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『簡體書』初中三年,复习哪有那么难(一线名师引路,中考状元导航,教你如何复习冲刺,后来居上。优秀初中生必读学习方法书。)

書城自編碼: 2673447
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔学习方法/报考
作者: 武瑞恒 著
國際書號(ISBN): 9787556408634
出版社: 湖北教育出版社
出版日期: 2015-10-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 152/150000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 164

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优秀初中生复习冲刺的60个关键词
★明确巩固基础知识是重中之重
★全面优化时间管理和学习计划
★及早提升答题能力和考试技巧
★快速掌握后来居上的复习方略

每一个关键词,就是一种孕育优秀的观念,一种造就杰出的态度,一种通向成功的方法。
內容簡介:
复习,是初中学习的半壁江山;没有复习,就没有好分数,这是初中三年学习的硬道理。
全书围绕“巩固基础知识、调整学习状态、掌握考试技巧”三个大的方面展开,不仅总结了重点中学老师的教学经验,还收录了近百名中高考状元、优秀初中生的学习心得,通过揭秘他们的复习秘籍和成功经验,为大家提供*详细、*实用、*贴心的指导。
關於作者:
武瑞恒,毕业于北京师范大学数学系,任职于广州市暨南大学附属中学。中科院心理研究所数学教学实验员,广州市天河区教研室中学数学学科中心组成员。长年担任数学教学和班主任工作,获有广州市“高考突出贡献奖”等多个奖项,发表有《在数学教学中培养学生的思维能力》《班主任工作中的“快”与“慢”》等多篇论文,主编有《聪明孩子,提前学方法!》《走向重点高中》等多部学生优秀读物。
目錄
第一章好的规划,让你的复习不再闹“时间荒
契合:按自己的节奏“跑”
取舍:精力用在“刀刃”上
灵活:科目不同,时间不同
规律:你了解自己的生物钟吗
明确:复习计划≠口号≠决心书
针对:集中复习VS分散复习
巩固:复习中的大循环和小循环
落实:正确的学习计划+认真执行=梦想成真
第二章完善知识体系,拒绝复习盲点
关键:懂得抓住“零件”
压缩:形成专属你的知识体系
纲举:目录复习法
整体:学会梳理知识
系统:画出你的“知识地图”
点面:“树形”复习法
动态:“把书读薄”和“把书读厚”
归纳:列表复习法
辐射:在知识点间跳跃
复习解题,你不会再谈“题”色变
第三章复习解题,你不会再谈“题”色变
思维:用“总结”代替“练习”
改造:从“做例题”到“背例题”
分类:要做就做真题
扩展:求“质”,还是求“量”
整合:错题是个宝
高效:节省时间的题解法
专题:是时候进行专项训练啦
层级:选择适合你的习题
第四章远离焦虑,还复习一片轻松
审视:你身上有焦虑信号吗
放松:“制服”焦虑的四大“金刚”
动机:积极心态从设立目标开始
平和:瓦伦达心态
调节:情绪过度紧张时怎么办
第五章调整心态,复习并非都是枯燥厌烦
给压力来个“乾坤大挪移”
驾驭:请高喊“我可以”
肯定:培养你的意志力
坚持:培养你的意志力
氛围:保持适度的竞争
暗示:每天给自己一点激励
心态:对待考试就是要“战略上藐视,
战术上重视”
第六章掌握应试技巧,让复习变得更有针对性
转移:“大脑空白”了怎么办
镇静:如何应对答题时的“记忆堵塞”
愉悦:自我暗示以防临场恐惧
浏览:拿到试卷后怎么办
仔细:审题的八大要点
策略:抓住80%的基础题
速度:难题先跳过,再杀回马枪
步骤:分点答题,分分必争
分配:你会做时间预算吗
复核:检查试卷的4种方法
猜测:增强你的盲答得分能力
解乏:做题时如何避免脑力疲劳
第七章分科复习,告别“胡子眉毛一把抓”
辨识:语文辨析病句的方法
方法:做语文阅读题的5个步骤
基础:“六字诀”攻克文言文翻译题
发散:“退步”解题法和“进步”解题法
规范:如何做好数学主观题
思考:“联想转化法”解数学题
技巧:英语听力题应该怎么听
句型:写好英语作文的关键
信息:英语阅读的效率这样提高
代入:政治选择题的答法
捷径:解物理题的技巧
敏感:做化学题的“撒手锏”
內容試閱
1契合:按自己的节奏“跑”
为什么强调制订复习计划呢?
大家知道,长跑运动员参加比赛时,教练会根据他的训练情况,拟订一个比赛战术,规定运动员参赛时的速度和节奏,比如变速跑,跑400米快,100米慢,或跑300米快,100米慢等。一名运动员,除了速度、耐力素质外,正确的比赛战术,良好的掌控速度和节奏的能力,都是*终获胜的关键。
制订一个有效的复习计划,就像是长跑运动的比赛战术,能够保证我们复习时按照适合自己的节奏,合理安排复习的进程,保证复习有条不紊地进行,从而提高复习的效率。
高效学法
自我分析法
在制订复习计划之前,你不妨先对自己的学习情况做一次综合分析,问问自己:
1.现在离考试还有多少时间?
2.我每天的学习要安排在哪几个时间段?哪个时间段的学习效率高,哪个时间段的学习效率较低?
3.我每个科目现在的水平是怎样的?哪些是我的强项,哪些是我的弱项?
4.我经过努力各科目能达到什么分数?哪门科目提高较快,哪门科目提高较慢?
5.我在各个科目的考试中经常错哪类题目?针对哪类题型进行复习可以提高分数?
整理试卷法
如何分析自己提升分数的潜力呢?整理试卷就是一个较好的方法。
你可以对自己在一段时间内的考试成绩进行统计,得出自己的“平均失分”和“失分比例”。比如,统计*近10次英语考试的成绩,你可以得出听力这个项目的“平均失分”,再用这个分数除以英语这一科的平均失分,就可以得出听力这一项的“失分比例”了。
通过对自己所有的试卷进行这样的整理,你可以了解自己学习情况的每一个细枝末节,明白自己的强项在哪里,弱项在哪里,提高分数的潜力在哪里。
复习秘籍
北京外国语大学博士、后赴法留学的李金佳同学十分强调学习的计划性。他说:“初三时课程紧张、考试频繁,不少同学一天到晚心急如焚,手忙脚乱。时间安排没有计划,首先自己就乱了阵脚。”李金佳认为这种情况**不行,功课越忙,越要平心静气,按部就班,安排好时间,否则只会是必败无疑。一方面计划有时赶不上变化,应经常调整;但另一方面,计划一旦确定,就应坚决执行,不要轻易改动。临考前*后两个月,不少同学都说:“语、数、外是平时功夫,现在应狂背政、史、地。”但李金佳不为所动,照常按自己制订的学习计划进行复习。结果取得了数学98分、英语95分(百分制)的好成绩。回过头来总结这段学习经验,李金佳认为“这实在应归功于复习计划的合理性”。
(李金佳 北京外国语大学博士)

 

 

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