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| 內容簡介： |
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《音乐与其表现的世界:对音乐音响与其表现对象之间关系的心理学与美学研究》以联觉对应关系为基础，还从创作与欣赏双向对音乐表现对象的发生过程作了进一步的考察，回答了“表现对象是怎样进入到音乐中去？它又怎样从音乐中出来，进入到听者那里去”的问题，并指出音乐理解的“多解性”与“不确定性”是必然的，而理解的共同性则是有条件的。
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| 關於作者： |
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周海宏，1989年毕业于中央音乐学院音乐学系，同年保送研究生，1992年毕业留校任教。1996年考入中央音乐学院博士研究生。1999年毕业，获博士学位。中央音乐学院音乐学研究所专职研究员。中央音乐学院教授．副院长。先后开设“音乐心理学”、“音乐学研究方法”、“计算机应用基础”、“音乐教育心理学”、“音乐赏析”等课程。曾先后发表《音乐美学研究中的方法论问题》、《对部分钢琴演奏心理操作技能的研究》等论文40余篇。合作出版《音乐美学》、《儿童钢琴学习指南》、《社会科学成果评估的指标体系的研究与设计》、《钢琴之路?D?D
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| 目錄：
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第一章引言
第一节问题的缘起
第二节研究综述
一、音乐美学领域对音乐表现问题的研究
1.中国的一些研究
2.国外的一些研究
二、音乐心理学领域对音乐表现问题的研究
三、近年心理学界关于联觉（synesthesia）研究的状况
第三节问题分析、研究目的、方法与意义
一、问题症结的分析
1.概念问题与音乐表现问题的实质
2.研究方法问题
3.要素分析与整体性问题
二、本研究的目的
三、本研究的方法
1.关于方法论问题的讨论
2.本研究使用的方法
3.关于分析与综合、部分与整体的方法论问题
四、本研究的意义
1.对音乐创作的意义
2.对音乐理解的意义
3.对实用音乐领域的意义
第二章对音乐音响与其表现对象之间对应关系规律的心理学研究
第一节对“联觉”与“联想”殛“情感”、“情绪”与“情态”的讨论
一、“联觉”与“联想”
1.联觉与联想的定义
2.联觉现象是广泛存在的
3.联觉是音乐音响与其表现对象之间对应关系的关键
二、“情感”、“情绪”与“情态”
1.心理学中关于“情感”、“情绪”的定义
2.心理活动现象的分析
3.“情态”的概念及“情”的状态的四个维度
4.“情绪”、“情感”及“感情”的概念
第二节联觉对应关系实验的一般情况介绍
一、实验设计与被试
二、声音实验材料的制作
三、图形材料的制作
四、测量方法
五、关于实验及音乐性质描述的形容词
第三节与音高相关的联觉分析
一、音高与视觉亮度之间的联觉
二、音高与情态兴奋性之间的联觉
三、音高与空间知觉高度之间的联觉
四、音高与物理属性大小、轻重之间的联觉关系
五、与音高相关的联觉的发生
——以神经兴奋感为中心的联觉机制
第四节与音强相关的联觉分析
一、音强与事物的能量、力量强度之间的联觉
二、音强与情态强度之间的联觉
三、音强与物理属性大小、轻重之间的联觉
四、音强与空间知觉距离之间的联觉
五、与音强相关的联觉的发生
——以神经反射强度感为中心的联觉机制
第五节与时间相关的联觉
一、听觉时间感与空间延展感之间的联觉
1.音长与空间的长度
2.物体的大小、轻重
二、听觉时间感与活动状态之间的联觉
1.音乐的速度／节奏与物理运动的速度／节奏
2.音乐的速度／节奏与情态活动的速度／节奏
三、与时间相关的联觉的发生
——以神经活动时间感为中心的联觉机制
第六节与时间变化率特征相关的联觉
一、起音与交往态度及个性特征之间的联觉
二、起音与决策及行为特征之间的联觉
三、起音与视觉变化的联觉
四、起音与生存关系判断引起的体验之间的联觉
五、时间变化率特征在声音组合中的表现
六、与时间变化率相关的联觉的发生
——以神经反射强度／时间比为中心的联觉机制
第七节与紧张度相关的联觉
一、听觉紧张度发生原因分析
1.统一性——紧张感产生的原因
2.期待——紧张感产生的基础
二、听觉紧张度与情态紧张度之间的联觉
三、听觉紧张度与生存关系判断引起的体验之间的联觉
四、听觉紧张度与空间容纳性之间的联觉
五、听觉紧张度与知觉复杂性之间的联觉
六、与紧张度相关的联觉的发生
——以神经紧张度为中心的联觉机制
第八节与新异性体验相关的联觉
一、新异性体验的实质
二、新异性时间变化率
三、与新异性体验相关的联觉
——以新异性知觉为中心的联觉发生机制
第九节结语：联觉是人类心理活动的自然规律
一、联觉是人类心理活动的自然规律
二、联觉是音乐音响与其表现对象之间的中介环节
第三章音乐表现性的分析
第一节音乐表现对象的手法与条件
一、被表现对象的基本条件与音乐表现对象的充分条件
1.被表现对象的基本条件
2.音乐表现对象的充分条件
二、音乐表现对象基本要素的综合性与复杂性
1.音乐表现对象基本要素的综合性与复杂性
2.关于调式表情性问题的讨论
三、“直接对应”——音乐表现对象的辅助性手法
1.声音模仿
2.伴随音乐
3.指义性音调
4.“直接对应”手法在音乐表现中的作用与地位评述
第二节对音乐表现对象发生环节的分析
一、音乐表现对象在创作阶段的发生过程
1.作曲家体验生活的视角
2.作曲家构思音乐的思路
3.违反音乐表现规律的做法
二、音乐表现对象在接受阶段的发生过程
1.经验准备
2.听觉感受与联觉体验
3.联想介入
4.“理解指南”在音乐表现对象发生过程中的作用
第三节各种对象在音乐中的表现分析
一、情绪、情感：感情对象在音乐中的表现
1.细腻微妙、难以言传的情绪性对象在音乐中的表现
2.明确的情绪性对象在音乐中的表现
3.情感性对象在音乐中的表现
4.感情体验在音乐中的发生过程分析
二、景象、动象、场景与形象：视觉对象在音乐中的表现
1.自然“景象”在音乐中的表现
2.事物“动象”在音乐中的表现
3.活动“场景”在音乐中的表现
4.人物“形象”在音乐中的表现
5.音乐中“情”与“景”、“情”与“形”的关系
三、思想性、戏剧性：认识性对象在音乐中的表现
1.音乐表现哲理性、戏剧性对象的基础
2.音乐表现哲理性、戏剧性对象的过程
3.音乐完成对哲理性、戏剧性对象表现的条件
……
第四章结论与讨论
附录一、参考文献
附录二、音乐联觉对应关系系列实验报告
附录三、音乐联觉对应关系系列实验材料
后记
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