登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台( 0 )　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入 新註冊 |　新用戶登記

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / EMS，時效：出貨後2-3日

新書推薦： 《 直击核心：通向卓越教练之路的革命性方法 》 售價：NT$ 549.0 《 高性能储能器件电解质：设计、制备与应用 》 售價：NT$ 493.0 《 四时如意 国风纹样线描涂色集 》 售價：NT$ 279.0 《 活下去才是硬道理：华为的36条生存法则 一本书读懂任正非和华为的心法、做法、战法、阵法、活法，许小年、刘亚东、穆瑞澜、水皮倾情荐读 》 售價：NT$ 437.0 《 森林：保护6万种树木的家 》 售價：NT$ 403.0 《 数字经济：“数字中国”顶层规划与实践路径 》 售價：NT$ 386.0 《 算者生存：商业分析的方法与实践 》 售價：NT$ 447.0 《 共享现实：是什么让我们成为人类 》 售價：NT$ 717.0

建議一齊購買： + NT$ 333 《 史学概论 》 + NT$ 228 《 钱穆先生著作系列：中国历史精神（新校本） 》 + NT$ 1425 《 两唐书辞典 》 內容簡介： 《铭记:"画"说抗战》内容包括精神——纪念抗日战争胜利70周年（代序）；生活的恩惠（节选）；《铁铸抗战》随想；一一五师入鲁：定格在画纸上的历史瞬间；人民的记忆；沂蒙精神打动着我——《沂蒙丰碑》创作体会；当警报响起的时候；《岁月沧桑——抗战老兵》创作札记；《沂蒙六姐妹》创作日记；风霜交织的浪漫；我画《甲午海战》；站在历史与现实的结点上——大型历史画《甲午·一八九四》创作谈；《中华百年祭》创作随想；后记。 目錄： 精神——纪念抗日战争胜利70周年（代序） 生活的恩惠（节选） 《铁铸抗战》随想 一一五师入鲁：定格在画纸上的历史瞬间 人民的记忆 沂蒙精神打动着我——《沂蒙丰碑》创作体会 当警报响起的时候 《岁月沧桑——抗战老兵》创作札记 《沂蒙六姐妹》创作日记 风霜交织的浪漫 我画《甲午海战》 站在历史与现实的结点上——大型历史画《甲午·一八九四》创作谈 《中华百年祭》创作随想 后记 內容試閱： 在革命战争年代，在党的“推翻旧政权、夺取革命战争的胜利”的道路方针的指引下，沂蒙人民以昂扬奋进的精神状态积极参军参战、支援前线，不畏艰难困苦，不怕流血牺牲，扼统计，沂蒙山区420万人中共有20多万人参军参战，120多万人参加支前，当时的兵源人次与当地人口之比为8：1，即一个老百姓要养活8名士兵！沂蒙人民以永不退缩、绝不屈服的实际行动奏出了革命生涯的最强音。 沂蒙精神一次一次地深深打动着我，也激发着我为“沂蒙支前”这段历史进行艺术创作的冲动。这种冲动来源于对沂蒙革命事迹的敬仰，来源于对沂蒙老区的崇敬，来源于对老区人民的热爱，来源于对沂蒙精神的感悟。艰苦的自然条件和长期的文化积淀，磨砺了沂蒙人民，锻炼了沂蒙人民，培育了沂蒙精神，造就了沂蒙人民吃苦耐劳、不屈不挠的精神品格。不安于现状，不墨守成规，敢于走前人没走过的路，这使得沂蒙儿女在翻身求解放、求自由中不停地求索，勇于接受新思想、新文化，敢于冒着失去生命的危险，支持革命、参与革命。在那段艰苦的岁月里，沂蒙人民在困难面前没有悲观失望，没有坐等国家援助，而是自力更生、艰苦奋斗、公而忘私、勇于奉献、坚守道义、耿直忠贞，让沂蒙热土成为支撑着中国革命取得最终胜利的坚强后盾。我创作的主题也由此引出。 通过《沂蒙丰碑》的创作，我做了以下三个方面的尝试： 一、形式感。《沂蒙丰碑》共画三百余人物，以全景式的构图，扣破具体时空的局限，将人物的活动定格在这个静止的空间上，全方位地展现沂蒙人民为中国革命的胜利所做出的牺牲与贡献。人物组合有故事、有情结，有疏有密、有聚有散，以人物的情节动态而生发，依次叠加，疏中有密、密中有疏，静中有动、动中有静，呼应、关照、和谐、统一，贯穿于整个创作过程中。每组人物是独立的又是统一的，整个构图既有很强的整体感，又有丰富的内容与变化，使画面气势逼人，给人一种丰碑屹立的张力。 ……

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	香港用户　 |　台灣用户　|　海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.