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| 內容簡介： |
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本教材从理论与实践相结合的角度阐释了当代应用写作理论，简明扼要地介绍了常用困家行政机关公文等各类应用文的特点、写法以及写作注意事项，并附有百余种案例。对应用文写作过程中常用的技巧进行了深入的论述，指出了应用文写作中常见的问题。特辟专章讲述与“申论”应试有关的内容，浓缩了作者多年从事申论辅导的经验。第四版根据社会发展对于应用写作提出的新要求，全面更新了例文，并增加了求职文书写作等章节，使之更具适用性与当下性。本书畅销多年，已成为应用写作经典教材，被全国上百所院校使用，因其实用性而广受好评。
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| 關於作者： |
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孙秀秋，中国人民大学中文系教授，原现代汉语教研室主任，知名申论专家、应用写作专家。主要讲授古代汉语、大学语文、现代汉语、公文写作、应用写作及现代汉语写作等课程。曾获“首都成人高等教育优秀教学奖”。主要著作有：《当代应用写作》、《大学应用写作》（主编、合著）、《实用公文写作指南》、《实用公文大全》、《现代秘书工作手册》等。
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| 內容試閱：
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第四版前言
应用文与我们日常生活和工作有密切的关系，在社会生活中发挥重要的作用。
2015年10月中共中央举行十八届五中全会，绘制了我国全面建成小康社会宏伟蓝图。我国政治、经济、文化、教育、卫生、环境保护等各个方面继续改革开放，深入发展，稳步朝着实现“中国梦”的“两个一百年”奋斗目标前进。各个领域正以极大的热情呼唤各类人才。掌握应用写作知识，提高写作水平是当代党政机关、团体、企事业单位工作人员的必备条件，也是一个有教养的现代公民，特别是当代大学生必备的素质之一。
应用写作是一门关于应用文写作的基础技能训练课，适合人文科学各类专业、师范类院校、理工类专业，以及人文素质课的教师和学生学习和参考。
本书从理论与实践相结合的角度阐释了当代应用写作的基本理论，简明扼要地介绍了国家机关、企事业单位等常用的行政公文和各类应用文的特点、写法以及写作注意事项，并附有百余种案例，对应用文写作过程中的文风、语法、修辞、逻辑、标点符号、数字运用等写作技巧问题，分别进行了论述，指出了在应用文写作中容易碰到的问题。
本书是在传承了以往人们积累的知识和经验的基础上，结合我们多年从事应用写作教学和实际工作实践体会以及现实的发展编写的。
在编写过程中注意做到以下几点：
第一是内容新。本书力求跟上时代前进的步伐，吸取最新的科研成果和新技术，以适应现实社会生活和工作的需要。本书一直按照国家的有关规定标准编写，2012年后按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《党政机关公文处理工作条例》和其他文件规定的最新标准修改，使各个文种基本概念、公文种类、适用范围等的界定更加规范、科学。公文的例文也力求是最新的。
第二是理论联系实际。本书注重应用理论和实践知识、方法技能的介绍，对每种文体的概念、适用范围、特点、作用进行了详细的解说，同时对应用写作与其他文种的区别、写法及撰写注意事项等方面加以阐述，每种文体后面附有若干例文。这样编排是为了帮助读者有效地提高应用写作能力，宜于教学、自修及研究之参考。
第三是专业性与普及性相结合。本书既突出了应用文的写作特点，又回答了应用文所涉及的问题；既有法定公文，也有行政事务应用文；既有经济方面，也有礼仪等方面的各种应用文。本书既适合专职文秘工作者，也适合各行各业的其他工作人员使用；既可以作为高等院校教材，也可以作为工作中的备查资料。本书文字力求通俗易懂，叙述深入浅出，以便具有中等以上文化水平的人都能阅读。
第四是实用性。为方便应用文的撰写与审核修改工作，本书专门将应用文的种类、构思、撰写和修改列为一章；将应用文的语体特点、常见语法错误以及应用文的逻辑、修辞等作为一章；并附有最新的《党政机关公文处理工作条例》等文件，以便工作人员使用时查阅、参考。
应用写作是一门应用学科，它的应用性极强。因此，在学习过程中，除了要掌握基本理论知识、加强各方面的修养以外，更主要的是要理论联系实际，多琢磨，多写、多练。
本书内容比较广泛，除教学大纲规定的内容外，其他的部分可供课外学习或工作参考使用。
本书自2006年出版以来，受到广大读者的欢迎，曾多次重印，并被列为“21世纪中国语言文学通用教材”。2010年、2013年曾两度修订再版。根据现实的发展变化和需要，我们对本书作了部分修改，调换了大部分例文、少部分章节，并增加了有关录用公务员考试的“申论”内容。今年我们对本书进行了第三次修订，除了文字上的加工、例文的调换外，在第4章“行政事务应用文”中增加了“公示”一节；在第5章“会议文件”中增加了“提案”一节；在第9章“日常事务应用文”中增加了“求职文书”一节，以适应形势的变化，与现实联系得更紧密。
应用写作虽然是“老课题”，但是它在不断发展变化，新问题也不断出现，需要我们不断学习和探讨。由于著者水平有限，疏漏和不足之处在所难免，欢迎专家和广大读者批评指正。本书引文涉及范围较广，时间也比较分散，个别引文没有提供出处，在此向原作者表示歉意！
作者
2016年6月
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