新書推薦：
《
晚明的崩溃：人心亡了，一切就都亡了！
》
售價：NT$
335.0
《
俄国女皇：叶卡捷琳娜二世传（精装插图版）
》
售價：NT$
381.0
《
真想让我爱的人读读这本书
》
售價：NT$
269.0
《
解套基本逻辑与六大战法
》
售價：NT$
274.0
《
超级制造
》
售價：NT$
671.0
《
明朝270年：明朝的外交博弈和权力游戏
》
售價：NT$
325.0
《
禅之道（畅销全球60余年的一代经典，揭示禅对现代人的解脱意义）
》
售價：NT$
386.0
《
改变历史的意大利豪门 ： 传奇家族美第奇
》
售價：NT$
420.0
|
| 編輯推薦： |
|
新型无机非金属材料制备与性能测试表征（材料科学与工程实验与实践系列规划教材）为高等院校无机非金属材料专业的实验教材，是在作者多年本科教学实践的基础上编写的。全书共分6章，内容涉及新型无机非金属材料制备,包括粉体的合成、成型与烧结，以及其结构性能测试与表征。书中介绍了材料合成与制备中常用的仪器设备、材料微观结构及各种物理性能的常用基本表征测试技术。在材料粉体合成与材料制备实验部分中，选取了目前新型无机非金属材料合成制备中常用的方法，合成制备具有代表性的典型的新型无机非金属材料，另外，还将目前本领域*科研成果的部分内容转化为综合性研究型实验，通过这种形式把科研工作的新进展、新技术，新工艺，以及国际上相关研究的*内容及时补充到教学实验中。本书可作为材料学科本科实验课程的教材，也可作为科研工作中无机非金属材料性能检测的参考书，并可供相关领域的工程技术人员阅读。
|
| 內容簡介： |
本书为高等院校无机非金属材料专业的实验教材，全书共分6章，内容包括绪论、新型无机非金属材料制备基本实验技术及相关实验训练、材料结构性能基本表征测试技术、材料粉体合成与表征实验、材料制备工艺与性能测试实验以及综合实验等内容。
本书可作为无机非金属材料专业的实验教学用书，也可作为无机非金属材料专业工程技术人员的参考书。
|
| 關於作者： |
|
吴音，主编，清华大学材料学院高级工程师。目前作为材料学院专业实验必修课《材料科学与工程实验系列Ⅱ》即新型无机非金属材料制备和性能测试与表征课程负责人，承担教学任务。除此之外，还承担材料学院专业实验必修课《材料科学与工程实验系列Ⅲ》、《材料科学与工程实验系列Ⅳ》以及全校选修课《在实验中认识材料》三门实验课。有多年教学经历，不仅精通新型陶瓷材料各类系列实验原理和过程，而且有丰富指导学生实验的经验。编写了材料化学实验和新型无机非金属材料制备等课程的实验讲义。
|
| 目錄：
|
目录
第1章绪论
1.1实验内容及形式
1.2课程要求
1.2.1预习
1.2.2实验
1.2.3研究笔记
1.2.4团队配合
1.3实验安全规程
1.4良好实验室工作习惯
1.5危险品的管理
1.5.1实验室内常见危险品
1.5.2化学危险品的储存及管理
1.5.3化学易燃试剂的保管及使用
1.6实验室事故急救处理
1.7实验报告要求
参考文献
第2章基本实验技术及相关实验训练
2.1常用玻璃仪器的使用、洗涤及干燥
2.1.1常用玻璃仪器及使用
2.1.2玻璃仪器的洗涤及干燥
2.2溶剂的作用、分类与选择
2.2.1溶剂的作用与分类
2.2.2溶剂的选择
2.3溶液的配制及标定
2.3.1溶液的配制
2.3.2溶液浓度的标定
2.4化学试剂的等级标准
2.4.1化学试剂的等级标准
2.4.2我国化学试剂的等级标准
2.5纯水的制备
2.5.1蒸馏水制备技术
2.5.2离子交换树脂制备纯水的有关技术
2.6固液分离技术
2.6.1倾析法
2.6.2过滤法（常压过滤、减压过滤和压滤）
2.6.3离心机分离技术
2.7实验室高温的获得及加热设备
2.7.1高温的获得
2.7.2高温电阻炉
2.7.3快速热处理炉
2.7.4高温热浴
2.8实验室低温的获得
2.8.1低温冷浴
2.8.2相变致冷浴
2.9原料的粉碎与混合
2.9.1固相原料的粉碎与混合
2.9.2液相原料的混合
2.10pH计及其有关技术
2.11电子天平及使用
参考文献
第3章材料结构性能测试与表征
3.1粉体表征
3.1.1粒度分析与测定
3.1.2比表面分析与测定
3.2综合热分析
3.2.1差热分析
3.2.2热重分析
3.2.3差示扫描量热
3.2.4实验仪器及测试步骤
3.2.5影响综合热分析测定结果因素
3.2.6热分析技术在新型无机非金属材料合成制备中的应用
3.3密度、吸水率及气孔率测试
3.4导热系数测试
3.5力学性能测试
3.5.1弯曲强度测试
3.5.2硬度测试
3.5.3断裂韧度测试
3.6常规电磁性能测试
3.6.1绝缘电阻的测试
3.6.2介电常数及介质损耗的测试
3.6.3介电陶瓷电容温度系数及铁电陶瓷材料居里温度的测试
3.6.4介电陶瓷击穿场强的测试
3.6.5铁电陶瓷动态电滞回线的测试
3.6.6陶瓷材料交流复阻抗的测试
3.6.7压电陶瓷准静态压电系数d33的测试
3.6.8压电陶瓷机电耦合系数的测试
3.6.9铁氧体陶瓷磁滞回线的测试
3.6.10压敏陶瓷压敏性能的测试
3.7显微分析方法及基本应用
3.7.1反光显微镜OM分析方法及基本应用
3.7.2扫描电镜SEM的分析方法及基本应用
3.7.3电子探针EPMA分析方法及基本应用
3.7.4原子力显微镜AFM分析方法及基本应用
3.8X射线衍射XRD分析方法及基本应用
3.9X射线光电子能谱XPS分析方法及基本应用
3.10X射线荧光光谱XRF分析方法及基本应用
3.11吸收光谱分析方法及基本应用
3.12实验数据处理
3.12.1实验误差和数据处理
3.12.2有效数字
3.12.3实验数据的表示
参考文献
第4章粉体合成及性能表征实验
4.1实验一共沉淀法制备NiZn铁氧体粉体
4.2实验二均匀沉淀法制备纳米氧化铁纳米氧化锌
4.3实验三溶胶凝胶法制备BaTiO3微粉
4.4实验四固相反应法制备BaTiO3粉体
4.5实验五水热合成法制备ZnO纳米粉
4.6实验六微乳液法制备ZnO纳米粉
4.7实验七醇水溶液加热法制备ZrO23Y粉体
4.8实验八四氯化钛水解法制备TiO2粉体
4.9实验九直接沉淀法制备BaTiO3纳米粉
参考文献
第5章材料制备工艺及性能表征实验
5.1实验一ZnO压敏陶瓷材料的制备
5.2实验二NiZn铁氧体材料的制备
5.3实验三BaTiO3压电陶瓷材料的制备
5.4实验四NKN压电陶瓷材料的制备
5.5实验五PTC陶瓷材料的制备
5.6实验六Al2O3陶瓷材料的制备
5.7实验七ZrO2陶瓷材料的制备
5.8实验八AlN陶瓷流延基片的制备
5.9实验九浸渗掺杂技术制备黑色氧化锆陶瓷
5.10实验十溶胶凝胶法制备TiO2薄膜
5.11实验十一溶胶凝胶法制备CoFe2O4薄膜
参考文献
第6章综合性研究型实验
6.1实验目的
6.2实验特征
6.3实验内容
6.4实验模式
6.5考核内容与方式
参考文献
附录
附录A部分氢氧化物沉淀物沉淀和溶解时所需的pH值
附录B金属离子变成氢氧化物沉淀pH值
附录C氢氧化钡在100g水中的溶解度
附录D常用酸碱溶液相对密度及溶质质量分数和溶解度表（20℃）
附录E部分常见物质的溶解性表
附录F用氨水（在铵盐存在下）或氢氧化钠沉淀的金属离子
附录G筛子的目数和孔径对照表
附录H元素周期表
|
| 內容試閱：
|
前言
材料科学与工程是一门实验性很强的学科，而材料制备技术是材料学研究的重要内容之一，是材料研究工作者必须掌握的技术。作为材料科学与工程学科的学生，除了掌握相关理论基础知识外，必须具备材料基本实验过程的动手能力和解决实际问题的能力。另外，针对材料制备技术日新月异的发展，学生还必须跟上科技发展的步伐，掌握最新的实验技能，具备创新能力。新型无机非金属材料因其具有优异的力学性能和特有的光、声、电、磁、热等性能，在高技术产业和国防军工等领域发挥着越来越大的作用，广泛应用于通信、电子、航空、航天、军事和医疗等高技术领域，是新材料的一个重要组成部分。在材料学专业开设新型无机非金属材料制备技术实验是非常重要和必要的，通过本课程实际操作训练，可提高学生实验动手能力，使其初步掌握新型无机非金属材料制备的基本技术； 对新型无机非金属材料制备工艺、组成、结构与性能之间的相互关系及其规律有更加明确和深刻的认识，培养学生理论联系实际、分析问题和解决问题的能力，以及在实验研究中严谨的态度与求实的作风，为今后的工作和进一步学习奠定良好的基础。在多年为本科生开设材料化学实验和新型无机非金属材料制备课程的讲义基础上，作者编写了本书。本书共分6章： 第1章绪论介绍实验过程的要求及对学生的要求。第2章基本实验技术及相关实验训练，由操作练习材料合成与制备中常用的仪器设备组成，培养学生相关仪器设备的基本操作和基本技能。它将贯穿于整个实验课程。第3章材料结构性能测试与表征，介绍了新型无机非金属材料微观结构及各种物理性能的常用的基本表征测试技术，这些表征测试技术大多在实验制备出样品后用到。第4章粉体合成及性能表征实验，选取目前新型无机非金属材料常用的合成方法，合成具有代表性的新型无机非金属材料，并对其进行性能表征。第5章材料制备工艺及性能测试实验，通过制备典型的新型无机非金属材料，掌握该材料的制备工艺，包括不同的成型方法、烧结工艺等。本章除了介绍新型无机非金属材料制备的常规工艺技术，还将本领域中的一些新的制备技术编入教材，如浸渗掺杂技术、薄膜制备等。第6章综合性研究型实验，在完成前面实验的基础上，将目前最新科研成果的部分内容转化为本课程综合性研究型实验，通过这种形式把科研工作的新进展、国际上相关研究的最新内容及时补充到教学实验中，充实实验教学内容，使其具有前沿性和挑战性。这对学生实验动手能力、解决实际问题能力和创新思维能力的培养将起到积极的作用。此外，学生在教学实验过程中得到了参与科研的亲身体验，可进一步引导他们对本学科的兴趣。本教材由吴音、刘蓉翾主编，全书共分6章，各章节编写分工如下： 第3章中的现代技术表征和电学性能表征部分由成婧、张玉骏编写，第5章中的实验十、实验十一由李铮编写，其他章节由吴音编写。本教材获得清华大学教改项目和清华大学材料学院资助； 清华大学黄勇教授和张中太教授对本书进行了认真的审阅并提出宝贵的修改意见； 清华大学司文捷博士对部分章节提出了许多好的建议和意见； 本书的责任编辑清华大学出版社赵斌老师为本书的出版做了大量的工作，谨在此一并表示衷心感谢！本书在编写过程中参考了国内外相关教材、专著、期刊、专利及会议论文集，列在各章参考文献部分，在此向本书所引用参考文献的原作者表示敬意和感谢！由于编写时间紧，加之编者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请读者批评指正！吴音2016年10月
|
|
購物車/收銀台(
0
) | 在線留言板
| 付款方式
| 聯絡我們
| 運費計算
| 幫助中心 |
加入書簽
HOME
新書上架
