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| 編輯推薦： |
创价值阅读精品，引领素质成长品牌
一、打造无障碍阅读通道
1.字、词无障碍：对生僻字词进行注音、释义，便于读者流畅阅读。
2.知识无障碍：对背景知识、历史知识、难解知识等进行注解，便于读者更好地理解文意。
二、选文精益求精，主题关注品质
1.在文章的选取上，做到精心、优质、经典、高雅，传递知识的同时，兼顾读者的阅读心理，可读性强。
2.在文章的分类上，主题对品质，素质成长为导向，具有重要的启迪意义和引导意义。
三、全方位打造价值阅读
1.成长关键词：
根据文章的内容、主旨、延伸意义，精心提炼素质成长关键词，引导读者的关注方向。
2.成长启示：
对文章的精彩内容和精华部分，以素质成长的视角进行精评、精析、精解，让读者或明白一个道理，或吸取一个教训，或收获一种感悟，或学习一种品质。语言精炼，教益很深。
3.品读思考：
根据每章的具体内容，设置问题。这些问题除了传统的知识考核外，更注重对读者的精神培养，引导读者去思考、去感悟、去学习，收获更多的有价值的教益。
4.成长感悟：
对每一章内容进行梳理和小结，让读者对本章内容所传递东西了然于心。通过对本章内容的把握，高
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| 內容簡介： |
戴尔·卡耐基，20世纪著名的成功学导师，他所著的《人性的弱点》、《人性的优点》，为全世界著名的励志销书。卡耐基运用社会学和
心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析；他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了很多人，帮助他们重新找到了自己
的人生，过上了快乐的生活。只要遵循《卡耐基（中学版）无障碍阅读 软精装珍藏版》中这些简单实用的人际交往准则和生活技巧，从中学到自信、乐观、感恩、宽容、踏实、坚韧的品质；受益匪浅。
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| 關於作者： |
闻钟
毕业于东北师范大学中文系，著名图书策划人，他长期从事语文的教学与研究。有独特的视角和独到的思考，他曾主编和主持策划各类中小学教学辅导用书达上千部。提出了教辅图书“创新”、“差异化”、“杜绝山寨”和“升级换代”出版的新理念，尤其是提出“作文革命”“素质阅读”的口号，引发业界震撼，他主编出版作文及阅读图书畅 销率达到76%以上。
2005年开创了“满分文特辑、速递和妙语系列”，成为国内首先对考场作文进行立体系统出版的出版机构，2013年“满分作文特辑”成为满分作文的代表产品，出版八年，畅销八年。
2009年打出杜绝山寨版大旗，与商务印书馆合作出版了“真卷作文系列”，邀王大绩、孔庆东等名家和全国近百所名校联合推荐和试读，得到了广大读者的一致好评，真卷作文的销售成为各大卖场的榜首图书，长期位于《开卷数据》作文领域前列。
同年推出“押题作文系列”，从作文命题和作文素材两个角度直击中、高考作文备考，连续3年的三分之一以上高命中率轰动出版界，成为众多重点名校的备考必备资料，更引发同类出版单位竞相模仿。使押题系列成为作文出版的必备版块。
2010年与商务印书馆再度合作出版了“写作大百科系列”，开始推出了写作作文工具书的概念原型，集范文、素材、方法等于一身的作文厚书，内容扎实，封面精美，一经上市，首发即突破3万套，成为作文厚书中脱颖而出的一匹黑马，以其较长的销售期领先于同类书籍。
小学入门作文提倡一学就会，2012年出版的“一周学会系列”立足于名校课堂教学经验，提练出实用便捷的作文方法，让小学生作文快速入门，已在各大网站推出套装系列，引领小学生作文学习新模式。
2013年联合教育出版商商务印书馆、童趣倾力打造“励志版名著系列”得到23位著名语文教研员审定并推荐。“励志版名著系列”上市一年时间得到了广大读者的一致好评，并2013年12月荣获“全国畅销书奖”。
2014年出版了市场上首次将主题与品质培养相结合的“注音版经典名著系列”，教育部阅读总顾问、新教育实验发起人朱永新亲自作序推荐。产品一经上市即获得广大学生及家长的认可。
同年推出“今日诵系列”“诵而学，学而思，思而行”是本书独具匠心的设计，每月一事，思在于行，使孩子在每日的诵读声中，养成可以影响一生的素质与品质。
目前由闻钟带领的研发团队，经过八年努力与出版实践，以闻钟为核心创办的智慧熊作文和智慧熊阅读品牌已成为目前市场的领 军品牌，本着以品质取胜，服务读者的理念也受到了更多大型出版社和品牌代理商的青睐，亦受到广大教师与学生广泛欢迎。
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| 目錄：
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目录
**卷学会倾听把握机遇
赞美让魅力四射
要想采蜜，就不要踢翻蜂巢
赞美的力量
如何给人留下良好的**印象
如何避免相互伤害
无论何时都不要忘了带上你的微笑
用真诚来交流
去迎合别人的兴趣
尊重他人，让他感到自己很重要
牢记别人的名字
真诚地关心他人
品读思考
成长感言
成功取决于自己
伟大的榜样力量
好的习惯
自信和勇气
把握机遇的能力
有信仰才能做到
激发自身潜能
确立自己的目标
攻击你的目标
品读思考
成长感言
第二卷战胜自卑拥有从容
人生因自信而精彩
有效的睡眠计划
不为明天焦虑
做*坏的打算，尽**的努力
把握当下
不为打翻的牛奶哭泣
克服心中的自卑感
在信念的指导下生活
建立真正的自信
培养从容的态度
品读思考
成长感言
搬走焦虑的顽石
忧虑的谜题
忧虑与身心健康
如何彻底地解决忧虑
让自己忙起来
把烦心的事都吐出来
工作是*好的镇静剂
让忧虑留在过去
微笑，可以消除忧虑
品读思考
成长感言
第三卷微笑随身携带快乐
让快乐变成能力
如何快乐起来
原谅伤害过自己的人
“假装”快乐
只享受付出的快乐
学会放松
如何从工作中获得快乐
如何消除疲劳
好心态能改变自己的人生
品读思考
成长感言
把握说话的尺度
适时管住自己的嘴巴
掌握好交谈的时间
不当面指责别人的错误
掌握沟通的主动权
非语言比语言更有内涵
让对方说自己喜欢的话
先表扬，再批评
说话照顾到对方的自尊
说话前，要先承认自己的错误
将对方的错误细小化
品读思考
成长感言
......
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| 內容試閱：
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**卷学会倾听把握机遇
赞美让魅力四射
渴望受人赞美和钦佩，这是一种无爱的激情，它在那些*不了解和*不关心我们的人面前表现得*为强烈。——柯勒律治
要想采蜜，就不要踢翻蜂巢
成长关键词：自我反省学会赞扬
玛莉是一个14岁的小女孩，没有人愿意做她的朋友。她动作迟缓，很迷恋芭蕾舞，而且，她并不漂亮。尽管朱莉同情她，想要保护她，使她免
遭别人的欺负，可是她总是显得畏首畏尾，生怕变成别人攻击的目标。朱莉的母亲批评了她。
其实，我们真的不建议人去批评别人，批评是徒劳的。它只会把被批评者推向对立面，让他们自我辩护，*终无济于事。因此，我们要告诉大
家，一定要注意，不要批评、谴责和抱怨别人。
卡耐基说：“很多人喜欢蜂蜜，很多人都知道，蜜蜂窝不能踩，因为踩烂了，你就没有蜂蜜吃了。这个道理是我很久以前知道的，以前我想让
一个人变好，于是我开始批评他，结果他越来越讨厌我。这有点像我想吃蜂蜜而自己却踩烂了蜂窝，结果吃不着蜂蜜，不是吗？”
恶言恶语伤害别人，同样也会伤害自己。没有人希望自己是个残忍的人，也不想被人贬低。因此，减少对别人的批评，积极地看待别人对自己
的批评，要学会处理这样的情形。
在学校里，同学之间经常互相取笑，说人坏话，可是人人都认为这很正常，没什么大不了的。或许我们应该将心比心地理解一下别人由此遭受
的痛苦。俗话说，“己所不欲，勿施于人（自己不喜欢的事，不要强加给别人，泛指不要随便把自己的观点强加在别人头上）”，没有人想变
成哑巴或变成四肢发达、头脑简单的人。任何人都想得到正常的对待，而不是变成双面怪人。如果我们能真诚地从别人的观点出发看待问题，
那么不论在哪里，那些随处可见的恃强凌弱的情况将会消失。
积极的评价跟评头论足有很大的不同。前者的出发点是对于他人的真诚的、善意的评价，而后者恰好相反，多半是抱着恶意的嘲笑，即使所抱
怨的人的缺点是符合事实的，可是如此紧咬别人的缺点不放，就只会伤害别人，对改变对方的缺点也无济于事。
心理学家斯金纳的一个实验得出了这样的结论——通过奖励动物的良好行为训练它们，比通过惩罚不良行为的方式能更快更有效率地完成训练
，而且效果更持久；后来又有实验证明，人类对此同样适用。这个实验说明了鼓励能更好地帮助别人，批评和惩罚不但不能长期改变人，而且
会引起仇恨。
关于批评，有两件事是对的：每个人都是批评家；没有人会喜欢批评家。我们去批评别人，虽然是出于善意，可是别人却认为我们提出的观点
是评头论足。要懂得斟酌用语，否则宁可闭上嘴巴。想批评别人时，*好先想象一下同样的批评落在自己身上，会是什么感受。
总之，要想方设法确保你的话语、方式能表达出你的本意和善意，否则还是等等吧。
人的一生中，难免被人批评。人们会谴责你的所作所为所言，就算是你没做过的，他们也一样会谴责。你是无法控制别人说什么的，但是你却
可以控制你自己的反应。你可以选择被别人的批评击垮，为此痛苦不堪，也可以选择摆脱别人的偏见，让行动来证明他们是错的。
阿图莎·鲁本斯坦，26岁担任《科兹莫女孩》杂志的主编，在她这个年纪，人们认为她爬得太高了，太快了，所以对她充满了敌意。当她摆出
友好的姿态想赢得人们的支持时，不料得到的是别人的挖苦。有人甚至说她作为主编，连基本的文法都没有过关。这种恶意的攻击使她很伤心
，可是她并没有立刻反击那个攻击者。她只字不提，但是她也并没有就此气馁，她决定把别人投过来的负能量当作火箭燃料使用，变成她工作
的动力。结果，她的努力得到了回报，《科兹莫女孩》成为*畅销的杂志之一。她用行动来告诉我们，别人越是怀疑我们的能力，我们就越要
证明他们的怀疑是没有根据的。
当别人的批评、谴责和抱怨不分青红皂白地落到你的头上时，无论它们是公正的批评还是恶意的诋毁，在你的眼前都会有这样的选项：**，
选择针锋相对，以牙还牙，就算你只是发泄情绪，丝毫也不考虑后果，也不考虑是否有益于解决问题；第二，选择默认别人的批评，然后在别
人的批评里沉溺，既不肯面对现实，也不想去解决问题，总之是你被击倒了，失去斗志了；第三，选择停下来，想一想怎样用积极的行动去回
应对方，任何语言也比不上行动的反击那么有效。
当你发现你被别人疏远的时候，你就要有所行动了。
首先，找一张纸，大致地列出几条*近做出的疏远、激怒或冒犯了对方的评论。然后冷静地思考，询问自己：当时为什么要做出这样的评论？
别人是否接受这些评论，他们的反应如何？你对此又有什么样的感受？如果你一开始就站在别人的立场来思考问题，结局会不会有所不同？
其次，请回忆*近半年里，别人对你做出了哪些不公正的批评、谴责和抱怨。请回想当时的情景：他们说了什么话，用了什么样的语气，你的
反应如何？你是选择狠狠地反击呢，还是把他们的批评化作动力，把负面能量转变成推动火箭升空的燃料？每个问题都会有很多种不同的答案
，现在你要把那些答案写下来，它们将会帮助你今后更好地处理相同的情形。
如果你也认为批评人是不对的，我们相信每个人都会尽力远离批评，没有人愿意主动做恶人。
赞美的力量
成长关键词：赞美他人学会鼓励
尽管随着成长，我们逐渐变得成熟稳重，不再像小时候读书一样，为了老师的一句赞扬就兴奋得彻夜不眠。但是那种美好的感觉却长久地驻留
在我们的脑海里，变成了一种潜在的渴望。我们渴望得到别人的赞美和肯定，感觉就像吃蜂蜜一样甜。事实上，没有人能拒绝别人的赞美，不
管年龄大小，不管是凶恶的人，还是善良的人，也不管我们从事的是什么职业，获得了什么样的成就，我们都需要赞美。赞美能让我们的生活
变得更美好，让人的心灵变得更向善。由此而及彼，别人也渴望我们的赞美，所以，如果把赞美比作温和、使人舒适的阳光，那么请不要吝惜
你的阳光。
曾经流行过一种说法：“赞美能使羸弱的躯体变得强壮，能给恐惧的内心以平静和信赖，能让受伤的神经得到休息和力量，能给身处逆境的人
以务求成功的决心。”实验心理学的研究数据也证明了类似的说法。在对奖励和惩罚所做的研究中，那些受到肯定赞美后的行为，要比受到惩
罚、挨了训斥后的行为合理得多，也有效得多。只是，科学家虽然发现了这样的公式，却还解释不了为什么赞美能刺激动物和人类释放更大的
能量，其中是否有更深的生理机制，在科学上尚未完全搞清楚。不过，赞美确实能使人类和动物的某种能量释放出来。
倘若我们的眼光能放得更远一点，通过赞美别人，来达到控制别人的目的，这将会多么有趣啊。
要赞美一个人，*有效的方法是“雪中送炭”，而不是“锦上添花”。那些早已经名扬天下的人，不是我们的赞美对象，对于我们的赞美，他
们也并不会因此多生感激，可是对于那些正处于自卑的深渊中，正被别人的嘲笑困扰的丑小鸭，我们奉上甜甜的一声赞美，**要比借给他一
万元钱、给他买上好的礼物，更使他感动。他自然而然地就会生出知己之感，对我们敬重有加。我们在俘虏了一颗心灵的时候，同时也使这颗
心灵得到复苏，这简直是利人利己的好事情。
我们的赞美能使别人意识到蕴藏在他身上的潜能得到开发。这些潜能他并不知道，自然不懂得珍惜，可是我们是旁观者，我们知道，我们提醒
他，赞美他，就是这种赞美，让他重新认识自己，帮助他向着事业的高峰前进。我们用语言来为他提供能量、动力。
狄更斯开始写作的时候，正处于穷困潦倒的境地。他的稿件被那些不识货的编辑们一次又一次地退回，每一次的退回都是一次打击。就好像建
筑工地上的木桩，工人们每一次抡起锤子砸下，木桩就钻入地下更深。眼下狄更斯的信心就像木桩这样。就在他几乎绝望的时候，他意外地收
到一位编辑的来信：“亲爱的，你的文章是我们多年来梦寐以求的作品，年轻人，坚持写下去，相信你一定会成功的！”信很短，可是这短短
的几句话，却给了绝望中的年轻人无比的勇气、力量和信心。他不断地写下去，而后来我们都知道了，他成了一代文学巨匠。
我们应该从这个例子中感受到赞美的力量。在日常生活中，我们不要吝啬赞美。很多时候，哪怕一个轻轻地微笑，一个肯定地点头，一句普通
地赞美，都会使人感受到温暖如三月的阳光。
也许那位编辑并不知道他寄去的信给了年轻人如此的力量，正如我们也不知道我们的赞扬给了别人心灵多大的震撼一样。我们当然不是抱着有
意为之的目的去做。但是我们的作为，却产生了实际的效果。
一句赞美，让一个放牛班的学生成为化学家；一句赞美，让原本羞涩的留学生，成为广受年轻人喜爱的心理学者；赞美的力量、鼓励的火花，
曾经让许多人的生命有了奇迹般的改变。
美国钢铁集团总裁萨普曾经接手陷入困境的贝氏拉罕钢铁集团。人人都以为贝氏已经无药可救，即将破产倒闭，可是萨普却奇迹般地使它复活
了，而且还使它成了全美获利**的公司之一。
别人问及萨普是如何做到的，他是这么说的：“我的钢铁知识比不上手下的任何一个工程师，但是我善于与人打交道。只要我做好了人事工作
，所有人就能发挥他们的潜力。”
那么，他是如何做到这一点的呢？紧接着，他说了一句话，这句话我认为是*重要的，如果你真的领悟了，那么你的一生将因此而改变。请牢
牢地记住萨普的秘诀：“能促使他人将自身能力发挥到极致的诀窍，就是赞扬和鼓励他们。”
萨普这么说：“一个人的信心很容易被长辈或领导的批评所打击。所以，我从不批评我的下属，因为觉得赞美他们比批评他们更有用，只要我
赞美他们，他们才能发挥更大的动力。我的员工在被我称赞的情况下，比在被批评的情况下，更能成就伟大的事业。”
可见赞美的力量是多么超出我们的意料啊。萨普的赞美不仅改变了贝氏的命运，也改变了员工们的命运。如果他们没有从鼓励中获得能量，努
力工作，那么等待他们的将是失业。对于萨普来说，他将成为万众瞩目的职业经理人。
如何给人留下良好的**印象
成长关键词：注重细节自信语言举止得体
每时每刻我们都在与各种各样的人打交道，尤其是初识陌生人时，**印象非常重要。如果我们给对方留下的是好印象，那么在以后的相处、
社交活动中就会事事顺利，收获成功；反过来，如果我们给对方留下的**印象很糟糕，别人一开始就不喜欢我们，甚至讨厌我们，那么我们
以后也很难改变他的想法、赢得他们的欢迎。因此可以这么说，在与人相处时，要多注意细节，不能大大咧咧，否则稍有不慎别人就会给我们
下缺乏礼貌的定论，导致人际交往的失败，对我们的生活产生消极的影响。事实上，要学会一门专业的技能，可能需要很长一段时间，可是要
给别人留下一个好印象，并非难事。一个有经验的人，在短短几分钟内就能交到朋友。
如今的时代是开放、合作的时代，需要广泛的交流，这意味着我们不得不经常跟陌生人打交道，可想而知，**印象对于我们来说是多么重要
。一般认为，**印象就是人们在初次见面时很短时间内形成的印象，它对于形容一个人并不一定准确，但往往是*深刻的、难以改变的。第
一印象是好是坏，基本上决定了别人对我们的判断，也决定了我们与别人之间的交往是否顺利。
那么，要怎么样才能给人留下良好的**印象呢？
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