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| 內容簡介： |
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黄东坡老师思考30年,写作3年终成此书！把理性思维，人文情怀，诗意表达结合，在广阔文化背景下叙述，展现数学方法之美，思维之美，应用之美，与学习同步，与发展同步，巅覆人们对数学，数学教育，数学学习认识！
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| 關於作者： |
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黄东坡，国家骨干教师，数学教育学硕士，中国数学会会员，中国数学奥林匹克高级教练。多年来，关注数学和数学教育的进展，致力于中考数学和奥林匹克数学的研究，在《数学通报》、《数学教师》等教育类核心期刊上发表文章三十余篇，出版专著二十余部。黄东坡新方法、新思维、新视野等作品畅销15年，因其独特视角和使用价值，受千万读者赞誉，成为全国近200所重点中学首选或必备书目，多本被评为湖北省最有影响的十本书、全国优秀畅销书！
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| 目錄：
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目录
1．出乎其外
2．配方
3．元解决策略
4．像建筑师那样思考
5．当梯子下滑后
6．对偶原理
7．化归
8．焦点访谈
9．对称与抛物线
10．统一性的追求
11．拟合
12．不动点
13．自相似
14．相似性原理
15．黄金分割
16．光与影
17．旋转变换
18．边边角角的故事
19．图形内接
20．偶然中的必然
21．双曲线
22．珠联璧合
23．最佳视点
24．隐形的圆
25．美的定理
26．从内心出发
27．有迹可循
28．正多边形
29．云深不知处
30．剃刀法则
31．转译与构造
32．基于的随想
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| 內容試閱：
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启迪与智慧，数学之美的激发
一
2013年9月，10多万网友参加新浪网一项调查，有70%网友坦承：在求学期间，曾经被数学伤害过。
没有哪门学科如数学这样，能引发学习者爱与恨的火热情感。
抽象的符号，繁难的计算，枯燥的推理；浩瀚的题海，重复的训练，八股化的考试，数学正日益被妖魔化，从而导致许多人对这门学科总体上的逃避。
简洁的语言，精巧的构造，严谨的结构；代数的优雅，几何的神韵，清澈的理性，无数数学大师、科学巨匠因数学之美的牵引，而热爱数学赞美数学。
著名物理学家狄拉克曾说：上帝创造世界时用了美的数学。
哲学家、数学家罗素已言：数学，如果正确地看，不但拥有真，而且具有至高的美。
二
数学之美突出地表现为：方法之美、思维之美、应用之美。
数学思想方法是数学知识的高度概括，对数学知识有巨大的凝聚作用，是联系知识的纽带，是实现由知识到能力的桥梁。数学发展的历史始终贯穿着两条主线：数学知识的发展和思想方法的创新。
思维，人类智慧之花最美的花朵。
数学是思维的学科，是锻炼思维的体操。数学存在与发展依据思维，而精湛的思维艺术又常借助数学彰显力量，数学在训练人的思维的深度、广度、完整度无与伦比，数学能使人们的思维综合为一种科学系统。
数学具有广泛的应用性，数学正昂首阔步挺进、渗透一切领域。
哥白尼的日心说、牛顿的万有引力定律、爱因斯坦的相对论、无线电波的发现、DNA双螺旋结构的打开；图像压缩、信息加密、CT扫描、谷歌大海捞针、人工智能、云计算、大数据，人类历史上每一项重大事件的背后都看得见数学的身影。
三
大美不言，大音无声。
著名画家吴冠中说：今天的中国文盲不多了，但美盲却很多。
我们不缺少应试的技巧与高分，但缺乏以美启真的引领，缺少对美是真理的光辉的感悟。
与学习同步，与知识能力的发展同步，本书力求在广阔的数学文化背景中，展现数学之美，带你发现数学之美。
青风出袖，明月入怀。
如醉如痴，令人流连学习和探索的数学之路有别样的美景。
愿你在学习中能感受体悟到数学的和谐与秩序、美妙与美好、哲理与诗意。
愿数学之美能带给你启迪与智慧。
黄东坡
在多彩的世界深情地抒写
在这个春光灿烂春风吹拂的下午，我们十几个黄东坡的铁杆粉丝聚在黄东坡的身边，一起翻阅黄东坡正在做校正的《带你发现数学之美》书稿，厚厚的书稿用智慧铺底，字字凝聚着心血，笔笔渗透了对数学文化充满激情的热爱，大家在发自内心地认同和敬佩中一起举杯庆祝黄东坡在著书立说和数学教学及羽毛球运动中齐头并进取得的成就，气氛热烈而欢乐，黄东坡在大家的心里，不只是朋友，已然变成一个偶像，伟岸地挺立着。
十几年来，目睹黄东坡前行的每一步，从云中漫步开始，到绿杨芳草数学路，再写心行山川，笔耕沃野，我用文字描述我眼睛看见的黄东坡，但是现在我发现，我的文字已经无法描述这位在中国的数学教育中占有重要地位的偶像，虽然他每次见到我们仍然满满地铺张着他那乐呵呵的招牌式笑容，激情飞扬地用最美的文字描述在他眼里万千色彩瑰丽奇美的数学，总是未出庭院三五步，额头已到数学前，每句话都在尽情表达他发自内心对数学的热爱，这种热爱的深刻已经不是我的文字能描摹的了。
黄东坡在他的数学文化的传播中，把理想与现实，数学与跨学科，理论与课堂结合得相得益彰，开创了一个数学传播的新时代，完美表达数学世界的人文关怀。走进黄东坡的数学世界，就能感受到黄东坡在广阔的文化背景下，用肆意挥洒的文字展现的是数学思维之美、方法之美、应用之美，他用这些举手可近月、前行若无山的文字带领读者上通数学，下达课堂，把艰涩高冷的数学变成了孩子们的热爱。他的生命因数学而变得有意义，因着数学，他的内心深处始终春暖花开、始终豪情万丈并始终笑容满面；而数学也因为他成为更多孩子的热爱，启迪了更多孩子的心灵。我发现，我和偶像之间，隔着一块厚重的带着密码的门，即使给我钥匙，我也尚未找到开启的密码，但是这不影响我对偶像的敬重和崇拜，我敬重梵高开启了用画笔表达奔放的感情的时代，我也敬重黄东坡深情地抒写出更容易让孩子们热爱的数学文化。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君！
我们期待黄东坡老师赋予深情的更多更好的作品能够来到大家的面前。
魏 红
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