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| 編輯推薦： |
★精装插图本，收录珍贵历史图片35幅，图文并茂介绍美国史！出版十年，再版四次！
★用小说的笔法讲述了媒体对美国历史与政治的影响，用生动的场面呈现历史事件，把读者从枯燥的人名和日期中解放出来
★本书不仅揭示了媒体的权力与责任，还探究了观念与行动如何塑造了今天的美国。
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| 內容簡介： |
几年前，罗杰斯特雷特马特教授在美国大学开设了一门课程《新闻媒体如何塑造历史》。每次选课时，学生疯抢如潮。媒体塑造美国的想法深深吸引了他们。作者将教学内容整理成书，自出版以来，已再版四次，
在这部引人入胜的著作中，罗杰斯特雷特马特考察了新闻媒体对美国历史与政治的影响，他选取了16个里程碑式的历史片段，配了35幅珍贵的历史图片，生动地介绍了从独立战争到民权运动，直到今天的奥巴马执政时期的美国历史。这些案例研究揭示，新闻媒体具有强大的作用，不仅如实记录了国家的历史，而且积极地塑造了它。
《笔锋胜剑》考察了报刊杂志、广播电视与数字平台，对各种新闻媒体既有批评也有赞美，使读者认识到新闻机构与生俱来的权力与责任。全书并未巨细无遗地记录美国新闻史，也没有罗列枯燥的人名、日期和标题，而是集中讲述16个相互独立的历史片段，最后证明了一个宏大的观点：新闻媒体始终发挥着塑造国家的巨大作用。
本书第四版增加了全新的一章，讲述了美国的新闻媒体如何支持各种同性恋平权运动，包括劳伦斯诉德克萨斯州鸡奸案，以及美国最高法院对《捍卫婚姻法案》的否决。值得关注的是，在论及新近发生的事件时，斯特雷特马特还阐述了重要的网络平台如石板 政客和每日野兽等对国家发展的影响。几年前，罗杰斯特雷特马特教授在美国大学开设了一门课程《新闻媒体如何塑造历史》。每次选课时，学生疯抢如潮。媒体塑造美国的想法深深吸引了他们。作者将教学内容整理成书，自出版以来，已再版四次，
在这部引人入胜的著作中，罗杰斯特雷特马特考察了新闻媒体对美国历史与政治的影响，他选取了16个里程碑式的历史片段，配了35幅珍贵的历史图片，生动地介绍了从独立战争到民权运动，直到今天的奥巴马执政时期的美国历史。这些案例研究揭示，新闻媒体具有强大的作用，不仅如实记录了国家的历史，而且积极地塑造了它。
《笔锋胜剑》考察了报刊杂志、广播电视与数字平台，对各种新闻媒体既有批评也有赞美，使读者认识到新闻机构与生俱来的权力与责任。全书并未巨细无遗地记录美国新闻史，也没有罗列枯燥的人名、日期和标题，而是集中讲述16个相互独立的历史片段，最后证明了一个宏大的观点：新闻媒体始终发挥着塑造国家的巨大作用。
本书第四版增加了全新的一章，讲述了美国的新闻媒体如何支持各种同性恋平权运动，包括劳伦斯诉德克萨斯州鸡奸案，以及美国最高法院对《捍卫婚姻法案》的否决。值得关注的是，在论及新近发生的事件时，斯特雷特马特还阐述了重要的网络平台如石板 政客和每日野兽等对国家发展的影响。
★ 斯特雷特马特研究了美国历史上的重大案例，从托马斯潘恩、萨缪尔亚当斯到拉什林博的新右翼，清晰地揭示了新闻媒体与国家命运的紧密联系。本书不只是新闻史学者的必读书目，任何人如果想探究观念与行动如何塑造了美国，都应该读一读这本书。
伊丽莎白V.波特 美国新闻史学会
★ 没有一部美国新闻史著作能像《笔锋胜剑》这样选题广泛、观点中肯、视角新颖。斯特雷特马特揭示了妇女争取普选时期媒体如何束手旁观，拷问了追求独立建国这样的伟大是否可以无视新闻伦理，单这两点就能为他赢得好评，因为他促使读者以批判的眼光反思自己的先入之见。
史蒂夫克莱恩 乔治梅森大学
★ 用写小说的方式讲述新闻史，生动地呈现重大历史事件，既能让学生接受，也能吸引一般读者。斯特雷特马特文笔简练，为我们深入审视新闻媒体对美国社会的作用奠定了基础。
马雷尼H.比斯利 马里兰大学帕克分校
★ 斯特雷特马特的著作非常棒它使学生切实感受到媒体对美国社会发展的影响，以及人们如何利用媒体推动社会变革。本书还阐述了媒体在当代社会扮演的角色。
大卫卡萨迪 太平洋大学
★ 通俗易读，全面概述了媒体对美国历史与政治的影响是绝佳的新闻学入门教材书中讲述记者对抗恶势力的几章写得非常出色
科克斯书评
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| 關於作者： |
[美]罗杰斯特雷特马特（Rodger Streitmatter），新闻记者、历史学家，率先致力于研究新闻媒体如何塑造美国历史。作为美利坚大学的新闻学教授，他把学术研究引入课堂教学，开设了一系列新课，其中最受欢迎的包括新闻媒体如何塑造美国历史 异见媒体的作用媒体与性别等。他是《华盛顿邮报》（The Washington Post）、《提倡者》（The Advocate）等刊物的撰稿人。作为新闻学者，他在《新闻学》（Journalism）、《大众传播季刊》（Mass Communication Quarterly）、《美国新闻学》（American Journalism）、《新闻史》（Journalism History）等期刊上发表多篇论文。他是《新闻史》的通讯编辑、美国新闻史研究协会指导委员会委员、新闻与大众传媒教育联合会历史分会执行委员会委员。他曾获得弗吉尼亚新闻协会颁发的新闻奖及美国新闻史学会颁发的杰出研究奖。
陈继静，女，1978年生，中国人民大学新闻学院副教授，硕士生导师，《国际新闻界》栏目评审，新闻与社会发展研究中心研究员。主要研究方向为中外新闻史，国际新闻与传播。代表作有专著《法国新闻传播史》，译著《新闻的历史》《目击者：这个世界上最杰出的新闻摄影师》等，教材《外国新闻传播史》（合著）、《中国新闻传播史新编》（合著）等，论文《事实、偏见与政治认同：解读法国〈世界报〉上的3.14事件和奥运火炬传递》等。
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| 目錄：
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译者序 1
序 4
第一章 散播革命种子 1
第二章 促成废奴运动 17
第三章 阻碍女权运动 34
第四章 抨击市政腐败 51
第五章 煽动美西战争 69
第六章 耙粪新闻宣传 89
第七章 遏制三K党 106
第八章 广播反犹言论 125
第九章 激励妇女就业 140
第十章 抵制麦卡锡主义 157
第十一章 引导民权议题 175
第十二章 电视转播越战 194
第十三章 揭露水门丑闻 211
第十四章 报道恐怖袭击 228
第十五章 报道黑人总统 245
第十六章 声援同性恋者 264
第十七章 如何塑造历史 282
注释 291
参考文献 333
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| 內容試閱：
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序
几年前我新开了一门课，名字叫《新闻媒体如何塑造历史》（How the News Media Shape History）。这是一门跨学科课程，融合了新闻学与历史学，成为美利坚大学（American University）通识教育项目（General Education Program）的一部分。因为学生选课积极，项目主管鼓励我把这门课开成每学期一次，而不是每学年一次如果我愿意，还可以开得更频繁。我至今还记得主管安妮 费伦（Ann Ferren）如何眉飞色舞地说服我。罗杰，学生们抢着选这门课。她说，要是一学年只开一次课，你简直是把一颗小糖豆放在11000名学生眼前，任由他们疯抢。
学生们为什么热情高涨，争着选我的课？很多人告诉我，是媒体塑造美国的想法深深吸引了他们。
今天的大学生，甚至包括普罗大众，都认识到媒体是美国最强大的组织之一。很多学生和学者批评媒体过于强势；但也有人赞颂媒体的威力，声称新闻自由是民主的根基。不过，诋毁者与辩护者都同意一点：媒体确实有影响力。
这些看法使我的课堂大受欢迎，也最早促使我把教学内容整理成文字。《笔锋胜剑》出版后，成为第一本深入考察媒体如何影响美国各类历史事件的书。第四版既有修改，也有更新，讲述了美国史上16个相互独立的阶段，期间媒体均扮演了关键角色。
选择塑造（shape）一词作为本书的副标题，是我反复斟酌的结果。每次开学讲课，我都希望学生记忆深刻，但我不想暗示第四等级以一己之力引发了历史事件。以直接的因果关系形容新闻媒体与美国历史未免太过简单，因为这会忽视政府部门、司法机关、社会力量与经济组织，它们之间相互依存，才推动了国家进步。不过我确实相信，新闻报道可以从根本上塑造历史事件。具体而言，媒体可以把某个事件变成公共议题，使之炙手可热，引发民众热议。一个话题一旦成为公共议题，其他部门就能推动具体变革的发生。
本书每一章都聚焦于美国史上某个重大事件，其中媒体关注均发挥了巨大作用。这16个独立的历史片段最后阐明了同一个重要现象，有助于我们理解美国的历史与未来：每当媒体报道评论新近发生之事，便总能对事件的发展产生影响。
书中选择的特定历史阶段是基于以下几个考虑。它们涵盖两百多年的美国历史从托马斯潘恩（Thomas Paine）号召美国革命，到媒体呼吁减少针对同性恋者的歧视。各历史阶段涵盖各类媒体，包括报纸、新闻杂志、广播台、电视台、互联网平台如网络杂志和YouTube。不仅如此，每个案例还研究了媒体如何与其他各种势力（包括外交战略家、产业巨头、蛊惑人心的政客等）相互作用，深刻影响了美国的政治、经济和社会结构。
很多话题是具备新闻史基础知识的人所熟知的。例如，威廉伦道夫赫斯特（William Randolph Hearst）制造舆论压力，导致了美西战争的爆发。而一百年后，电视新闻又发挥关键作用，促成了越南战争的终结。有的话题涉及传播学研究新方向。例如，我揭示了报纸如何在20世纪20年代推动打败三K党，也分析了报纸（与广播一起）如何在二战期间推动数百万美国女性就业。有的话题有意识地扩展了历史事件的范围，不仅限于战争与政治，还涵盖了社会运动，如19世纪的女权运动、20世纪的黑人民权运动。
书中各章讨论的新闻媒体都与美国历史有重要关联，但本书并未系统讲述美国新闻业的历史演变。仅仅考察数量有限的几个历史片段，肯定无法忠实记录美国新闻史的诸多偶然与大势所趋。实际上，我已尽量避免像很多标准的新闻史著作一样，在书中罗列烦人的姓名、年份和报纸。我还尽可能保持全书重点突出、言简意赅希望这是一部有益又有趣的著作。
我对所选的案例既有批评，也有赞扬。作为曾经的报纸记者和如今的传播学教授，我坚信新闻业是一项高尚的事业，它能将真相的光束照进生活的暗角，并能触动人心，引领人去扫除黑暗。不过我也知道，媒体有时会滥用宪法第一修正案保障的言论自由。《笔锋胜剑》有几个章节聚焦于不幸的反例本应为民请命的强势媒体反而伤害了民众。
本书最后一章集中讨论了新闻媒体如何塑造历史。引用前面各章讨论的例子，我总结出媒体塑造美国历史的几个共同特征。希望今天的新闻记者以及他们工作的媒体都能从中受到启发，在今后的工作中有所借鉴。
《笔锋胜剑：新闻媒体如何塑造美国历史》与我的其他著作一样，得益于我做日报记者和美国史博士的专业背景，这两段经历都是为了加深对美国媒体与美国文化的理解。
撰写此书时，我内心面对两类特定的读者。第一类是大学生，他们有的渴望在媒体工作，有的在生活中深受媒体影响。《笔锋胜剑》能向这些年轻的读者揭示媒体的历史、权力与固有的责任。第二类读者覆盖面更广，他们想深入了解美国媒体与历史的关系，也想知道在21世纪这种关系意味着什么。
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