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| 編輯推薦： |
亮点1：收录全优佳作，囊括全新范文
本书精选优秀作文，将带你畅游作文的王国，在这里，泥浆沉醉于那些优美文字的诗情画意中，你将体会到那些鲜活文字的全新视野每一篇佳作都流露出生动活泼的生活气息，让你觉得无比贴近。
亮点2：点评面面俱到，呈现佳作亮点
为了让同学们更直观地了解到每篇文章的特色和亮点，特请名师点评。这些点评准确独到，一针见血地指出作文的闪光点，让你在享受阅读的同事掌握写作思路、领悟写作奥秘，帮助你提高写作水平。
亮点3: 精讲写作技巧，掌握写作之道
谈论写作技巧并不能纸上谈兵，那样会使得解说难以理解。将写作技巧融入到作文中，通过分析具体实例，让同学们对写作技巧有更直观的认识，学会方法，融会贯通，最终成功掌握写作之道。
亮点4：动笔提高能力，实战助你提高
在欣赏佳作、学习亮点、掌握写作技巧之后，你是不是有些按捺不住兴奋的心情，想要一展拳脚了？现在，拿起你手中的笔，尽情挥洒，多动笔多练习，在实战中提升写作能力。
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| 內容簡介： |
◆茅盾：应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草薄，把你所见所闻所为所感随时记下来美的文学语言，应当是形象化的、准确和精炼的、富有表现力的。
◆叶圣陶：凡是干的、玩的、想的，觉得有意思就记，一句两句也可以，几百个字也可以，不勉强拉长，也不硬要缩短。
◆鲁迅：文章应该怎样做，我说不出来。因为自己的作为是由于多看和练习，此外是并无心得或方法的。凡是有定评的大作家，他的作品，全部都说明着应该怎样写。作文却好像偏偏并无秘诀，假使有，每个作家一定传给子孙的了。
◆老舍：怎么去写一件事，应该由作者自己决定。这就是说，我们不必去模仿别人。我们念别人的作品是为了丰富自己的经验，而不是为了照猫画虎地去套别人的套子。
◆张爱玲：写作果然是一件苦事么？写作不过是发表意见，说话也同样是发表意见，不见得写文章就比说话难。
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| 目錄：
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第一辑 人物素描
我就是我
镜子里的我
我是小小谣言家
千万别说你不认识凌嘉茜
永不服输的我
我是丑小鸭
我像男孩我怕谁
小不点儿咏叹调
亲人风采
怪爹怪妈怪我
父 亲
洋表姐
我的爸爸妈妈
黄昏也绚丽
我的十八岁父亲
外婆的思亲桥
老 舅
可敬的舅舅
妈妈是个好媳妇
个性同窗
武迷阿B
一个老农
虎 妞
寝室里的下午
小范其人
瞌瞌小传
老 周
小 璐
恐龙张娟
赌 王
魅力老师
一份迟到的理解
可爱的老师请你快进来
有师如斯
浓浓师生情
夏老师趣事之雷雨版
爱打赌的光头老师
老马三笑
芸芸众生
师 娘
我敬佩的教官
房东婆婆
老 顽 童
小 市 民
第二辑 精彩事件
往事悠悠
孤身行进在黑夜里
童年的泥哨
我的家乡戏
一件傻事
我的杂交工程
我和爸爸去钓鱼
爸爸的秘密
生活告诉我
成长苦乐
第一次骑马
放飞我吧
疯狂的生日
我糊涂我乐意
长大的感觉
做原来的我
眼泪掉进碗里的声音
妈妈，我不想做你笼中的鸟
当一次小作家
欢乐一家
冰凉而温暖的鸡蛋
送 行
帮爸爸妈妈做家务
寒假乐翻天
我面子爸爸
我们彼此深深相爱
最淳朴的奉献
对父亲的不同看法
祖 母
家庭跳棋比赛
爱，珍藏在我家
眼 神
精彩校园
我们和老师的战争
上 课
恐怖校园记事
夺 魁
校园女生攻略秘籍
选 择
考试变奏曲
一次不同寻常的考试
考试战斗
教室里的掌声
初三的风景线
校园ING
初中生活的个性图画
我的校园故事
招聘同桌
一张字条
那一刻，我们分手了
篮球与肥皂泡
走出校园
做一个诚实守信的人
公园历险记
三米远的温暖
欢乐的节日
小 试
数字时代三餐：学习上网游戏
一个馒头
乡 情
剪 发
天边，那一朵白色的云
第三辑 美景如画
四季风姿
家乡的春韵
秋之感悟
故乡的秋天
绿色夏日
觅 春
秋 之 魂
四季的声音
玻璃做的夏天
秋天的魔幻味道
冬 赞
品味冬季
秋天的乡村
蓬勃的夏
秋天也美丽
四季的帆
冰城之冬
山水之歌
小 池
月 亮 湖
海
庐山二题
初春的松花江畔
悠悠桐河情
极顶壮观
瘦削的河
青海湖，美丽的湖
走进乌山，拥抱自然
意象黄河
自然乐章
柳堤的清晨
听雨的乐趣
云
白云夕阳歌
雨
月亮的联想
月儿照耀下的静夜
黎明的雪
粉红色的雾
日 出
美的瞬间
下霜的夜
春 雪
不该忽视的美
太 阳 雨
畅游天下
三楚胜景游晴川阁
台湾之旅
参观鸟巢、水立方
随笔西郊
文庙龙柱
游灵山幻境
桥 魂
永远的布达拉宫
长城祖国的骄傲
第四辑 状物集结
动 物
小 鳖
我的乌龟嘟嘟
白衣仙子红嘴鸥
蝴 蝶
我家那只叫小黄瓜的猫
猴山记趣
萤 火 虫
水 螅
梭 子 蟹
金蝉脱壳
百兽之王虎
植 物
西 红 柿
珍珠黄杨
兰 花
风致楚楚白茉莉
会变色的芙蓉
窗前那棵树
小 麦
啊，辣椒
花中君子
第五辑 述我真情
感悟亲情
乡情断章
爱的诠释
爱的声音
有感于父亲为女儿换肾
住在妈妈的掌心
感悟生活
石子的联想
沉思心灵的翅膀
做一片云，真好
独羡幽兰
倾 听
心灵的溪水叮咚
守候自己的花香
成长之路
行进中的单车男
假日回眸
我的淡紫色青春
自信，让你成功
人生路上需自强
想飞的女孩
人生若只是初见
一个初三生的独白
回到过去
读书如采金
把幻想放逐给绿草红花
女孩的童话
好想留长发
不想昨天
第六辑 议论在心
直抒胸臆
泥 土 赞
包在荷叶里的月光
赞美绿叶
碧 桃
雨韵三叠
我心中的世界
关注社会
说望父成龙
对DNA的思考
彩票现象令人忧
中国，我想对你说
选择包装
大家都来学潇洒
聚焦文化
文明的阴影
星巴克和紫藤茶屋
交 流
我看克隆
由许衡不摘路旁之梨想到的
亵渎传统之解读
国人的交流艺术
我看文化侵略
让传统节日在我们心底扎根
古事古人
古人说得好吗
孟子教会我们放弃
鲁迅，请您走下神坛
沉默，青色的中国山
独上高楼
是谁放走了曹操
假如没有唐僧
追寻澄澈的精神家园
校园之音
学生不是唐僧肉
好成绩要靠自己努力
感性在前，理性跟上
关于读书热
你被苹果砸过吗？
春意在我心
我喜欢善教的老师
让诚信的美德发扬光大
思想论坛
信任如花
金钱带来贫困
清者避世，勇者入世
选择小议
永不放弃
挫折我们的另类朋友
镌刻心灵的石碑
不被理解又何妨
生命是一串紫藤花
青春之思
青春是一道明媚的忧伤
感谢青春
郁闷的一代
善于肯定自己
眼界开阔以后
别让篮子空着
说 正 气
那根，那梦
知足沉默快乐
绝境中，为自己找一个出口
第七辑 片刻遐思
思想之翼
较 量
雨季的童心
杯里乾坤
乐章上的世纪
猪眼看人
我和孙悟空一起遨游太空
百元钞票的自述
虚拟人生
梦里走向成功
我当上了阎王爷
假如有时间机器
回 家
想跑的鱼游进你的梦里
灰羽的梦想
科幻之窗
茫茫太空，绵绵友情
游广寒城
假如记忆可以移植
一颗药丸
伤心太平洋
网络幽灵
旅游途中
童话世界
井底之蛙看世界
水果与水果刀
布谷鸟的故事
我是一只苍蝇
三个青蛙王子的故事
蜗牛的背后
鼠姑娘出嫁
乌云与麦苗
太阳之爱
狼的辩护词
寓言天地
戒荤的老虎
犀牛的苦恼
一条鱼的诉说
最后一头狮子的故事
上帝的答卷
故事新编
浪花淘尽英雄
唐僧办班
八戒东海寻食记
赤兔之死
精仙简神记
武松救虎
八戒、悟空经商记
第八辑 练习应用
日 记
我第一次，也是最后一次作弊
双休日日记两则
未来的日记
养 水 仙
我的季节我做主
我养成了一个好习惯
书 信
全家都在祝贺你
爸爸，不要对我太放手
老师，我感谢您
写给全体男孩子的一封信
远方朋友的心愿
心 曲
还别人心理自由
给自信的一封信
一封情真意切的感谢信
绿的赞歌
请放开把线的手
如果我能重新选择
我看追星
读（观）后感
读《鸟奴》我真感慨
评影片《海上钢琴师》
读《玫瑰大师》有感
人生真情
《我不是坏女生》读后感
谈闻一多先生的爱与憎
沧桑百年
我与哈姆雷特对话
《名人传》读后感
一首宇宙与人的史诗
清水出芙蓉，天然去雕饰
一片幽情冷处浓
看《李卫当官》有感
精神旅途
他不是英雄
读《飘》有感
永不忘的耻辱
做生活的强者
千古义气话三国
评《警察和赞美诗》
粗中带细论樊哙
我被时间所改变
观《人猿星球》有感
第九辑 佳作创新
语言幽默
武侠群师传
乱室家人
可怕的老萧
减 肥 记
主题深刻
忘记屠杀就是第二次屠杀
一滴水中的草履虫
一个离奇的案件
为现代化生活高歌
座位的悲哀
真正的天堂
诚信归去来
构思巧妙
那一树金黄金黄的桂花
如 歌
知识与生活的对话
梅雪
狼和羊的故事
我的采访
算 了 吧！
我与他
借鉴得当
别了，碧绿的竹林
吹一支长笛
求证网络的双重性格
神射手和理发师
昆明的冬天
雨夜思绪
谈文明礼貌
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镜子里的我
卢 鹏
棱角 警惕 权威 徘徊
我站在镜子前，仔细端详自己：我，身高1.62米，一头又黑又硬的头发，两道浓而有些杂乱的眉毛，一双不大却自以为有神的眼睛；高而直的鼻子不负众望，给平平淡淡的脸上增加了些棱角；嘴，我不很满意，因为它有些厚；我的脸是长形的，将鼻子、眉毛、眼睛、嘴，通通包了进去。文章开头对我进行外貌描写，遵循从上到下的顺序，头发眉毛眼睛鼻子嘴，条理清晰。虽然各部分我都不十分满意，但还是应该感谢上帝，它们总算端端正正地就了位。至于两腮上的肌肉，由于我过去挺胖，现在它有些松弛，所以当我用力做某些事时，它就会像水波似的抖动，同学们都风趣地说我面部表情丰富。在脸的两侧，是五官之中我最满意的部分耳朵，它们不大不小，像一对元宝似的。
有人说我像田福，有人说我有领袖风度，还有人说我过分正经，他们说的都不对，我就是我，我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。当我觉得不该笑时，绝不会笑，而且笑不出来。一次，一个同学在课上开了个玩笑，全班哄堂大笑，而我却觉得这违反了纪律而且很无聊，所以没有笑，只是静静地坐在那里，这也许就是同学们说我太严肃的原因吧。语言幽默诙谐，生动形象。在一位同学对我的描写中，有这样一些话：他坐在讲台前，一会儿这边儿望望，一会儿那边儿瞧瞧，像一只小兔子警惕大灰狼的到来我看后不觉一笑，其实我那样做，为的是使同学们能从各个角度观察我，不被片面形象所迷惑，以免把我写成个地地道道的田福，或是雄姿英发、羽扇纶巾的英雄人物。
课堂上，同学们对我的外貌认真观察，仔细描写，可谁又能看透我的内心世界呢？此段过渡自然，引出下文对我内心世界的述说。
我有我的幻想，我也时常做自己的梦。此时，我隐隐约约地看见镜子里有一个人：他是个伟大的科学家，在某一领域里拥有世界权威的地位，和爱因斯坦齐名；他又是个文学家，写出了像《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的作品；他是个影星，像阿兰德龙那样成为全世界影迷崇拜的偶像；他还是个足球运动员，使亿万球迷狂热得发疯；他更是个领袖，领导13亿人民走向新纪元。他就是我，一个幻想中的我，而镜中忽然又出现了一个人：他的考试成绩徘徊不定，作文也很少得优秀；联欢时，一听要出节目，头便摇得像拨浪鼓似的；在球场上，一看球飞来，便不知所措；他作为组长，也时常为得不到拥护而苦恼。他又是一个我，一个现实中真正的我。现实和幻想相差得毕竟太遥远了，但是我愿为幻想而奋斗，我坚信，只要坚持不懈地努力，幻想一定会成为现实。幻想与现实中的我进行对比，表明了我愿意为幻想而努力奋斗的决心。
这就是我，一个镜子中的我。自己写的，完完全全的我。
对于一个人的外貌进行描写，应该遵循一定的顺序。小作者写头部，先分写，按照从上到下的顺序：头发眉毛眼睛鼻子嘴；然后总写：脸是长形的，将鼻子、眉毛、眼睛、嘴，通通包了进去。在此基础上，又补写头部的两侧，两腮的肌肉和耳朵。这样安排描写内容，就顺理成章了。
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