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『簡體書』李升勇与大教育

書城自編碼: 2676759
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 李升勇,中国教育报刊社人民教育家研究院
國際書號(ISBN): 9787303192571
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2015-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 314/360000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 357

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事业,因与名家分享而辉煌
这是一套,寻找教育家成长智慧的丛书
这是一套,凝集当代教学思想流派的精粹
这是一套,展示一流教学实践案例的大典
內容簡介:
他是一位位校长,执掌一所小学,却关心学生的终生成长;他开设了观察、规划、时政、礼仪、家政等“不常见”的课程,把工厂、农田、厨房、野外等都当成课堂;他对教师们实行“魔鬼训练”,而教师们却称他为“魅力师傅”;他取得了诸多荣誉却又淡然地称自己只是个读书人……他就是“另类”校长李升勇。他对于教育的理解是近乎理想主义的:教育的本质是促进人类生命个体健康成长,满足生命发展的需求,是对生命的涵养。教育不是挖掘分数的机器,不是升学的工具,不是谋取职位的阶梯,而是丰富自我、提升自我、完善自我的载体。
目錄
我的成长历程
一、环境是生命之源
二、贫困的生活亦多彩
三、生活本身就是教育
四、家庭教育是人生的基础
五、输在起点并不等于输掉未来
六、爱岗才会敬业
七、校长之道——管理篇
我的教育思考
一、教育发展的历史问题
二、教育改革的怪圈
三、教育均衡的悖论
四、学校教育环境的恶化
五、教育创新的问题
我的教育理想
一、大教育观
二、我的校长观
三、我的课程观
四、我的教学观
五、我的教材观
六、大课堂观
七、大教学评价观
八、我的教师观
九、学生观
十、我的知能观
十一、大管理观
我的教育实践
一、教育思想理想化
二、德育活动系列化
三、养成教育标准化
四、学校管理网格化
五、国家课程校本化
六、课堂教学现代化
七、教师发展团队化
八、学校教育社会化
九、学校文化精神化
十、家庭教育课程化
课堂教学实录
一、语文阅读《真实的高度》课堂展示实录
二、古诗《送梓州李使君》课堂展示实录
三、文学《三国演义》课堂展示实录
四、名曲《百鸟朝凤》课堂展示实录
五、影视《长征》课堂展示实录
六、时政课堂展示实录
七、汉字课堂展示实录
八、写字课堂展示实录
九、成语课堂展示实录
十、朗读课堂展示实录
十一、观察课堂展示实录
十二、语文家政课堂展示实录
十三、语文科普《会吃鸡蛋的瓶子》课堂展示实录
十四、语文地理《爱我家乡》课堂展示实录
十五、数学阅读《平行与相交》课堂展示实录
十六、数学实践《条形统计图》课堂展示实录
十七、数学导学《8加几的进位加法》课堂展示实录
十八、英语综合课堂展示实录
十九、英语诵读课堂展示实录
他人眼中的风景
一、李升勇和乐陵实验小学的价值
二、辨识李升勇校长与课程创新
三、乐陵市实验小学“素描”
四、乐陵市实验小学印象
五、在平凡中见证不平凡
六、心静志高德播远
七、与李升勇校长共事,是我人生的宝贵财富
八、与李升勇校长共同走过的岁月
九、痴心地追梦无悔地放歌
附录
一、近几年发表的专著
二、近几年发表的论文

 

 

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