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| 編輯推薦： |
本书以程序设计为主线，以培养初学者的编程思维、分析和解决问题的能力、程序设计基本能力为目标。强调实用性，注重理论与实际相结合，注重介绍程序设计的基本方法和基本技能。通过大量的例题，讲解C语言的语法规则和应用，深入浅出，循序渐进，注重培养读者的程序设计能力及良好的程序设计风格和习惯。
主要内容包括C语言与程序设计、基本类型数据及其运算、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件、位运算、C语言应用。以程序设计为中心，语法介绍精练，内容叙述深入浅出、循序渐进，程序案例生动易懂，具有很好的启发性。每章均配备精心设计的习题。
配套资源丰富。本书配有作者编写的《C语言程序设计实验指导与习题解析（第2版）》及电子教案和相关教学资源。电子教案及相关教学资源可以从清华大学出版社网站下载。使用本书的学校也可以与作者联系，索取更多相关教学资源。
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| 內容簡介： |
本书强调实用性，注重教材的理论与实践相结合，以培养学生程序设计的基本方法和基本技能为目标。全书分为11章，主要内容包括C语言与程序设计、基本类型数据及其运算、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件、位运算和C语言应用。本书以程序设计为中心，语法介绍精练，内容叙述深入浅出、循序渐进，程序案例生动易懂，具有很好的启发性，每章均配有教学课件和精心设计的习题。
本书既可以作为高等学校本科及专科学生C语言程序设计的教材，又可以作为自学者的参考用书，同时可供各类考试人员复习参考。
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| 目錄：
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第1章C语言与程序设计1
1.1程序设计语言及其发展1
1.1.1程序设计语言的发展历程1
1.1.2程序处理方式2
1.2程序的基本结构及其表示3
1.3C语言概述4
1.3.1C语言发展简史4
1.3.2C语言的特点5
1.3.3简单的C程序介绍6
1.3.4C程序的上机步骤8
习题112
第2章基本类型数据及其运算13
2.1C语言的数据类型13
2.2常量与变量14
2.2.1标识符14
2.2.2常量15
2.2.3变量16
2.3整型数据17
2.3.1整型常量17
2.3.2整型变量18
2.4实型数据20
2.4.1实型常量20
2.4.2实型变量20
2.5字符型数据21
2.5.1字符常量22
2.5.2字符变量22
2.5.3字符串常量242.6运算符与表达式24
2.6.1运算符概述25
2.6.2表达式概述25
[1]〖3〗C语言程序设计教程（第2版）目录〖3〗[3]2.6.3算术运算符与算术表达式26
2.6.4赋值运算符与赋值表达式27
2.6.5自增、自减运算符30
2.6.6逗号运算符与逗号表达式31
2.7数据的类型转换32
2.8数据的输入与输出32
2.8.1格式化输出函数printf33
2.8.2格式化输入函数scanf37
2.8.3字符输出函数putchar41
2.8.4字符输入函数getchar41
2.9简单程序设计顺序结构程序设计41
2.9.1C语句42
2.9.2顺序结构程序举例42
习题243
第3章选择结构程序设计45
3.1关系运算符与关系表达式45
3.1.1关系运算符45
3.1.2关系表达式46
3.2逻辑运算符与逻辑表达式46
3.2.1逻辑运算符46
3.2.2逻辑表达式47
3.3if语句48
3.3.1if语句的形式48
3.3.2if语句的嵌套53
3.4switch语句54
3.5条件运算符与条件表达式57
3.6程序举例58
习题359
第4章循环结构程序设计60
4.1while语句60
4.2dowhile语句62
4.3for语句63
4.4循环嵌套65
4.5break语句和continue语句67
4.5.1break语句67
4.5.2continue语句67
4.6程序举例68
习题470
第5章数组72
5.1一维数组72
5.1.1一维数组的定义72
5.1.2一维数组元素的引用73
5.1.3一维数组的初始化75
5.1.4一维数组程序举例75
5.2二维数组80
5.2.1二维数组的定义80
5.2.2二维数组元素的引用81
5.2.3二维数组的初始化84
5.2.4二维数组程序举例85
5.3字符数组88
5.3.1字符数组的定义88
5.3.2字符数组的初始化89
5.3.3字符数组的输入与输出90
5.3.4字符串处理函数94
5.3.5字符数组应用举例97
习题5102
第6章函数104
6.1C语言函数概述104
6.2函数的定义105
6.2.1函数定义的一般形式105
6.2.2函数参数与函数返回值106
6.3函数的调用110
6.3.1函数调用的一般形式110
6.3.2被调用函数的声明111
6.4函数的嵌套调用与递归调用113
6.4.1函数的嵌套调用113
6.4.2函数的递归调用115
6.5用数组做函数参数117
6.5.1用数组元素做函数参数117
6.5.2用一维数组名做函数参数118
6.5.3用二维数组名做函数参数123
6.6局部变量和全局变量124
6.6.1局部变量124
6.6.2全局变量125
6.7变量的存储类别127
6.7.1动态存储方式与静态存储方式127
6.7.2局部变量的存储类别128
6.7.3全局变量的存储类别131
6.8C语言预处理133
6.8.1宏定义133
6.8.2文件包含136
习题6137
第7章指针138
7.1地址和指针138
7.1.1变量的地址和变量的值138
7.1.2变量的访问方式139
7.2指针变量的定义与引用140
7.2.1指针变量的类型140
7.2.2指向变量的指针变量的定义140
7.2.3指针变量的引用141
7.2.4指针运算符141
7.2.5指针运算144
7.2.6用指针变量做函数参数145
7.3指针与数组147
7.3.1指针与一维数组147
7.3.2指针与二维数组150
7.3.3用指向数组的指针变量做函数参数156
7.4指针与字符串163
7.4.1字符指针与字符数组163
7.4.2用指向字符的指针做函数参数166
7.5指针与函数169
7.5.1指向函数的指针169
7.5.2返回指针的函数173
7.6指向指针的指针174
7.6.1间接访问174
7.6.2指针数组175
7.7main函数的参数177
习题7178
第8章结构体与共用体180
8.1结构体180
8.1.1结构体类型的定义180
8.1.2结构体变量的定义181
8.1.3结构体变量的引用183
8.1.4结构体变量的赋值184
8.1.5结构体数组185
8.1.6结构体指针变量188
8.1.7用结构体数据做函数参数192
8.2共用体193
8.2.1共用体类型的定义193
8.2.2共用体变量的定义194
8.2.3共用体变量的引用和赋值195
8.3用typedef定义类型197
8.4动态链表198
8.4.1动态链表概述199
8.4.2动态存储分配199
8.4.3单链表的基本操作200
习题8211
第9章文件213
9.1文件概述213
9.1.1文件的分类213
9.1.2缓冲区214
9.1.3文件指针215
9.2文件的打开与关闭216
9.2.1文件的打开216
9.2.2文件的关闭218
9.3文件的顺序读写218
9.3.1字符读写函数218
9.3.2字符串读写函数222
9.3.3数据块读写函数224
9.3.4格式化读写函数226
9.4文件的随机读写228
9.4.1文件的定位操作228
9.4.2文件的随机读写操作229
9.5文件检测函数230
习题9232
第10章位运算233
10.1位运算符及其运算233
10.1.1位运算符233
10.1.2位运算应用举例236
10.2位段及其应用239
10.2.1位段239
10.2.2位段应用举例241
习题10242
第11章C语言应用243
11.1C语言开发环境概述243
11.2C语言在硬件方面的应用244
11.2.1C语言直接访问硬件244
11.2.2C语言利用中断访问计算机系统245
11.2.3C语言通过操作系统访问计算机系统247
11.3C语言在软件方面的应用248
附录A常用字符与ASCII码值对照表256
附录BC语言关键字261
附录C运算符和结合性262
附录DC库函数264
参考文献270
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| 內容試閱：
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C语言是一种结构化程序设计语言，兼有高级语言和低级语言的功能，不仅可用于编写系统软件，也可用于编写各类应用程序以及工业控制程序。目前流行的面向对象程序设计语言，如C、Java、C#等都是在C语言的基础上发展派生而来的。通过学习C语言，学生不仅能够掌握程序设计的基本思想，也可为今后学习Java、C、VB等语言打下良好的基础。
本书共分11章，其中包括C语言与程序设计、基本类型数据及其运算、选择结构程序设计、循环结构程序设计、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件、位运算和C语言应用。
本书整体结构编排合理，大部分教学内容采用例题的形式进行组织，并对例题进行分析，有助于学生对知识的理解与掌握。通过本书的学习，学生能够掌握程序设计的基本思想和常见简单问题的算法，并可以编写程序加以实现。本书还介绍了C语言在硬件方面和软件方面的应用，使学生能够了解C语言的用途，增加学习C语言的兴趣。
参加编写的教师及编写内容如下：编写内容作者姓名编写内容作者姓名第1章C语言与程序设计孙元第8章结构体与共用体刘通第2章基本类型数据及其运算赵永华第9章文件张玉春第3章选择结构程序设计李晓峰第10章位运算王洋第4章循环结构程序设计李晓峰第11章中11.1、11.2刘通第5章数组黄玥第11章中的11.3节黄玥第6章函数孙元附录A、附录B、附录C赵永华第7章指针张玉春附录D孙元本书在编写过程中得到吉林大学公共计算机教学与研究中心领导的大力支持，在此表示感谢。本书在出版过程中得到清华大学出版社袁勤勇编辑的大力支持，在此表示感谢。本书也是所有参编教师辛勤努力的结果，在此向他们表示感谢。
由于编者水平有限，书中难免存在疏漏与不足之处，敬请读者指正。为方便教师的教学工作和读者的学习，本书有配套的源程序代码、习题答案和电子教案，需要者可通过出版社与编者联系获取。
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