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| 編輯推薦： |
★常新港畅销图书，首次出品彩绘注音版，注音版授权。
★中国幽默儿童文学用小老鼠学知识的故事，告诉孩子知识的重要。
★内核：书读的越多，心就越强大
★剧场：邀请专业儿童剧剧作家创作以米来为原型的儿童剧，作为附加值，增加互动，给孩子在阅读之外带来乐趣。同时，便于出版后做活动、推广。
★生动词语：精选文强的生动词语，进行变形、变色标注，穿插奇趣小图标，阅读不疲劳。
★识字：根据生动词语挑选词语让小读者认读，读故事的同时扩大词汇量。
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| 內容簡介： |
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小老鼠米来是老鼠世界的另类，他热爱人类的知识。为了帮助他拿到主人的汉语字典，他亲爱的六哥米上银失去了生命。这件事震惊了整个鼠界。从此米来更加被兄弟们孤立，只有爸爸和字典给他温暖，但当他提出要读大学的时候，爸爸也沉默了但是，因为认识字，米来阻止了把灭鼠药当成糖豆的兄弟们，救了大家；为了兄弟们的安全，米来把可能危及大家安全的食物都画下来教给大家鼠界悄悄变化，米来渐渐得到了家族的尊敬。
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| 關於作者： |
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常新港，中国作家协会会员。现在黑龙江省作家协会从事创作。曾出版《夏天的受难》、《傻瓜也可爱》、《男孩无羁女孩不哭》《天空草坡》等，以及成长随笔《与荒原共舞的男孩儿》。曾获中国作家地办会第一届和第二届全国优秀儿童文学奖，中国新时期优秀少儿文艺读物奖一等奖，海峡两岸中篇少年小说一等奖；1993年获庄重文文学奖；另获各种期刊奖20余项。并有作品《荒火的辉煌》、《咬人的夏天》、《独船》、《冬天的故事》等被译介到国外。
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| 內容試閱：
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在水牛湾附近，有一个矮矮的路标，是木头做成的，因为周围长了茂密的狗尾巴草，所以不太容易被发现，路标已经陈旧，上面的字也模糊了。不过米粒仍然看出那三个字是：蛤蟆镇。蛤蟆镇？多奇怪的地名啊！米先生忍不住问安博士：你是怎么发现的？安博士说：我是学历史的，我在古代地图上发现了这里。米先生很佩服既能看懂古代地图又会钓鱼的安博士。蛤蟆镇上的房子大大小小，高高低低，一幢和一幢之间交错着，一点规律都没有，不过一律都是尖顶的，看上去很像是秋收以后田野里的麦垛。走进小镇的时候，大家觉得这里没有人。但是，米粒听见一个粗粗的声音：就是这个男孩，15天前，他把我们蛤蟆蝌蚪东东和西西带走了。这个声音好象只是说给她一个人听的，因为小眼镜安迪、安博士和米先生都没有听见，尤其是安迪，明明这个神秘的声音在说到他了，可他一点反应都没有，因为他根本就听不到这个声音。米粒觉得奇怪，四处找了找，没发现什么。她问安博士和米先生：你们听见什么了吗？他们也都摇着头。米粒又听那个粗粗的声音说：瞧，他们发现我们了，糟糕，那个女孩怎么懂我们的蛤蟆语言呢？蛤蟆语言？难道真的是蛤蟆在说话吗？米粒四处张望，在一个低矮的屋顶上，他看见两只蛤蟆，很奇怪的蛤蟆，一只蛤蟆胖胖的，穿着粉红色的连衣裙，另一只蛤蟆瘦瘦的，是穿着制服的蛤蟆兵。他们居然站在屋顶的天窗上露出头说话，一般说来，鸟儿、猫才会这样站在屋顶说话的。看见没有，那里有两只蛤蟆。米粒指着那低矮的屋子说。天窗里的蛤蟆发现米粒看见他们了，连忙啪嗒、啪嗒关了天窗。安博士、米先生和安迪看见的只是天窗盖子关起来的情景，并没有看见粉红连衣裙的蛤蟆和蛤蟆兵。大家转了一圈之后，仍然没有发现一个人，看来，在小镇上吃中饭的计划就落空了。米先生建议仍然回到水牛湾，在那里的河边，他们可以做烤鱼。米先生很兴奋，他说可以把鱼串在树枝上，他小时侯在乡下就这样做过鱼吃的。安博士说，最好还是用泥巴把鱼糊起来再烤着吃，这样鱼肉里就会有泥巴的香味了，他小时侯就是这样做过鱼吃的。米粒和小眼镜安迪非常羡慕他们的爸爸小的时候。于是，安博士和米先生负责把鱼弄干净，小眼镜安迪负责挖泥巴，米粒就负责捡树枝和干芦苇。这里的树枝很少，米粒先捡了用来串鱼的树枝，接着就去捡生火用的干芦苇。当她走到芦苇丛中的时候，她又听见那个粗粗的声音了，这次，粗粗的声音里带着命令的口气：站住，小姑娘。米粒猜想站在她背后的就是那个瘦蛤蟆兵。她非常不愿意跟着蛤蟆走，蛤蟆的样子让她感到不舒服。她转过身，果然又看见穿制服的瘦蛤蟆了，蛤蟆用两只鼓鼓的眼睛盯着她看，样子不太友好。米粒说：你是蛤蟆兵吗？你应该知道那些蛤蟆蝌蚪不是我捉的，我也不知道他们在哪儿。蛤蟆兵口气软了下来，说：我是瘦蛤蟆兵。我找你是想请你帮忙的，因为只有你懂蛤蟆语言，通过你，我们可以顺利地找回蛤蟆蝌蚪东东和西西。米粒不知道怎样拒绝瘦蛤蟆兵，她自言自语地说：为什么会说蛤蟆语的不是安迪，而是我。瘦蛤蟆兵又把口气变得硬一些，他说：不管是不是你的错，你都要帮我们这个忙，是你们人类给我们带来了伤害，而你是人类中的一员。米粒觉得蛤蟆兵说得有道理，如果她真的可以帮助他们，她愿意跟他去走一走，她问蛤蟆兵：你要带我去哪里，去见谁？蛤蟆兵说：蛤蟆镇，见我们蛤蟆主编。哦，是去刚刚离开的那个蛤蟆镇，那个古代地图上才能找到的蛤蟆镇。
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