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| 編輯推薦： |
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为贯彻李克强总理在高等教育改革创新座谈会上的讲话精神和教育部有关高校实验教学改革的要求，即注重增强学生实践能力，培育工匠精神，践行知行合一，为学生提供动手机会，提高解决实际问题的能力，满足培养应用型人才的迫切需求，解决目前国内尚无统一的、成体系的、符合当前实验实训教学改革要求的相关教材的问题，我们组织全国26 余所院校、企业和医院的优秀教师、行业专家联合编写了这套全国药学、中药学类专业实验实训十三五规划教材，旨在打造一套紧跟国家教育教学改革发展方向，创新药学、中药学类专业实验实训教学方法的精品教材，从而为十三五期间落实国家以培养应用型人才为主的教育主导思想提供优秀的教育资源。
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| 內容簡介： |
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本套教材以基本技能与方法为主线，归纳每门课程的共性技术，以制定规范化操作为重点，将典型实验实训项目引入课程之中，这是本套教材改革创新点之一；将不同课程的重点内容纳入综合性实验与设计性实验，培养学生独立工作的能力与综合运用知识的能力，体现了传承有特色，创新有基础，服务有能力的人才培养要求，这是本套教材改革创新点之二；在专业课实验实训中设置了企业生产流程、基础课设置了科学研究案例，注重课堂教学与生产、科研相结合，提高人才培养质量，改变了以往学校学习与实际应用的脱节，这是本套教材改革创新点之三；注重培养学生综合素质，结合每门课程的特点，将实验实训中的应急处置纳入教材内容之中，提高学生的专业安全知识与应用能力，将实验实训后的清理工作与废弃物的处理列入章节，增强学生的责任意识与环保意识，这是本套教材改革创新点之四。作为药学、中药学类专业实验实训的全国性规划教材，为了充分保证本套教材的创新性和权威性，我们遴选了国家示范院校及具有显著专业特色并处于国内领先水平的院校、企业、医院等单位的优秀教师和行业专家，组成了编写委员会。根据教学改革的需要，我们还将陆续组织相关单位联合编写具有创新价值的实验实训教材，以供全国药学、中药学、医学、护理等专业教育教学使用，同时也为相关企业和医院的从业人员提供参考用书。
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| 目錄：
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上篇药理学实验基本技能
第一章 药理学实验室的基本要求第一节 实验动物伦理学要求第二节 实验室突发事件的应急处理第三节 常见有毒试剂及试药的处理第四节 动物实验室的基本要求第五节 无菌实验室的要求与维护第二章 实验动物的基本要求第一节 实验动物的分级第二节 常用实验动物的种类及特点第三节 实验动物的选择依据及标准第四节 科研实验动物的基本要求第三章 药理学实验基本知识第一节 实验动物的捉持、固定和标记第二节 原始记录的记录方法及要求第三节 实验数据的处理及实验报告、申报资料、工作报告、论文的撰写要求第四节 实验后的工作要求第四章 动物实验操作方法的基本训练第一节 实验动物的给药方法训练○ 实验一 药物对小鼠小肠运动的影响○ 实验二 药物对大鼠胃黏膜的保护作用○ 实验三 药物对蛋清致大鼠足跖肿胀的影响○ 实验四 药物的毒性反应及解救○ 实验五 药物对小鼠腹腔毛细血管通透性的影响○ 实验六 药物对小鼠的镇痛作用第二节 动物实验常用麻醉方法训练○ 实验七 药物对大鼠胆汁流量的影响○ 实验八 药物对小鼠睡眠时间的影响第三节 动物实验常用手术操作基本方法训练○ 实验九 药物对实验动物血压的影响第四节 实验标本、样本的收集方法训练○ 实验十 乙酰苯肼对大鼠的长期毒性实验○ 实验十一 药物的体外抗凝作用第五节 无菌实验操作及细胞培养○ 实验十二 药物诱导的小鼠脾淋巴细胞的增殖反应○ 实验十三 药物抗肿瘤实验
中篇综合性及设计性实验
第五章 综合性实验○ 实验十四 药物的抗应激作用实验○ 实验十五 药物的相互作用实验第六章 设计性实验要求及实例第一节 实验设计的基本原则、程序及内容第二节 动物给药量的设计及药液的配制方法第三节 化学药物及天然药物药效学实验设计○ 实验十六 药物的镇咳作用实验○ 实验十七 药物对四氯化碳引起的肝损伤的影响○ 实验十八 扭体法实验○ 实验十九 热板法镇痛实验○ 实验二十 二甲双胍对糖尿病小鼠血糖的影响第四节 中药的药效学实验设计○ 实验二十一 具有补益功效的中药药效学实验设计○ 实验二十二 大黄泻下功效的药效学实验设计第五节 中医病证模型在中药药效学实验设计中的应用
下篇实践与应用
第七章 经典研究案例第一节 新药研发案例○ 实验二十三 紫杉醇抗肿瘤的药效学实验设计第二节 基础研究案例○ 实验二十四 附子与人参配伍对戊巴比妥钠致急性心衰大鼠血流动力学的影响第三节 药理配合化学进行活性筛选的经典案例○ 实验二十五 五味子不同提取部位对小鼠四氯化碳（CCl4）致急性肝损伤的治疗作用
附录一 实验动物的麻醉
附录二 常用灭菌法
附录三 常用溶液和缓冲液的配制
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| 內容試閱：
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《药理学实验操作技术》是全国药学、中药学类专业实验实训十三五规划教材之一，本教材以基本技能和基本方法为主线，突出基本实验的规范化操作及注意事项，在制定操作关键点的标准操作方法的基础上，配合强化训练的实验项目，注重对学生基本技能的培养和训练，同时提高学生综合性实验和设计性实验的能力。本教材内容包括上篇药理学实验基本技能；中篇综合性及设计性实验；下篇实践与应用。上篇包括药理学实验室的基本要求、实验动物的基本要求、药理学实验基本知识和动物实验操作方法的基本训练等内容，注重对学生基本技能的训练和培养，并提炼出每个重点操作的标准操作方法，注重训练学生基本技能操作的标准化及规范性，使学生正确熟练掌握药理学实验过程中常用的手法、技法、仪器设备的使用方法，使学生养成认真观察实验现象和进行实验记录的好习惯，培养学生分析问题和解决问题的能力。中篇为综合性及设计性实验，综合性实验是锻炼学生运用所学的各基础课程的相关知识，在实验过程中，综合使用多学科实验技术，以保障最终完成实验。设计性实验需要学生综合运用文献学、药理学、数理统计学等相关知识，综合考虑各项相关条件，对实验进行综合设计，全过程可以考察和提高学生发现问题、解决问题的综合能力，并为未来的学习和工作奠定良好的科研思维基础。下篇为实践与应用，列举了3 个科研案例及示范性设计、点评，包括新药研发案例、基础研究案例、药理配合化学进行活性筛选的经典案例，使教学与科研相衔接，开阔学生的思维。本教材根据药理学的教学任务，与制药企业、科研机构等用人单位合作共同编写。内容设置适应制药企业、科研单位实际需求，突显了药理学在药学类专业中的重要性。本教材主要作为药学、中药学、药品营销及相关专业药理学课程的实验教材及综合实验指导书。
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