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『簡體書』生活数学 二年级上册

書城自編碼: 2883582
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔小学二年级
作者: 北京市朝阳区培智教育课程编写组
國際書號(ISBN): 9787121294419
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2016-08-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 68/
書度/開本: 16开 釘裝: 平塑

售價:NT$ 139

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內容簡介:
本选题为九年义务教育特殊教育教科书,教学对象以中度智力障碍学生为主。图书内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过"主题活动+问题串”的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。
關於作者:
龙建友,现任北京市朝阳区安华学校校长,从事特殊教育多年,但任"中国残疾人康复协会智力康复专业委员会理事”、"中国心理卫生协会特殊教育儿童心理卫生专业委员会副主任”、"北京市孤独症协会理事”、"朝阳区残疾人康康复协会副会长”、"北京市残联劳动康复项目评估专家”、"朝阳区残联康复指导专家及家长培训讲师团成员”等职务。
目錄
1 图形
教室里的图形 1
社区小花园 4
卧室里的图形 7
游乐场 10
单元练习一 13
2 10以内的加法(一)
洗水果 15
种小树 19
我家的果园 23
单元练习二 27
3 10以内的加法(二)
做游戏 29
浇花 33
晾晒衣服 37
单元练习三 41
4 10以内的加法(三)
贴窗花 43
布置教室 47
歌舞比赛 51
单元练习四 55
5 我学会了
综合练习一 57
综合练习二 59
內容試閱
《生活数学》教材再编出版,是《朝阳区培智教育课程体系研究与实践》的又一成果。《生活数学》与《生活语文》同属核心课程(《生活适应》)的辅助课程,是培智学校义务教育课程的重要组成部分。
本次《生活数学》教材再编,借鉴了全国同行的研究成果,参照了教育部《培智学校义务教育课程标准(初审稿)》,结合校本《义务教育课程目标网络手册》(2011年4月已出版)中的目标和主题,将数学学科教学内容与生活适应紧密结合,力求在完成学科教学目标的同时,支持《生活适应》目标的实现。
《生活数学》内容的呈现,努力遵循智障学生的认知特点和生活经验,在确保学科特色的同时,以生活情景为主线,通过主题活动 问题串的方式由浅入深地展开,体现了数学学科教学的生态性和趣味性。
本教材为校本试用教材,教学对象以中度智障学生为主。教师在使用时应充分结合地域及学生实际水平,对教学内容做适当的删减、补充和调整,以落实IEP目标。通过学习,使学生掌握基本的数学知识和技能,培养初步的分析、判断、比较、概括、推理等思维能力。激发学生的创新意识,促进情感、态度与价值观的发展,为学生未来学习、生活和工作奠定基础。
《生活数学》教材按一至九年级分上、下册编写,共18册。上册教材的编写主要由北京市朝阳区安华学校教师完成,下册教材由北京市朝阳区、通州区、延庆区、平谷区以及河北省秦皇岛市、天津市东丽区、吉林省丰满区、内蒙古自治区扎赉特旗、山东省淄博张店区、南京市鼓楼区、福建省龙岩市、湖南省湘潭市、湖北省宜昌市、四川省成都市、广东省中山市、海南省海口市、南昌育智、浙江省湖州市、扬州培智19所特殊教育学校通力合作完成。
本套教材的编写得到了北京市朝阳区教委领导的大力支持,北京师范大学新世纪小学数学教材(北师大版)编委会给予友情协助。在教材编写过程中得到了卢江、刘坚、叶立言、曹家起、周月霞、刘全礼、邓猛、孙颖、苏明强、王明明、候慧颖、殷莉莉、胡宇等专家的帮助与指导,在此一并致以衷心的感谢!
《生活数学》作为区域实验教材,还有许多需要改进的地方,恳请专家、学者及特教同仁提出宝贵意见,以求日臻完善。
北京市朝阳区培智教育课程编写组2016年8月于北京

 

 

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