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『簡體書』财务会计

書城自編碼: 2917203
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 王琪
國際書號(ISBN): 9787111550921
出版社: 机械工业出版社
出版日期: 2016-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 226/354000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 240

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內容簡介:
本书的编写思路是利用财务会计的固有方法,对现有财务会计未包括的业务或者随着客观经济环境变化而产生的一些特殊业务进行探讨和研究,进而阐述各高级财务会计专题的基本原理,然后用典型例题和练习题予以说明,增强对相关会计实务的感性认识,便于学生学以致用。本教材在内容体系上体现了如下特点:1.内容新颖,与会计改革步伐同行。本教材以2006年财政部颁布的《企业会计准则》、《企业会计准则—应用指南》和2011年财政部颁布的《小企业会计准则》为指导和依据,在阐述会计基本理论和方法的同时,紧紧围绕我国财务会计改革现状,并在总结会计教学实践经验及借鉴国内同类教材先进经验的基础上编写而成。2.目的明确,在内容安排上,对特殊的会计问题,注重理论联系实践,注重对案例的运用,实用性较强。3.由简到繁,由浅入深。对内容的论述力求做到深入浅出,通俗易懂。摒弃以往教材的枯燥、难懂、专业性强的特点,便于使用者理解和掌握。4.使用范围广。本书不仅可以作为高职高专财会专业核心课教材,也可作为财政、税收、金融、审计和企业管理等专业的教学用书,还可作为有关人员的岗位培训教材或作为社会读者的自学读物。在讲清基本理论和实务的基础上,向学生介绍新理论新知识,注重拓展学生的知识面,培养学生分析和解决问题的能力。
目錄
前言第一章总论 第一节财务会计概述 第二节会计基本假设 第三节会计信息质量要求 第四节会计要素及其确认与计量第五节财务报告 习题 第二章货币资金 第一节库存现金 第二节银行存款 第三节其他货币资金 习题 第三章应收及预付款项 第一节应收票据 第二节应收账款 第三节预付账款 第四节其他应收款 第五节应收款项的减值 习题 第四章存货 第一节存货概述 第二节发出存货的计价方法 第三节原材料 第四节周转材料 第五节委托加工物资 第六节库存商品 第七节存货的期末计量 第八节存货的清查 习题 第五章固定资产 第一节固定资产概述 第二节固定资产的初始计量 第三节固定资产的折旧 第四节固定资产的后续支出 第五节固定资产处置及期末计量 习题 第六章投资性房地产 第一节投资性房地产概述 第二节投资性房地产的确认和初始计量第三节投资性房地产的后续计量 第四节投资性房地产的转换和处置 习题 第七章无形资产 第一节无形资产概述 第二节无形资产的初始计量 第三节内部研究开发支出的确认和计量第四节无形资产的后续计量 第五节无形资产的处置和报废 习题 第八章交易性金融资产,第一节交易性金融资产概述 第二节交易性金融资产的核算 习题 第九章长期股权投资 第一节长期股权投资概述 第二节长期股权投资的初始计量 第三节长期股权投资的后续计量 习题 第十章流动负债 第一节短期借款 第二节应付票据 第三节应付及预收款项 第四节应付职工薪酬 第十一章非流动负债第十二章所有权者权益第十三章收入、费用和利润第十四章财务报告参考文献
內容試閱
本书在定位于学生综合技术应用能力的培养上,强调会计理论知识的理解、运用和实践。按照会计职业岗位的知识和能力要求,对于学生必须掌握的知识技能和重点难点,设计了大量的实务案例进行讲解分析,并在每章后附上了丰富的习题,以培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,训练学生的动手能力。本书在内容体系上体现了如下特点:1内容新颖,与会计改革步伐同行。本书以2014年财政部修订的《企业会计准则》《企业会计准则——应用指南》和201 1年财政部颁布的《小企业会计准则》为指导和依据,在阐述会计基本理论和方法的同时,紧紧围绕我国财务会计改革现状,并在总结会计教学实践经验及借鉴国内同类教材先进经验的基础上编写而成。2目的明确。在内容安排上,对常见的会计问题,注重理论联系实际,注重对案例的运用,实用性.较强。3由简到繁,由浅入深。对内容的论述力求做到深入浅出,通俗易懂,摒弃以往教材的枯燥、难懂、专业性强的特点,便于学生理解和掌握。4使用范围广。本书既可作为高职高专财务会计类专业核心课教材,也可作为财政、税收、金融、审计和企业管理等专业的教学用书,还可作为有关人员的岗位培训教材或自学读物。本书由许昌职业技术学院王琪担任主编,负责拟定大纲,并对全书进行了统一修改、总纂和定稿。本书编写的人员有:许昌职业技术学院刘志红(第一、二、三、十章);许昌职业技术学院彭艳(第四、六、七章);许昌职业技术学院董俊芳(第五、十四章):许昌职业技术学院王琪(第八章);商丘工学院张娜(第九、十一章);商丘工学院丁洁(第十二、十三章)。为方便教学,本书配备电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可索取,请登录www.cmpedu.com,注册为会员即可下载。咨询电话:010-88379375,QQ:9453791580本书在编写过程中借鉴了其他出版社同类图书的诸多优点,在此表示衷心的感谢。由于时间仓促,编者水平有限,书中难免有疏忽和错误之处,恳请读者不吝赐教,以便再版时修改。如读者在使用本书过程中有其他意见或建议,恳请向编者 Email:wang998qi@163.com提出宝贵意见。编者

 

 

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