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| 內容簡介： |
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本书依据《小企业会计准则》编写，全面反映了2016年5月1日以来营业税改征增值税试点改革对中小企业主要会计核算和处理的影响。 作为立体化教材，本书的配套教材有《新编企业财务会计学习指导和练习（第3版）》《新编企业财务会计实训（第2版）》。本书及其配套教材构成了自成体系的课堂教学训练、课后练习及实训的课程教学方案。 本书包括认识和了解会计工作，核算货币资产，核算应收及预付款项，核算存货，核算固定资产，核算无形资产和长期待摊费用，核算应付及预收款项，核算银行借款，核算所有者权益，核算收入、费用和利润，财务报表11个模块。
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| 關於作者： |
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20余年一线教学经验。主要研讨方向为职业教育会计教育系统研究，曾获省说课比赛一等奖、信息化教学设计软件项目一等奖等奖项。
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| 目錄：
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模块一 认识和了解会计工作1
任务一企业财务会计的工作内容
和核算要求2
任务二开展会计工作7
模块二 核算货币资产11
任务一 核算库存现金12
任务二 核算银行存款18
任务三 核算其他货币资金30
模块三 核算应收及预付款项34
任务一核算应收账款34
任务二核算应收票据38
任务三核算预付账款和其他
应收款43
模块四 核算存货47
任务一 存货收发的计量48
任务二 核算购入原材料和服务56
任务三核算半成品和产成品64
任务四核算周转材料68
任务五 核算委托加工物资73
任务六 存货清查及其核算76
模块五 核算固定资产81
任务一 核算固定资产的取得82
任务二 固定资产折旧92
任务三固定资产的后续支出98
任务四核算处置固定资产102
模块六 核算无形资产及长期
待摊费用107
任务一 核算无形资产107
任务二 核算长期待摊费用115
模块七 核算应付及预收款项118
任务一 核算应付及预收账款118
任务二 核算应付票据122
任务三核算应付职工薪酬126
任务四核算应交税费141
任务五核算其他应付项目159
模块八 核算银行借款164
任务一 核算短期借款164
任务二 核算长期借款168
模块九 核算所有者权益172
任务一 核算投资者投入资本172
任务二 核算利润分配和
留存收益176
模块十 核算收入、费用和利润181
任务一核算企业的收入181
任务二 核算企业的费用188
任务三 核算企业的利润193
模块十一 财务报表200
任务一编制资产负债表201
任务二编制利润表209
任务三编制现金流量表215
任务四编写会计报表附注223
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| 內容試閱：
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职业教育是联结人和职业的桥梁，建造这座桥梁必须以两个原则为基础，一是教学与实践相结合，二是从学生的实际情况出发。
自2013年1月1日起实施《小企业会计准则》以来，《小企业会计准则》已渐渐成为中小企业选用会计制度的主流。为响应这种变化，本书以《小企业会计准则》为蓝本讲解企业各项经济业务和会计事项的核算。
2016年3月18日召开的国务院常务会议决定，自2016年5月1日起，全面推开营业税改征增值税试点，将建筑业、房地产业、金融业、生活服务业全部纳入试点范围，至此，营业税退出历史舞台。这是自1994年分税制改革以来，财税体制的又一次深刻变革。营业税改征增值税对诸多经济业务事项的确认、计量和报告都产生了影响，会计职业教育应当及时反映这些影响，使学习内容更加切合职业实践。以此为原则，本书全面地反映了营业税改征增值税对中小企业主要经济业务会计核算的影响。
职业教育的培养目标决定了职业教育培养模式的特殊性，本书保留了经过实践检验的前两版的内容编排方法，即：业务认知-业务核算-关键练习-拓展阅读，加上配套的《新编企业财务会计学习指导与练习（第3版）》，构成了清晰、完整的课程学习及训练方案，有利于教师组织教学和学生自我学习。
结合中小企业业务需求，本书删除了以赚取差价为目的的投资模块；迎合营业税改征增值税的政策变化，删除了营业税的相关内容，扩充了增值税的相关内容。
本书由任文跃（吉林财经学校）主编，王立湖（淮安工业中等专业学校）、邸平（延边职教中心）、林丽（郑州技师学院）副主编，参加编写的还有王秋凤（郑州技师学院）和毛玉凤（河北滦县职业技术教育中心）。具体分工如下：任文跃编写模块一、二、三、四、模五、六、七、十一，邸平编写模块八、九，毛玉凤编写模块十。北京崇建工程有限公司总会计师冯敏和中国国际工程股份有限公司资金处处长华占文对本书的修订提出了宝贵的意见，在此表示感谢。
由于时间仓促，书中难免有疏漏之处，敬请读者批评指正！
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