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| 編輯推薦： |
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管理的精髓在于把复杂的事情简单化；复杂的问题往往有简单的解决方式；简单易行的管理方法成效显著。
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| 內容簡介： |
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把复杂的管理简单化，这是一门艺术。管理者必须开动脑筋，努力寻找更简单的方法。只有这样你才能快刀斩乱麻，不至于淹没于剪不断，理还乱的复杂表象之中。作为一名管理者，在具体工作中，面对繁冗艰巨的工作任务，你必须学会分清工作的主次：首先把那些无关紧要的放到一边，接着再排除那些对当前没有意义的工作，全部精力集中于重大事务之上。
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| 關於作者： |
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慕小刚：陕西吴堡人，毕业于深圳大学经济管理专业，职业经理人，荣获四项国家发明专利，享受政府特殊津贴专家，2015全国废弃资源再利用高峰论坛执行主席。
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| 目錄：
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第一章管理得越少，管理得越好
管理没有天才，人人都可学会 \ 2
不要侵入他人领地 \ 5
不该管的事让别人去管 \ 9
不要介入派别之争 \ 12
企业管理必须简单 \ 15
指挥千军万马，不如善点良将 \ 18
事无巨细的管理会事倍功半 \ 21
放手让下属自己去干 \ 23
第二章改变旧的管理思维模式
人控与程控的不同 \ 26
拆毁所有阻碍沟通和找出好办法的高墙 \ 30
力戒先入为主的思考方式 \ 34
别过于倚仗家族成员 \ 36
最没有效率的工作是以最高的效率做最没有用的事 \ 39
二八法则：重要的多数和烦琐的少数 \ 43
尊重非正式的团队协作自组织 \ 46
打破一成不变的管理模式 \ 49
差异化才是公平 \ 52
实行末日管理，促进竞争 \ 54
没有永远的错误，只有不断改进后的正确 \ 57
丢掉背上的猴子 \ 61
将复杂管理简单化 \ 66
执行精简高效不容拖沓 \ 69
让员工拥有弹性的工作计划 \ 72
第三章管理不是为了管人，而是为了做事
超越管理误区 \ 76
注意管理中的官僚主义 \ 78
管得好的企业没有出人意料的事 \ 82
规章制度是管理的法宝 \ 85
好的制度在于执行 \ 89
用纪律和制度说话 \ 92
好的制度才能造就好的人才 \ 95
执行问题没有商量的余地 \ 98
管理者实施管理的根本就是协调 \ 101
树立细节管理观念 \ 104
制度引爆潜能 \ 108
将责任种在脑袋里 \ 111
没有谁是不可替代的 \ 114
以工作业绩作为提拔员工的标准 \ 117
第四章狮子率领的羊群能打败绵羊率领的群狮
引爆你的团队精神 \ 122
团队精神是团队稳定的保证 \ 124
和谐与制衡是管理的基本目标 \ 128
让最合适的人做最合适的事 \ 131
没有不称职的人，只有不合适的职位 \ 134
给下属一个自由的空间 \ 137
上下相互信任是管理的基础 \ 140
知人善任，用其所长 \ 143
多样化的人才与后备人才的储备 \ 147
做一名大度的管理者 \ 151
尊重每一位员工 \ 154
潜能激发 \ 158
第五章我们只需要结果
以结果为导向的人力资源管理 \ 162
鼓励员工做到最好 \ 166
设立简单、明确和统一的目标 \ 169
目标也是最大的激励 \ 173
管理者不做太多决策，只做重大决策 \ 177
着眼于结果，树立绩效意识 \ 180
少说我，多说我们 \ 183
改变环境不如改变自己 \ 186
不问做了什么，只问结果如何 \ 189
第六章从管理者升级到领导者
领导者要以身作则 \ 194
最重要的工作是提出愿景并激励他人为此奋斗 \ 197
高明领导者的下属不需要管理 \ 201
以专业知识和决策能力为自己树立威信 \ 205
秒针走得不准，时针就无法走准 \ 208
准确定位领导角色 \ 211
管理者最重要的角色领头羊 \ 215
适当集权不等于专权独裁 \ 219
真抓实干比能言善辩更重要 \ 222
做领导，功底越厚越好 \ 224
区别对待解决大事和小事的人物 \ 226
对自己的思维精耕细作 \ 228
急于求成是天下人最容易犯的通病 \ 231
第七章放开员工的手脚，束缚自己的权欲
通过授权提升领导力 \ 234
接受的工作越重要，员工越有干劲 \ 238
集权不如放权更有效 \ 240
领导的任务不是替下属做事 \ 243
放权方可释放权力的效力 \ 247
有效授权必须经过充分准备 \ 249
信任是授权的精髓和支柱 \ 252
授权需把握时机注意细节 \ 255
选好对象是成功授权的关键 \ 258
地位可有效调动员工热情 \ 262
合理监控与大胆授权同等重要 \ 264
权力与责任必须平衡对等 \ 268
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| 內容試閱：
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管理没有天才，人人都可学会
没有一个有效管理者是天生的，他们之所以有效只是由于在实践中学会了一些有效的管理习惯。彼得杜拉克
假如有效性像音乐天赋和艺术天赋一样，也是人类的一种天赋，那可能就很少有成功的管理者。有效性是一种后天的习惯，是一种实务的综合。那么这种后天的习惯，也就是说是可以养成的，但是必须靠学习才能获得。我们不能否认人与人之间的差别，但每个正常人之间并没有太多的不同。天才是极少的，也就是说有效管理是大多数人可以学会的。现代管理之父彼得杜拉克曾认识许多有效的管理者，并一直关注他们。那么他们有哪些异同呢？结果发现他们能力不同、脾气不同、性格不同；所做的事不同，做事的方法、原则不同；他们的个性、志趣和知识深度也不尽相同。但他们都有一个共同点：人人都具有做对的事情的能力，都有能发挥有效性的共同习惯。反之，一个人如果没有这种习惯，则无论他有多大的智慧、付出多大的努力、拥有多出色的想象力和多丰富的知识，他必是一位缺乏有效性的管理者。管理没有天才，杜拉克的工作中也遇到过各种问题。他不断地从问题中总结经验以警示后人。
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