学的研究对象
第二节 社会学的学科性质与特征
第三节 社会学的作用
第二章 社会学的研究方法
第一节 社会学研究的方法论
第二节 社会学研究的基本方法和技术
第三节 社会学研究的基本程序
第三章 社会学的历史和理论简介
第一节 社会学的产生和发展
第二节 社会学的主要理论流派简介
第二篇社会中的个人
第四章 个人的社会化
第一节 个人与社会的关系
第二节 个人的社会化
第三节 社会化与人格的形成
第五章 社会互动
第一节 社会互动的本质
第二节 影响社会互动的因素
第三节 集体行为
第六章 越轨行为
第一节 什么是越轨行为
第二节 越轨行为产生的原因
第三节 社会控制
第三篇社会群体
第七章 家庭
第一节 家庭的起源和性质
第二节 家庭的类型和结构
第三节 家庭的功能
第四节 现代社会家庭的发展趋势与存在的问题
第八章 群体
第一节 群体的定义和类型
第二节 群体的结构和动力
第三节 社会初级群体
第九章 组织
第一节 组织的定义和类型
第二节 组织结构
第三节 组织目标的定义和类型
第四节 组织管理
第五节 有关组织研究的理论方法
第十章 社区
第一节 社区的定义
第二节 社区的基本类型和主要特征
第三节 社区发展和社区建设
第四篇制度、结构
第十一章 社会制度
第一节 社会制度的定义和类型
第二节 社会制度的构成和功能
第三节 制度化和制度改革
第十二章 社会分层与流动
第一节 社会不平等
第二节 社会分层
第三节 社会流动
第十三章 社会问题
第一节 社会问题的定义及其基本特征
第二节 影响我国社会发展的主要问题
第五篇变迁中的社会
第十四章 社会变迁
第一节 社会变迁的定义和形式
第二节 关于社会变迁的几种理论
第三节 影响社会变迁的主要因素
第四节 社会可持续发展
第十五章 城市化
第一节 城市化概述
第二节 城市化发展道路
第三节 影响我国城市化的因素
第十六章 现代化
第一节 现代化的定义和特点
第二节 西方关于现代化的理论
第三节 中国的现代化
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| 內容試閱：
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本书自2000年出版以来，已相继印刷了16次，历时13年。13年的时光不过是历史长河中的一瞬间，但对处于社会转型中的中国而言，这一瞬间带给社会与个人的转变却是巨大的：大到社会的发展观，小到个人的生活方式，都与13年前不可同日而语。作为一本教科书，理当回应社会的发展，做出相应的解释。由于种种原因，目前作者尚无法进行全面改版。本着对读者负责的态度，我们在本书第七次印刷时进行了第一次修订，增加了对批判理论代表哈贝马斯的简要介绍，修订了陈旧的数据等。本次是第二次修订，除了修订部分数据外，还对第十五、十六章的中国部分进行了改写。
本书在修订中仍沿袭原有的结构、框架和思路，全书共分五篇十六章。
参与本书撰写的人员有：张友琴（第一篇第一、二章，第三章第一节）、欧阳马田（第三章第二节、第五篇）、童敏（第二篇、第三篇、第四篇）。本次修订的人员有：张友琴（第一篇、第五篇）、童敏（第二篇、第三篇、第四篇）。
最后，我们衷心感谢科学出版社十多年来对本书的支持，也感谢广大读者对本书的厚爱！同时，祝愿中国的社会学学科在这个伟大的时代更加发展壮大。
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