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『簡體書』中华优秀传统文化教育:七年级 上册

書城自編碼: 2739129
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔七年级/初一
作者: 陆志平
國際書號(ISBN): 9787548816355
出版社: 济南出版社
出版日期: 2016-02-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 0/56000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 135

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內容簡介:
本套教材依据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,按照中小学地方课程、校本课程开设的要求编写,也可作为中华优秀传统文化的课外读物。br 教材围绕家国情怀、人格修养、社会关爱,根据不同学段学生特点,精选和安排学习内容。br 小学一至二年级,以绘本形式,让学生在我的一天我的一年等具体活动情境中,体验感受身边的传统文化,增强对中华优秀传统文化的亲切感。br 小学三至六年级,以传统文化元素组织学习单元,培养学生对中华优秀传统文化的感受力。精选名家名篇,通过有趣的故事、生动的小品文、经典的古代诗同,引领学生走进丰富深厚的传统文化;精选300句段体现传统文化元素的经典名言,让学生熟读成诵,终生受益;设计32个儿童生活中可感受到的文化意象,唤醒学生的文化意识,激发学生对身边文化现象由象到意探究的兴趣;设计64个体现儿童生活情境和心理特点的文化活动,让学生在文化参与和文化探究中,加深对传统文化的体验、感受和理解。br 初中阶段,以传统文化的核心思想组织学习单元,培养学生对中华优秀传统文化的理解力。精选文化经典、名家解读、拓展阅读,介绍必备的文化常识,设计40个内涵丰富的文化活动,让学生在阅读、思考、活动、探究中,增强对中华民族的认同,理解、践行民族文化和民族精神,增强文化的自觉,促进精神的生长。br 高中阶段,通过文化经典和文化论著的专题研读,增强学生对中华优秀传统文化的理性认识。在专题阅读的基础上,设计问题对话,提出问题,引发思考与对话,加深对传统文化精神内涵的理解;设计研究发展,引发对传统文化的反思及对当代文化建设的思考。引导学生通过深度阅读、系统梳理、反思和研究,增强民族自信心和文化建设的使命感,努力成为中华文化的传人和创造者。br
關於作者:
陆志平,江苏省教育学会副会长、秘书长,教育部语文课程标准研制专家组成员,教育部中小学教材审查委员会语文学科组成员,江苏省有突出贡献的中青年专家,中国教育学会语文教学专业委员会常务理事,江苏省中学语文教学专业委员会理事长。
目錄
第一单元 爱国情怀br经典选读 临患不忘国br名家讲坛 爱国的坐标br拓展阅读 蓝色的梦纪念甲午战争百年br 戚继光传br单元活动与探究br第二单元 故土之恋br经典选读 不忘其本br名家讲坛 月是故乡明br拓展阅读 感念祖先br 行行重行行br单元活动与探究br第三单元 艺术精神br经典选读 诗言志br名家讲坛 中国京剧中之文学意味br拓展阅读 自得其乐br 长调民歌,草原之魂br 乐本心生br单元活动与探究br第四单元 科技创造br经典选读 备物致用br名家讲坛 四大发明br拓展阅读 寻求整体平衡的中医br 中国古代的天文br 张衡传(节选)br单元活动与探究br

 

 

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