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『簡體書』生态学视角下的MOOC发展研究

書城自編碼: 2720620
分類: 簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 方旭
國際書號(ISBN): 9787030471321
出版社: 科学出版社
出版日期: 2016-01-22

頁數/字數: 252页
書度/開本: 16

售價:NT$ 585

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內容簡介:
生态学理论包括个体理论、种群理论、群落理论以及生态系统理论。方旭编*的这本《生态学视角下的MOOC发展研究》从生态学的角度对MOOC的相关问题进行了探讨,其内容主要包括以下几个方面:**是 MOOC生态系统模型、MOOC生态的基本原理和基本规律;第二包括MOOC课程开发研究、MOOC学习支持服务建设研究、MOOC学习中断现象研究、MOOC教育质量保障体系研究等。
本书适用于相关教育管理部门、高校教师、学生等参考和使用,对所有关心MOOC发展的有识之士有着重要的参考价值。
目錄

前言
第一章 本书的缘起
第一节 MOOC的兴起
第二节 我国MOOC的发展现状
第三节 网络远程教育生态学研究的萌芽
第四节 MOOC远程教育生态学的概念和研究内容序
前言
第一章 本书的缘起
第一节 MOOC的兴起
第二节 我国MOOC的发展现状
第三节 网络远程教育生态学研究的萌芽
第四节 MOOC远程教育生态学的概念和研究内容
第五节 研究方法和路径
第六节 研究意义
第二章 生态学基本理论
第一节 种群生态学理论∥
第二节 种群关系
第三节 群落
第四节 群落的组成与结构的影响因素
第五节 生物群落的演替
第六节 生态系统
第七节 生态系统的基本功能
第三章 MOOC生态系统理论框架
第一节 MOOC种群理论
第二节 MOOC种群关系
第三节 MOOC生物群落
第四节 MOOC生态系统
第四章 MOOC生态系统
第一节 MOOC生态系统模型建立
第二节 生态主体与生态环境的相互作用
第三节 生态主体之间的相互作用
第四节 MOOC生态功能
第五节 MOOC的自然生态系统特征
第六节 MOOC的人工生态系统特征
第五章 MOOC生态环境
第一节 经济对教育的制导作用
第二节 政治环境、生理和心理环境
第三节 规范环境
第六章 MOOC生态的基本原理
第一节 限制因子定律
第二节 耐度定律和最适度原则
第三节 教育生态链法则
第四节 社会性群聚
第五节 群体动力和群体之间的相互关系
第七章 MOOC生态的基本规律
第一节 迁移和潜移规律
第二节 富集与降衰规律
第三节 教育生态的平衡与失调
第四节 竞争机制和协同进化
第五节 教育生态的良性循环
第六节 MOOC的演替和演化
第八章 MOOC系统生态观
第一节 MOOC学习资源建设
第二节 教学交互研究
第三节 学习资源与学习服务生态观
第四节 师生比生态观
第五节 生态学习观
第九章 MOOC课程开发研究
第一节 MOOC课程的设计与开发
第二节 学习包和学习指导书
第三节 MOOC课件的设计与开发
第四节 课件制作的进一步探讨
第十章 MOOC学习支持服务建设研究
第一节 MOOC学习者的特点和困难
第二节 学习支持服务的类型
第三节 MOOC学习支持服务需求调查
第四节 MOOC学习支持服务面临的问题和对策研究
第十一章 MOOC学习中断现象研究
第一节 实证研究
第二节 MOOC学习中断质性研究
第十二章 MOOC学分银行机制建设研究
第一节 研究意义
第二节 国内外学分银行建设现状
第三节 MOOC学分银行建设探索
第十三章 MOOC教育质量保障体系研究
第十四章 MOOC生态系统评估和可持续发展
第一节 MOOC生态检测和评估的一般原理
第二节 MOOC生态评定的根据和技术
第三节 MOOC教育评价信息获取和统计技术
第四节 MOOC生态系统可持续发展
参考文献
术语索引
人名索引

 

 

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