登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

2023年06月出版新書

2023年05月出版新書

2023年04月出版新書

2023年03月出版新書

2023年02月出版新書

『簡體書』翻转课堂与微课(高中卷)

書城自編碼: 2793594
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 郭彩凤 主编
國際書號(ISBN): 9787518408122
出版社: 中国轻工业出版社
出版日期: 2016-01-01


書度/開本: 16开

售價:NT$ 263

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
Android自动化测试实战:Python+Appium +unittest
《 Android自动化测试实战:Python+Appium +unittest 》

售價:NT$ 503.0
郭建龙亚洲三部曲:印度、穿越蒙古国、三千佛塔
《 郭建龙亚洲三部曲:印度、穿越蒙古国、三千佛塔 》

售價:NT$ 1305.0
工作:从平凡到非凡(原书第5版)  [英]理查德·泰普勒 陶尚芸 译
《 工作:从平凡到非凡(原书第5版) [英]理查德·泰普勒 陶尚芸 译 》

售價:NT$ 330.0
带献帝去旅行--历史书写的中古风景(论衡系列)
《 带献帝去旅行--历史书写的中古风景(论衡系列) 》

售價:NT$ 325.0
爱的能力:为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱(第13版)
《 爱的能力:为什么我们既渴望爱,又害怕走进爱(第13版) 》

售價:NT$ 391.0
环艺设计手绘 景观 室内马克笔手绘效果图技法精解
《 环艺设计手绘 景观 室内马克笔手绘效果图技法精解 》

售價:NT$ 447.0
明清与李朝时代
《 明清与李朝时代 》

售價:NT$ 381.0
商业人像摄影
《 商业人像摄影 》

售價:NT$ 447.0

建議一齊購買:

+

NT$ 240
《 规矩成方圆——园长流程管理能力的提升 》
+

NT$ 232
《 小学体育教师教学指南(水平一) 》
+

NT$ 266
《 翻转学习:如何更好地实践翻转课堂与慕课教学 》
+

NT$ 315
《 翻转课堂与微课程教学法(含光盘) 》
+

NT$ 298
《 思想政治教育学原理(21世纪思想政治教育专业系列教材) 》
+

NT$ 370
《 怎样教好数学——小学数学名家访谈录 》
內容簡介:
翻转课堂,是指把“老师白天在教室上课,学生晚上田家做作业”的教学模式翻转过来,构建“学生晚上在家学习新知识,白天在教室完成知识内化过程 ”的新型教学模式。微课,是以视频为主要载体,记录教师围绕某个知识点重点、难点、疑点或教学环节而开展的教与学活动的全过程, 郭彩凤主编的《翻转课堂与微课高中卷桃李书系》以“解感答疑”为切入点,以“实践课例”为主干,突出“微课内容设计”和“课堂活动设计”两个创新点.融入微课制作及翻转课堂的实践经验和前瞻性思考,真正帮助教师了解翻转课堂与微课,会应用微课实现翻转课堂教学。
目錄
绪论 运用微课实现翻转课堂
专题一 解惑翻转课堂
一、翻转课堂来自何方
1.翻转课堂的源起和发展脉络
2.翻转课堂的基本思路和教学结构
3.国内翻转课堂应用实践
二、翻转课堂道理何在
1.掌握学习理论
2.建构主义学习理论
3.自组织学习理论
三、翻转课堂翻转什么
四、翻转课堂为我所用
专题二 翻转课堂实施:学会制作微课
一、怎样理解微课
1.微课的含义、类型、组成
2.微课的特点和优势
3.教育部微课征集活动及各地微课评优竞赛
二、如何设计微课
1.微课设计制作流程
2.微课的选题
3.微课的内容设计
4.微课录制形式设计
5.微课设计脚本模板
三、如何制作微课
1.微课制作流程
2.微课制作要求
3.制作软件
4.录制方法
5.微视频脚本撰写模板
四、微课用在哪里
1.课前,学生看微课和传统的“导学案”下预习的区别
2.课上,学生用微课和传统教学中的课件演示的教学效果的
区别
3.课后,学生看微课和传统教学中的复习效果的区别
4.微课在教师教研、培训中的应用
专题三 翻转课堂实施:升级课上学习
一、用微课“启动”课堂升级
1.问题导学设计
2.通关检测及反馈
3.疑难问题提取
二、翻转课堂的教学活动设计
1.翻转课堂学习活动要素分析
2.翻转课堂学习活动过程分析
3.翻转课堂学习活动模式分析
4.翻转课堂学习活动组织要求
三、翻转课堂之课上学习活动展望
1.活动主体的主体凸显与多元声音的和谐共生
2.活动中介的多元化与作用的凸显
3.学习活动应以任务为导向且结构完整
4.学习活动过程的动态性、非线性和非预定性
5.活动个体与活动共同体的和谐融合
专题四 翻转课堂评价:优化应用练习
一、翻转课堂本土化的“瓶颈”问题
二、翻转课堂实效性的深入探究
三、翻转课堂学习效果的评价标准
1.基于教育理想的学习评价标准
2.基于教育实践的学习评价标准
四、翻转课堂学习效果测评实例解读
1.课前独立学习效果测评设计
2.课上合作学习效果测评设计
专题五 翻转课堂实践课例精选
[课例1]高一语文采薇
[课例2]高二语文古诗鉴赏中的虚实结合
[课例3]高一语文诗词鉴赏之炼字
[课例4]高三语文名词活用
[课例5]高二数学利用点差法解决中点弦问题
[课例6]高一数学方程的根与函数的零点
[课例7]高三数学空间几何体的三视图复习
[课例8]高一英语沿湄公河而下的旅程
[课例9]高二英语构词法
[课例10]高三物理水平传送带
[课例11]高三物理多种背景下的等效法
[课例12]高一物理牛顿第二定律的应用——连接体
[课例13]高一物理电影《地心引力》的数理剖析
[课例14]高二化学电解池
[课例15]高一化学分散系及其分类
[课例16]高一化学离子反应
[课例17]高二生物特异性免疫
[课例18]高一生物细胞器——系统内的分工合作
[课例19]高一生物减数分裂
[课例20]高一思想政治树立正确的消费观
[课例21]高一思想政治新时代的劳动者
[课例22]高一思想政治国际关系的决定性因素
[课例23]高一历史辛亥革命
[课例24]高一历史英国君主立宪制的建立
[课例25]高二历史19世纪以来的音乐
[课例26]高一地理地球公转的地理意义
[课例27]高一地理农业地域的形成
[课例28]高二地理荒漠化的防治
主要参考文献

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.