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| 內容簡介： |
由杰伊M.斯坦、肯特F.斯普雷克尔迈耶编* 的《建筑经典选读》意在向建筑学专业的学生介绍建 筑领域的重要文献专*。这本选读收录了人们认为对 建筑历史、理论和实践曾做出过突出贡献的重要作者 的期刊文章和遴选的专*章节。同时，本书也将为建 筑师、讲授设计课程的教师、建筑工：程的甲方和其 他对建筑这一学科和行业概况孜孜以求的有志者提供 了文献参考。
《建筑经典选读》收录了36篇选读文章，分为3 个主要部分，每部分下设有子标题：人造艺术的建筑 建筑历史和理论、建筑形式、建筑技术：建筑的环 境城市环境、自然环境、人文环境：建筑过程设 计过程、建筑的社会含义、建筑行业。每篇选读的 开头是文章原作的简短摘要，9个子标题中每个子标 题的末尾是遴选出的相关研究领域的文章和图书的 推荐阅读书单。教师、学生和建筑行业从业者将会 发现这些推荐阅读的书单对于在这些领域开展* 广泛的研究大有裨益。
《建筑经典选读》可以当作建筑学专业入门类课 程的主要教材或补充教辅使用，可以当作众多知识领 域的参考指南使用，也可以当作关注某一具体建筑主 题课程的同步教材使用。
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| 關於作者： |
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杰伊．M．斯坦 美国佛罗里达大学建筑学院城市与区域规划系主任、教授。 肯特F．斯普雷克尔迈耶 美国堪萨斯大学建筑与城市设计学院建筑系教授。
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| 目錄：
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序言
选读1 维特鲁威马尔库斯维特鲁威。波利奥
第一书
《建筑十书》
第一部分 人造艺术的建筑
1 建筑历史和理论
选读2 肯尼斯弗兰姆普敦
文化的变革与领土的变革
《现代建筑：一部批判的历史》
选读3 柯林。罗
乌托邦建筑
《理想别墅的数学分析及一些随笔》
选读4 文森特约瑟夫斯卡利
社区建筑
《新城市主义》
选读5 罗伯特文丘里，丹尼斯斯科特布朗与史蒂芬。爱泽努尔
历史先例和其他先例：面向老建筑
《向拉斯维加斯学习》
2 建筑形式
选读6 杰弗里勃罗德彭特
建筑师与他们的象征
《建成环境》
选读7 艾伦科洪
历史主义与符号学之局限
《建筑评论论文集》
选读8 詹姆斯马斯顿菲奇
美学进程中的经验语境
《建筑教育杂志》
选读9 布鲁诺。赛维
设计方法论和非对称性与不协调性
《现代建筑语言》
3 建筑技术
选读10 雷纳班哈姆
智慧的呼吸
《良好建设环境下的建筑》
选读11 彼得。麦克利里
新技术概念的一些特点
《建筑教育杂志》
选读P2 马里奥。萨瓦多里
形态抵抗结构
《建筑物如何站起来》
选读P3 路易斯亨利沙利文
高层办公建筑的艺术思考
《幼儿园对话录及其他文章》
第二部分 建筑的环境
4 城市环境
选读P4 多洛雷斯。海登
力量的场所：对洛杉矶的建议
《公众史学家》
选读15 简雅各布斯
老建筑之必要
《美国大城市的死与生》
选读16 刘易斯。芒福德
回顾与展望
《城市发展史一一起源、演变和前景》
选读17 威廉霍林斯沃斯怀特
回到古希腊广场
《城市：对中心的重新发现》
5 自然环境
选读18 约翰布林克霍夫杰克逊
美国的公共空间
《公共利益》
选读19 凯文林奇
场所的浪费
《正在浪费的城市场所》
选读20 伊恩伦诺克斯麦克哈格
价值观
《设计结合自然》
6 人文环境
选读21 克莱尔库珀马库斯
作为自我象征的房子
《人类行为设计》
选读22 爱德华特威切尔霍尔
空间人类学：一种组织模式
《隐藏的维度》
选读23 阿摩斯拉普卜特
论建筑的文化反应
《建筑教育杂志》
选读24 罗伯特萨默
空间一时间
《设计意识》
第三部分 建筑过程
7 设计过程
选读25 克里斯托弗。亚历山大
良好的吻合度
《形式综合论》
选读26 彼得罗
建筑设计中的先验知识和启发性推理
《建筑教育杂志》
选读27 唐纳德。艾伦。舍恩
建筑设计工作室中艺术与应用科学的结合
《建筑教育杂志》
选读28 弗兰克。劳埃德赖特
纸板屋
《建筑的未来》
8 建筑的社会含义
选读29 理查德布克敏斯特富勒
为无居可归者提供居所
《城镇规划评论》
选读30 德隆。林顿
设计：探究与含义
《建筑教育杂志》
选读3P 维克多。帕帕奈克
设计的责任：五个神话和六个方向
《为真实世界而设计：人类生态学与社会变革》
9 建筑行业
选读32 朱迪思日布劳
建筑业与代达罗斯的风险
《建筑师和事务所：一种建筑实践的社会观点》
选读33 罗伯特。古特曼
建筑业的挑战
《建筑实践：一种批评观点》
选读34 大卫S哈维兰
建筑设计中的一些转变以及它们对设计实践与管理的启示
《建筑和规划研究杂志》
选读35 沃尔夫冈FE普赖泽尔
建成环境评价：概念基础、收益和用途
《建筑和规划研究杂志》
跋
选读36 欧内斯特勒罗伊博耶和李D米特冈
对建筑行业的思考
《建筑社区：建筑教育与实践的新未来》
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