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『簡體書』演讲圣经:一本书爱上演讲(第5版)

書城自編碼: 2723402
分類: 簡體書→大陸圖書→成功/勵志口才/演讲/辩论
作者: [美] 保罗?纳尔逊 [Paul E. Nelson]、[美
國際書號(ISBN): 9787115412126
出版社: 人民邮电出版社
出版日期: 2016-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 233/240千字
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 518

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編輯推薦:
怎样克服演讲焦虑症?一次成功的演讲应该做好哪些准备?具备哪些技巧就可以让演讲事半功倍?如何在演讲中有效利用各种多媒体资源?怎样合作才能做好团队演讲?如果你想知道这些问题的答案,就请阅读本书。
(1)中国传媒大学媒介与公共事务研究院院长董关鹏操刀翻译并且倾情推荐
(2)英文原书高居亚马逊演讲类畅销书榜首
(3)生动活泼的全彩演讲杂志书,全彩印刷,装帧精美
翻开本书,你将学到:
(1)如何提高演讲的可信度;
(2)如何针对不同文化背景的受众准备演讲;
(3)怎样从别人的演讲中受益;
(4)怎样克服演讲焦虑症;
(5)一次成功的演讲应该做好哪些准备;
(6)具备哪些技巧就可以让演讲事半功倍;
(7)如何在演讲中有效利用各种辅助资源;
(8)怎样合作才能做好团队演讲。

你可能做不到一场演讲,震撼百年;但你可以让演讲直抵人心,震撼灵魂!
內容簡介:
怎样克服演讲焦虑症?一次成功的演讲应该做好哪些准备?具备哪些技巧就可以让演讲事半功倍?如何在演讲中有效利用各种多媒体资源?怎样合作才能做好团队演讲?如果你想知道这些问题的答案,就请阅读本书。
《演讲圣经:一本书爱上演讲(第5版)》由三位演讲大师联袂奉献。在简要地介绍了如何克服演讲焦虑症之后,作者为我们详细论述了如何做好演讲的准备工作,如何甄选演讲材料与布局谋篇,怎样针对不同的演讲类型准备演讲,以及如何开展团队演讲。本书用简单易懂的语言、真实的案例以及生动活泼的编排为我们展现了演讲的奥秘和无穷魅力。
如果你总是不能在大众面前自如地演讲,如果你正在寻找提升演讲技巧的方法,如果你想为正在学习演讲的孩子寻找演讲教材,如果你或者你的朋友迫切想成为演讲达人,那么本书就是一部不可多得的演讲指南。
關於作者:
保罗纳尔逊 (Paul E.
Nelson),密苏里大学荣誉学院院长,俄亥俄大学传播学院院长和北达科他州立大学政治科学系主任及传播系主任,有丰富的教学和实践经验。
斯科特蒂茨沃思(Scott
Titsworth),美国俄亥俄大学传播学院研究生课程副主任。斯科特是美国交流和沟通教育教学领域备受尊敬的学者。
朱迪皮尔逊 (Judy
Pearson),北达科他州立大学艺术和人文学院副院长,社会科学和传播学教授,美国国家传播协会主席。
目錄
[第一部分] 演讲的准备工作
第1章 开篇
演讲焦虑症 4
最糟糕的情况 4
为什么要学习演讲 5
言论自由即民主 5
演讲提升你的能力 6
工作和职业 6
演讲已经过时了吗 6
演讲的程序是怎样的 7
传播过程包括哪七个要素 7
为什么说演讲是一种特殊的传播形式 9
如何选择演讲题目 11
演讲中应该避免什么 11
抄袭:严正警告欺骗行为 11
做一个值得信赖的高效演讲者 13
演讲者的信源可信度 13
倾听 14
如何缓解演讲恐惧 14
理解沟通焦虑 15
缓解焦虑 15
我的演讲笔记 18
第2章 初次演讲的准备
大众演讲的基础 22
修辞学起源:经典五大原则 22
初次演讲的准备工作建议 28
关于演讲计划的建议 28
初次演讲的常见类型 29
即兴演讲 29
自我介绍 30
介绍一位同学 31
说明型演讲 31
演讲案例回顾与分析 32
我的演讲笔记 34
第3章 演讲目的与题目的选择
发掘和选择适合的演讲题目 38
个人头脑风暴 39
分类别头脑风暴 39
梳理个人清单 39
甄选流行话题 40
互联网搜索 40
评估演讲题目 42
适合你自己 42
适合受众 42
适合特定的场合 43
演讲的目的 43
一般性目的 43
针对性目的 45
中心句 46
三步走:从题目到中心句的选择 47
我的演讲笔记 48
第4章 分析受众
受众分析 52
传统观念 53
人口统计 53
受众分析的方法 58
观察法 58
团体认同法 59
深度访谈法 59
调查问卷 60
情境分析 61
受众的规模 61
环境 61
场合 61
时间 62
重要性 62
课堂受众的独特之处 62
受众适应性调整 62
演讲中的听与说 64
倾听的重要性 64
成为更好的倾听者 64
评估你的倾听技巧 66
道德伦理与受众 66
在受众分析之后 66
我的演讲笔记 68
[第二部分] 甄选材料与布局谋篇作
第5章 寻找信息支持观点
为什么能从调查研究中受益 74
寻找信息来源 74
个人经历 74
图书馆资源 75
互联网 77
对他人进行调查访问 83
评估和利用信息来源 84
评估信息来源的标准

 

 

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