文章节选
第一章 简 述——为什么有语法题目？
SAT考官设计的语法题目，很多是来源于美国高中生的论文原文，经过修改之后变成题目。因此，这些语句中的语法错误，属于原汁原味，也是同学们在写作文时往往忽略的语法漏洞。拿这个来考查大家，目的只有一个，就是希望同学们通过语法学习，能够在以后的写作中尽可能地避免这类语法错误。
因此，之所以把语法内容和作文内容统称为ＷＲＩＴＩＮＧ是有深意的。我们都知道，语言的终极目标是有效的交流。学习外语的终极目标就是流畅有效的母语与外语的笔口互译。我们这里举一个很有意思的翻译例子作一说明，看看ＳＡＴ语法在翻译里面，也就是在同学们真实作文中的体现。
我们翻译这句汉语：
“一架从昆明起飞的小飞机载着我们飞越群山，把我们送到了西双版纳自治州首府景洪。”
很多同学会把这句话直译为：
Ａ：A small plane took off from Kunming, carried us, flew over the mountains, and sent us to Jinhong, the capital city of Xishuang Banna Dai Autonomous Prefecture.
但是，细看这句话，虽然这句话有四个动词，即起飞，载着、飞越、送到。但是，它们并不表示相同性质的动作，在意义上有主有次：其中，飞越和送到表示主要意义；起飞和载着则表示次要意义。这类句子译成英语时，通常必须把表示主要意义的汉语动词译为英语的谓语动词，表示次要意义的汉语动词则译为非谓语动词或介词短语等其他形式，这里起飞和载着如果用英语动词来表示，则有画蛇添足之嫌。
因此，同学会对此句作一番修改，变为：
Ｂ：A small plane which took off from Kunming carried us over the mountains, and sent us to Jinhong, the capital city of Xishuang Banna Dai Autonomous Prefecture.
但是，这句话也有语病。which从句放在这里，读起来有强调起飞这个动作的含义，而这个动作在汉语原文中并没有强调。其次，两个动词carry和send用and连接，给人感觉十分啰唆，读起来拗口。
因此，一些同学做了如下修改，将表示次要意义的动词转类或者干脆不译。变为：
Ｃ： Flying over mountains after its taking-off in Kunming, a small plane carrying us eventually landed in Jinghong, the capital city of Xishuang Banna Dai Autonomous Prefecture.
但是，这句话中的after its taking-off in Kunming十分啰唆，不如把其改成from，也可表示同样意思，但是更简洁。因此改成：
Ｄ：Flying over mountains, a small plane carrying us eventually landed in Jinhong, the capital city of Xishuang Banna Dai Autonomous Prefecture.
但是，这句话中的landed in Jinhong，读起来也很别扭，不如改成：
Ｅ：Flying over mountains, a small plane from Kunming brought us to Jinhong, the capital city of Xishuang Banna Dai Autonomous Prefecture.
最后一句话堪称完美句式，用词简练，句式复杂，为地道的书面英语。而与之比较的前四句话，就是我们SAT语法句子改写题目中的典型错误。
无论是新旧SAT，对语法部分的考查是放在写作部分（Writing Section 或 Writing and Language Section）中的，从中可以看出，SAT考查语法并不是为了促使考生学习语法知识，而是为学术写作服务的。因此，它不会像国内语法考试一样，考查一些偏难偏怪的东西。常考的知识点很简单，只要学生掌握了基础的语法知识，能够辨别出句子结构，就可以做对绝大多数题目。比如说第三人称单复数、动词时态、平行结构等，就是常考的知识范围。同学们在这里练习语法题目的时候，还会发现一些“错误”的语法现象，在国内语法考试习惯的作用下，喜欢纠缠于这些明显的“错误”为什么在SAT中被当做“正确的”来对待。其实这个问题很简单：是先有语言，后有语法。语法是对语言规律的总结。语言在不断变化，运用也可以多变，因此语法没有绝对的定式。比如说，现在流行的“神马都是浮云”，已经不能算做语法上的错误表达了。SAT的语法，由于是在考查同学们识别句子结构的能力，而不是阅读理解，因此，即便有生词，也不会影响做题。换句话说，大多数语法题目，根本不需要同学们去翻译或者理解句意就可以做出题目来。很多难题，在应用方法之后，会显得非常简单，做题不会再“杯具”。
具体而言，旧ＳＡＴ语法题目有三种类型：挑错题（ISE: identifying sentence errors）、句子改写题（IS: improving sentences）、文章改写题（IP: improving paragraphs）。其中，挑错题考查基础语法规则，即从句子中的画线部分挑出语法有错误的那一部分；句子改写题中的错误句子不仅仅是有语法错误，还有那些表面上看似乎没有明显的语法错误，但实际上有表达不清晰、不简洁的语病出现；想做好文章改写题，考生需要具备三个能力，即对语法基础知识的掌握能力、有效的语言表达能力、阅读分析能力。下图可以充分表明这三种题目的难易程度和包含关系：
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