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『簡體書』中学生分类作文全优辅导 7年级 超级班·超值版

書城自編碼: 2719035
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔语文作文
作者: 博尔
國際書號(ISBN): 9787229107444
出版社: 重庆出版社
出版日期: 2015-11-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 348页
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 131

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內容簡介:
本书将单元划分注入具有“超级班”特色的“周”概念,十周为一个“超级班”的时限,又将每一周划分成“课前预热、课间展示、课后巩固”三部分,“课前预热”部分分成“基础阶段——老师的讲解课、中级阶段——我们的讨论课、高级阶段——我们的实践课”三个部分,“课间展示”按主题对作文进行归类,而课后巩固又由“我的课后练习本、我的课后积累本”两部分构成,使学生更为直观地享受名师的作文辅导课。
關於作者:
博尔,出版图书包括作文,少儿,教辅等产品。其中芒果作文为其主打品牌,已出版的作文系列有:作文好方法、作文领袖、作文天天向上、作文哆来咪、向上吧,少年、一看就会写、作文真功夫、作文未来星、作文起跑线等,深受广大中小学生的喜爱!
內容試閱
第一周 学习写出人物的风采

课前预热

基础阶段

老师的讲解课

大千世界,人海茫茫。走在大街上,人们步履匆匆,一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般在我们面前闪现,我们如何去将这一张张缤纷的面孔定格,化作永恒的一瞬呢?画家可以用画笔去捕捉,雕刻家可以用刻刀去展现,摄影师可以用相机去拍摄,而我们所能做的,就是用一支笔去描述。这一周,我们就来学习怎样写出人物的风采。

小法宝1:外貌描写抓特点

写人先要刻画人物的容貌、身材、穿戴等特点。描写外貌,不宜千人一面、面面俱到,要因人而异,根据主题表达的需要有重点地写。因此,必须学会抓住人物与众不同的特点,灵活地描写人物的外貌——既可以集中介绍,又可以穿插在事件中,力求用较少的笔墨勾画出人物的外貌特征,反映出人物的年龄、职业、生活经历和个性等特点,给人以鲜活之感。

小法宝2:语言描写扣个性

常言道:“一言一行总关情。”要想让人物的形象丰满生动,给读者如在眼前之感,就应当注意刻画人物的语言。精彩的语言描写,能让读者从中看出人物的个性特点来。写人物的语言,首先,要灵活运用四种形式:
提示语在前,人物说的话在后;人物说的话在前,提示语在后;提示语在中间,人物说的话在其前后;只写人物说的话,不写提示语。其次,写提示语不要总写某某说,要加上恰当的动作、神态、姿势、语气或情绪,这样语言描写才会更生动形象。最后,要符合人物的身份和个性特点,不能千人一腔、众口一词。

小法宝3:动作描写要准确

准确的动作描写,能体现人物的思想感情和个性特征。描写人物的动作,既要写出人物做了什么,更要写出他是怎么做的。要做到这点,首先,要精选动词,把动作写准确具体;其次,要写出人物的连续动作,展现出动态情景;最后,尽力写出动作细节,反映出人物特征。

小法宝4:心理描写看情境

法国作家雨果曾说过:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”
心理描写是作文中表现人物性格、品质的一种常用方法。作文中使用最多的心理描写是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物毫无遮掩地吐露自己的心声,说出自己的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望,使读者了解人物的内心世界。

其实,写人物风采的方法有很多,除了上面介绍的四种之外,还可以对人物进行神态描写、细节描写,也可以通过环境描写来侧面烘托,这些手法的配合运用都可以有效地让人物变得栩栩如生。

中级阶段

我们的讨论课

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸多方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有选择地写。你觉得作者做到了吗?下面,就请同学们自由讨论,说说这篇文章中的修车师傅的特点与风采是否足够突出。如果是你,你会怎么写?

 

 

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