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| 編輯推薦： |
飘飞的野棉花
复活的仙人掌
野棉花三部曲
◎高级教师，儿童文学作家李锡琴，透过儿童喜怒哀乐的生活细节窥探儿童心智成长的秘密，用儿童喜闻乐见的故事书写儿童健康成长的微妙历程。
◎儿童自我成长小说《野棉花》三部曲，透过碗儿和藤儿的生活，再现当代儿童的真实面貌，以及时代的断面。
◎《野棉花》三部曲之一《飘飞的野棉花》通过18个生活的小片段，再现了少年儿童的生活日常，他们就像山坡上的野棉花，想要飞得远。
◎《野棉花》三部曲之二《青青的土豆苗》描述了儿童生活环境的转变，城市的生活很精彩，城市的生活也多有无奈，但只要和家人在一起，任何困难都可以克服，就像是青青的土豆苗，在哪里都能生长。
◎《野棉花》三部曲之三《复活的仙人掌》，讲述了主人公在城市学校的新生活，有挫折，有成长，有自卑，有骄傲，正如植物园里的仙人掌，坚韧、顽强。
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| 內容簡介： |
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碗儿和藤儿进城了，小宇哥带她们初步感受了都市生活的气息。但是，她们并没有得到爸爸妈妈更多的爱，反要天天为忙碌的他们做饭。在一次买菜的经历中，她们认识了石头，石头虽然偶尔耍小聪明，但掩盖不了他的热情友好，他帮助藤儿和碗儿慢慢适应新生活。尽管在这个过程中，她们曾被司机骂，曾切伤过手、砸坏过床、生病住过院，但她们就像种在残损的花盆里的土豆，努力地成长着，青青的苗叶上绽放着生命的倔强。
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| 關於作者： |
李锡琴，高级教师，儿童文学作家，重庆市作家协会会员，少儿读物知名主编，重庆市阳光女性十佳读书明星。
创作出版著作30余册，主编图书50余册，公开发表小说、童话、散文、诗歌、文学评论等作品1000余篇（首）。先后为10余家报刊进行专栏创作，作品曾获各类奖项10余次。
在创作中，透过儿童喜怒哀乐的生活细节窥探儿童心智成长的秘密，用儿童喜闻乐见的故事书写儿童健康成长的微妙历程；在帮助儿童找到心智的自我成长最佳路径的同时，让自己在注满童趣的文字中获得一颗不泯的童心。
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| 目錄：
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一 土豆大餐
二 红萝卜，蜜蜜甜
三 外婆原来很漂亮
四 海豹不是猎豹
五 这样的人，一副讨打相！
六 宝贝乖乖，跟妈妈回家
七 石头，石头
八 拐角处就是新学校
九 上铺，下铺
十 烫伤要冷处理
十一 红灯停，绿灯行
十二 给土豆找个家
十三 面条 VS饮料瓶
十四 苦丁茶真的好苦
十五 生日快乐，不快乐
十六 送到病房的乌鱼汤
十七 纸飞机和土豆乌龟
十八 海盗船荡呀荡
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| 內容試閱：
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碗儿和藤儿来渝城快两个星期了，她们已经很熟悉这样的吆喝声，因为每天都会有几拨收废品的人来到她们的小区。这些人跟物管、保安都混得熟了，只要他们把三轮车停在小区大门外，人就可以随时走进小区里去，手里提着个干电池小喇叭，那喇叭自动地吆喝着，一声高过一声，从不知疲倦。来收废品的有男有女，不过，小喇叭里传出来的吆喝声全都是男的，有的尾声悠扬，有的节奏顿挫，听上去都像在唱歌，只是风格不同。
在老家唐河，从来没听过这样的吆喝声。唐河实在太小了，镇上的人夸张地自嘲说，在街东头摔了跟斗，被街西的檐坎石磕破了头。这样的小街，有什么必要让吆喝声存在？
碗儿他们家就租住在一条街背后的一个小高坡上，那是一个步行楼小区。说是小区，其实就是为了安全，前几年才加上一段围墙，因为楼房是上个世纪修建的。在偌大的渝城里，这小区下面的那条旧街冷巷，好像石龙门坡地里掉了的一个土豆，在日晒雨淋中，在季节的变换中，虽不能像种在肥沃土壤中那样茁壮成长，但只要有土壤就能生根发芽，开始新一轮生命体验，即使是腐烂了，也会化为泥土重归大地，以别的形式呈现生命与自然的关系。总之，没有什么可以让它消失。
这条街有一个好听的名字，叫莲花街，虽然并没有见哪里有莲花，甚至连个水池也没有，但听上去很美。
碗儿姐妹很喜欢这条街，街头到巷尾差不多有整个唐河镇街长，街上各种商店密密排排，关键是天天开店，而且还天一亮就开，深夜也不打烊，不像唐河，不是赶场天，就没两家店铺开门的。城市毕竟是城市，无须像在石龙门，买袋盐什么的要走一个多小时的山路到唐河镇上去买。所以，石龙门的人什么都可能向邻居借，包括一根缝衣针、一勺盐巴。
收废品人的吆喝声便是碗儿与藤儿对渝城这个大都市最新奇的发现。每当这样的吆喝声传来，姐妹俩会双双趴在七楼的阳台上，伸出两颗脑袋，寻着吆喝声传来的方向鸟瞰，像在剧院高楼上的包间，欣赏楼下舞台上男高音美妙的歌喉。不过，她们自己没有这样的感觉，因为她们没去过剧院。碗儿和藤儿爱听收废品的吆喝声，还因为每一声吆喝都以钱字煞尾，仿佛收废品人的上衣下裤所有口袋里鼓鼓囊囊的满是钱，正急于减负一般期盼人们拿各种破烂来将它们换走，于是，或长或短的吆喝一声紧接一声。而且，钱字总是被他们拖得很长很长，仿佛他们手里的钱像古钱币一样，是用绳子穿起来的，一贯一贯的，好不诱人。
藤儿和碗儿又来到楼下的垃圾箱背后，看那盆土豆苗，像是要去同它道别。这些天，天气并不炎热，隔三岔五地下一点儿雨，土豆苗又长高了些，叶片也长得更加肥厚了。无须太多，就一个捡来的裂缝破盆，半盆从工地上刨来的废土，偶尔的一点阳光和雨露，就足够了，因为，土豆是有生命的！
世上的生命种类千千万万，有富有贫，有贵有贱，有强有弱，有脆有韧土豆恐怕只能归于贫而贱、弱而韧的一类。
生命的存在与延续，原来如此简单。碗儿和藤儿并不懂得这样的生命哲理，但不管怎样说，她们已经如土豆一般，无论是在偏远贫瘠的石龙门，还是在渝城这个繁华热闹、红尘喧嚣的大都市，既有野棉花一般的绚丽多彩，又有土豆一般的坚韧倔强。
明天，她们将背上新书包，到完全陌生的学校，与完全陌生的老师和同学一起生活学习。她们是否做好了准备呢？她们虽然也想做些准备，但压根儿就不知道要准备什么，家长们只负责联系学校，送去报名，其余的，也不知道要她们做些什么。其实，也无须做什么。
碗儿还是有些恍惚，对藤儿说：明天我们真的能在城里的学校报名上学了吗？像做梦一样。
应该是真的，不会是梦！藤儿说。
她们小小的生命，一如花盆里的土豆苗，以及窗台盘子里那可爱的?绿毛乌龟，按自己的方式快活地生长，何曾花心思去寻求不可求更不可及的生命状态？
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