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| 編輯推薦： |
★《去梯言-不可不学的管理学32定律》，一本拿起来就放不下的管理入门书，优秀到卓越的领导力提升课堂，管理终极法则。
★你想要了解的管理学秘籍，这本书全给你解答！学定律，做管理，人人都是管理大师！
★作为一名管理者，你是否经常面临以下的种种困惑：
★有心探寻管理学的奥秘，却无门径可寻？
★制度制订了，然而执行起来却困难重重？
★自己事必躬亲，然而管理效果甚微？
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★每天强化工作绩效，而团队战斗力仍不强？
★管理学没有你想象中的那么深奥，管理也没有你想象的那么难。只要遵循管理学的定律，找到管理的规律，就可以突破管理的瓶颈，管理工作就会得心应手，游刃有余，事半功倍。
★你不可不学的管理学定律，让管理提速增效100%——
★南风法则——人性化是管理的高境界
★温暖胜于严寒，管理者多尊重和关心下属，时刻以下属为本，多点“人情味”，有助于培养员工对企业的认同感和忠诚度，增强企业的凝聚力。
★“蜂舞”法则——管理要到位，沟通先到位
★加强沟通才能改善管理效果，管理者要像蜜蜂采蜜一样，吸取各种沟通方式的特点，将“蜂舞”揉到自己的管理艺术中
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| 內容簡介： |
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《不可不学的管理学32定律》汇集了世界上经典的32个管理学定律，这些定律都是由世界管理学大师总结和提炼出来的管理金科玉律，都是经过世界优秀企业管理实践的检验，浓缩了世界优秀先进的管理思想和方法。全书以简明的语言和生动的案例，深入阐释了鲦鱼效应、南风法则、印加效应、秋尾法则、“蜂舞”法则、搭便车理论、木桶定律、温水煮青蛙效应、飞轮效应等经典管理学定律的内涵、技巧和运用之道，带你走进管理学的神奇世界，探究各种管理学现象，让你掌握精湛的管理方式和管理技巧，在短时间内快速成长为一个优秀的管理者，通过卓有成效的管理，开创基业常青的辉煌局面！
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| 目錄：
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1 简道尔法则：知人善任是管理者的必修课 001
管理者先要能知人 002
用人先识人，找对人做对事 002
善用人才，用人之长 004
用合适的人做合适的事 005
管理者要甘当下属的人梯 006
简道尔法则活学活用：择才不能求全责备 007
2 鲦鱼效应：身教比言教更具说服力 010
身教是最好的示范 011
以身作则最具说服力 012
魅力永远胜于权力 013
加强自身修养，做下属的表率 014
鲦鱼效应活学活用：塑造非权力影响力 015
3 南风法则：人性化是管理的最高境界 016
温暖胜于严寒，管理要有人情味 017
温情聚人心，得人心者得天下 018
以柔克刚，征服人心 020
和风潜入夜，温暖细无声 021
南风法则活学活用：温情传递魅力 022
4 印加效应：权力放下去，效率提上来 024
授权，将自己解放出来 025
善于分权，调动下属积极性 026
适当放权，使企业走出困境 027
不当“甩手掌柜”，加强授权控制 028
印加效应活学活用：分工赋权，提升效率 029
5 秋尾法则：尊重即是奖励，信任才易胜任 031
信任是企业管理的基石 032
管理从尊重和信任人开始 033
一份信任，十倍回报 034
把企业交到员工手里 035
让员工参与到管理中来 036
激发员工参与决策的热情 037
秋尾法则活学活用：员工参与管理四方案 039
6 “蜂舞”法则：管理要到位，沟通先到位 041
沟通是管理艺术的精髓 042
不会沟通，就做不好管理 043
有效沟通，从“心”开始 044
没有平等就没有真正的沟通 045
吩咐工作要少命令、多商量 046
“蜂舞”法则活学活用：全面提高沟通力 047
7 史提尔定律：合作是一切团队繁荣的根本 049
团队精神是企业最大的财富 050
同心山成玉，协力土变金 051
分工协作，调动员工积极性 052
培养员工的团队意识 053
史提尔定律活学活用：建设高效团队 054
8 搭便车理论：剔除组织中的“南郭先生” 056
为什么“小猪等着大猪跑” 057
改变规则，消除“搭便车”现象 058
激发员工自动自发地工作 059
适度施压，人人是人才 060
搭便车理论活学活用：杜绝“搭便车”现象 061
9 木桶定律：让所有“木板”维持最高度 063
加长企业的战略“短板” 064
不要忽视“短木板”员工 064
“短板”也可变为“长板” 065
优势互补，打造团队战斗力 067
木桶定律活学活用：整合团队出效益 068
10 德西效应：让激励真正产生作用 070
为什么会产生德西效应 071
按员工喜欢的方式激励他们 072
按照员工个性类型选择激励方法 073
激励人心，把谢意送进心坎 075
德西效应活学活用：这样激励最有效 076
11 苛希纳定律：用最少的人做最多的事 079
兵不在多而在精 080
铲除“十羊九牧”的现象 081
精兵简政，让企业“瘦身” 082
苛希纳定律活学活用：预防“官场传染病” 084
12 罗森塔尔效应：适当赞美能使平庸变骨干 086
赞赏是比金钱更好的东西 087
赞美让员工达到巅峰状态 088
领导会赞美，庸才变骨干 089
及时表扬员工的每个进步 090
罗森塔尔效应活学活用：赞扬下属五原则 091
13 互惠关系定律：爱你的员工，他会百倍地爱上企业 093
让员工爱企业，企业要先爱员工 094
爱员工就是爱你自己 096
让下属做到“士为知己者死” 097
投之以桃，报之以李 098
雪中送炭，买一只人情原始股 099
互惠关系定律活学活用：对员工做到“三个尊重” 101
14 热炉法则：违反规则必会受到惩罚 102
规则是不可触摸的“热炉” 103
纵容下属过错会自食其果 104
杀一儆百，让其他人引以为戒 105
该奖一定奖，该罚一定罚 107
热炉法则活学活用：惩罚重教不重罚 108
15 超限效应：批评不能超过承受限度 111
批评下属重在以理服人 112
批评下属要区分对象和场合 113
批评下属要对事不对人 114
批评下属贵在及时到位 115
超限效应活学活用：有效批评“八项注意” 116
16 波特定理：不要总盯着下属的错误 118
宽容对待下属的错误 119
原谅，更能激发下属的奋进心 120
有容乃大，包容多少成就有多少 122
要注重让员工从错误中学习 123
波特定理活学活用：管理者要有容人的雅量 125
17 酒与污水定律：一勺污水会污染一桶酒 126
扔掉组织中的“烂苹果” 127
清除团队中的“害群之马” 128
“烂苹果”不可留，该解雇就解雇 129
注意企业里的“危险人物” 131
酒与污水定律活学活用：净化“污水”为己所用 132
18 布里丹毛驴效应：犹豫不决是决策的大忌 134
犹豫不决，只能一败涂地 135
果断拍板，抓住机遇 136
如何捕捉决策的最佳时机 137
决策需要听取各方声音 138
只听到掌声的决策不是好决策 140
布里丹毛驴效应活学活用：随时完善决策 141
19 目标管理法则：目标是管理的方向盘 143
明确的目标是企业前进的方向 144
目标设置要遵循五原则 145
目标只有切实可行才会有效 147
有目标，还要善于管理 148
目标管理法则活学活用：方向比努力更重要 149
20 修路理论：用制度管人，按制度办事 151
修路理论与制度建设 152
制定管理制度的依据和程序 153
制定管理制度的八条戒律 154
优秀制度创造优秀企业 155
制度面前人人平等 156
修路理论活学活用：松下电器公司的“事业部制度” 158
21 破窗理论：修好第一扇被打碎的窗户玻璃 161
预防每个“破窗”行为的发生 162
让责任心贯穿在制度之中 163
提高员工遵守纪律的自觉性 164
建设一个“窗明几净”的企业 165
破窗理论活学活用：春兰公司的“三铁”法则 167
22 格瑞斯特定理：没有执行一切都是空谈 169
执行力决定企业成败 170
执行力缺乏，再好的战略也是空谈 171
管理者要努力提升自身执行力 172
让执行力为企业管理开道 174
格瑞斯特定理活学活用：推进执行力建设 175
23 金鱼缸法则：管理要建立在透明公正之上 177
管理要做到公平、公正、公开 178
处理事务要公私分明 179
让下属看到“飞出的木片” 180
纠正员工认为不公平的地方 182
金鱼缸法则活学活用：对待下属一视同仁 183
24 飞轮效应：让企业“飞轮”越转越快 185
打好根基，让“飞轮”转起来 186
坚持不懈地转动“飞轮” 187
成功不是结果，是新的起点 188
关注意外的成功或失败 190
飞轮效应活学活用：警惕成长速度过快 191
25 特里法则：承认错误比拒绝错误更伟大 194
承认错误是成长的契机 195
认识问题是解决问题的第一步 196
知错能改，才利于事业的发展 197
管理者要有认错的勇气 199
特里法则活学活用：一切责任在我 200
26 皮诺曹效应：经营企业就是经营信誉 202
经商必须先做人 203
诚信是本，无信不兴 204
小商做事，中商做市，大商做人 205
真诚到永远，服务到万家 206
皮诺曹效应活学活用：企业应拥有正确的价值观 208
27 海因里希法则：成与败都是一种量的积累 210
1％的失误会导致100％的失败 211
别让管理毁在细节上 212
市场不相信眼泪 213
质量是企业的生命力 214
推进全面质量管理与改进 215
海因里希法则活学活用：品质就是硬道理 216
28 波特竞争战略：要敢于竞争，更要善于竞争 218
低成本扩张要慎重初战 219
向标杆企业学习竞争之道 220
竞争不必按常理出牌 223
与竞争对手共舞，共存共赢 224
波特竞争战略活学活用：培养竞争意识 225
29 温水煮青蛙效应：居安思危，变危机为契机 228
谁动了我的奶酪 229
预防是解决危机的最好方法 229
未雨绸缪，加强危机管理 231
居危思进，变危机为良机 232
温水煮青蛙效应活学活用：树立危机意识 233
30 鸵鸟效应：主动出击是最好的防御 235
迎难而上，才能迎难而解 236
临危更要不惧，逃避只能更糟 237
主动出击是最好的防御 237
管理者做到临危不惧、处变不惊 239
鸵鸟效应活学活用：意志力决定领导力 240
31 鲶鱼效应：用“鲶鱼”激活“沙丁鱼” 241
企业成长离不开“鲶鱼”型人才 242
适当外部竞争是催化剂 242
请来“鲶鱼”，管理无为而治 244
优胜劣汰，让员工跑起来 245
防止恶性竞争，倡导良性竞争 246
鲶鱼效应活学活用：引进“鲶鱼”要慎重 247
32 里德定理：若要经久不衰，切勿经久不变 249
创新是第一生产力 250
创新是企业做大做强的捷径 252
企业要做自主创新的排头兵 253
打破死板教条，树立创新思维 254
管理者要与时俱进，紧跟时代步伐 256
里德定理活学活用：创新领导七特质 258
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用人先识人，找对人做对事
在日常的企业管理中，想要做到让人们交口称赞自己“大公无私”，亦要做到“知人善任”，也就是说，一个企业的管理者只有找对了人、做对了事，才能让人信服他的管理水平。
有的时候，你也许已经给了你的员工很优厚的待遇，或是为了培养他们花费了巨大的心血和财力，而他们却弃之不顾，甚至将你的客户、内部资料乃至其他员工都席卷而去。这不仅会给你的企业造成重大损失，还对你本人的自尊造成莫大的伤害。为了尽可能减少这类事情的发生，你应该做些什么呢？那就是，要先找对人。
美国现代物理学之父爱因斯坦的故事可能鲜为人知。
20世纪30年代初，美国著名教育家佛莱克斯纳立志改革教育。他接受两位富翁捐赠的一笔巨款，在风景优美的普林斯顿办起了一座高等研究院。为此，他到处物色世界一流的学者。1932年年初，当爱因斯坦来到美国加州理工学院讲学时，佛莱克斯纳求贤若渴，立即前往拜访，并提出了聘请他讲课的要求，但爱因斯坦没有答应。后来，爱因斯坦去英国讲学，佛莱克斯纳又跟到英国再次请求，爱因斯坦还是没有答应。佛莱克斯纳并不灰心。这年夏天，爱因斯坦从英国回到柏林附近的寓所，佛莱克斯纳又一直跟到那里，再三恳求。精诚所至，金石为开。爱因斯坦有感于他诚心的邀请，终于答应前往普林斯顿担任终身教授。正是佛莱克斯纳的慧眼识英雄，才使得一个个的著名学者齐聚普林斯顿，而美国也从此成了世界物理的中心。
由此看来，在一开始找到优秀的人才，对企业来说是至关重要的，而且这显然比以后解雇差的人员要容易一点。一般地说，只有找对了人才能做对事。因为，合适的人才较少犯错误，他可以让你的企业获得更高的生产率，更重要的是这种人能独立解决工作中出现的问题。所以说你要试着只雇佣那些聪明的，并能够了解你的工作系统的人。这种人效率高，会以自己的方式去提供良好的服务，还不需要耗费太多的精力来指导他们，能节约培训成本。
如何解决这一问题呢？那就是在企业决定招聘人才的时候，就把人才的各个方面都考虑进去，从而让一个管理者真正能够做到“任人唯贤”和“知人善任”，而显示其“大公无私”的一面。
管理者在寻找人才时一定要善于看清人的长处、短处，扬长避短，把握主流。人的优缺点是可以转化的。如果善于识才，并做到其才为我所用，越突出的才能越会带来越大的绩效。同时，我们要知道识才的过程，也是一个识才者与被识者的反映过程。管理者要做到知人善任，就要树立客观公正的态度，才能真正了解人，正确评价人，不至于对人形成扭曲的印象，大公无私，心公则平，不偏不倚，方能公平衡量人才。
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