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| 編輯推薦： |
人生就像案上的一杯美酒，不沦是浅尝，还是深品，都有一番特别的味道。对于不同的路该如何走，这是我们每个人必须冷静思考的问题。
著名作家果戈里曾经说过：“不说别的，光是拥有未来，青年人就够幸福的了。”然而，现实中的青少年，又有多少能真正感受到“拥有未来”的幸福呢?很多青少年更多的时候感到的是茫然和无所适从。虽然他们知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，却不知道怎样才能做到避免自己将来“因为虚度年华而悔恨，因为碌碌无为而羞耻”。这是一种非常遗憾而又必须改变的现象!
如何才能正确地把握人生?如何才能领会生活的真谛?如何做生活的智者?答案是——掌握人生哲理。因为哲理是无数前人成功经验和失败教训的规律性总结，是生活智慧的结晶。所以人生离不开哲理，就像夜行离不开灯的指引。早一天领悟，就早一天少走弯路，少受挫折，在人生的道路上走得更乎稳、顺利，更快地迈向成功，早日拥有幸福、
而《成就一生的99个人生哲理》就是因此而出的一本能够教会青少年如何看待人生，如何面对挫折，如何思考人生的每一天的读物。书中每个故事都是一泓甜美的清泉，它能够浇灌人的心田；每条哲理就像照亮黑夜的明星、航行大海的罗盘
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| 內容簡介： |
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一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么就是生命驾驭你。你的心态决 定谁是坐骑，谁是骑师。”青少年时代是生命中最重要的成长阶段，很多成 功人士就是在这个阶段养成了积极的心态，为他们的成功之路奠定了基础。 所以心态是人生成功的起点。
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| 目錄：
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人生成功的起点——心态
用积极的心态去面对
没有台词也能成为主角
心态成就一切
好的心态在于激发
把困难当做机遇
在绝望处抓住快乐
快乐来源于“简单生活”
让快乐成为一种习惯
让心态“活”起来；
理想和现实常会有差异
找到真正属于自己的生活
切忌掉人贪婪的怪圈
为别人照明，给自己开路
不以得为喜，勿以失为忧
你不需要在乎太多
先改变你的心态
永远让自己笑靥如花
对消极的思想说不
一种支配人生的力量——习惯
做事独立自主
遇事自我克制
做事勤奋努力
与同学团结互助
平时热爱劳动
能够孝敬父母
不乱花钱
学习时专心致志
有探索能力；
喜欢动脑
懂得维护他人自尊
没有依赖心理
不讥笑讽刺—
自己的事情不麻烦别人
不寻找借口
做好计划
不妒嫉别人
人生最好的伙伴——坚持
得与失与分水岭——抉择
自我进步的阶梯——自省
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| 內容試閱：
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读髙中的时候，杰温^汤姆的几何曾经三次不及格。最终，汤姆及格了，并且进人威斯康星的一所大学主修心理学。
一个小小的难题横在了汤姆和他的学位之间^统计学。它有一个汤姆必须在第二年完成的四个小时的实验。在听说了各种有关统计学的可怕传闻之后，汤姆在精神上被推到了一个绝望的位置。这种恐惧是毁灭性的。
一天，汤姆被叫进了教授的办公室。
法因教授是--个矮矮的、胖胖的、有着细细的头发和永恒微笑的
男人，他坐在桌子的前半部分，脚悬在半空中。他看了看汤姆的要求换专业的申请，然后把手放到了头上。
“孩子，今天可是你的幸运日。”
汤姆抬起头来看着法因教授。法因教授又重复着：“今天确实是你的幸运日。你要相信，任何一种遗传基因，都有得到补偿的时候。你将在统计学上非常出色。”他的脸上绽开了一个大大的笑容。
“能告诉我是怎么回事吗?”汤姆问道。
法因教授耸耸肩，说：“你拥有第二种思维方式。听着，拥有第一种思维方式的，是那些擅长几何却在统计学中表现很糟糕的孩子。他们学统计时会疯了一样地挣扎，那是一种完全不同的数学，因而需要一种不同的思维方式，就像你的思维方式。”他拿起了汤姆的成绩单。
“你对几何缺乏天分，但你很可能在统计学上拿到‘人’。几何学得好的孩子一般都学不好统计，几何很糟的孩子却能很轻松地理解统计学的各种难题。如果你有一次几何不及格，我猜想你就能在统计上得到一个‘人’或者‘8’。想想吧，孩子，你有三次都不及格，你简直就是一个天才。”他又一次把手放到了头上。
“天哪！是真的吗?”汤姆被弄糊涂了。
法因教授跳到了地板上，用他的手托起汤姆的脸，并瞪大了眼睛，说：“真的，我真为你感到高兴。你从没有放弃过，现在是该你得到补偿的时候了一阵狂喜包围了汤姆。法因教授撕碎了汤姆的申请，碎片撒落在垃圾桶附近的地板上。法因教授握了握汤姆的手，又拍拍他的背，怀着一种极大的热情和鼓励。
当离开这座象牙色的砖砌建筑并在校园里穿行的时候，汤姆向二楼的窗户望去，法因教授还在微笑着，他竖起两根手指，意思是“第二种思维方式”。汤姆也冲他笑了笑，然后竖起了三根手指，意思是“三次不及格”。
到汤姆升上二年级的时候，这一幕在他的脑海里已经至少重复了一千遍。每一次想起，汤姆都会看到一个赞许的微笑，一次坚定的、热情洋溢的握手，很可能还有法因教授向其他教授关于自己的介绍，其中对他的期待则被一遍又一遍地重复着。
后来，汤姆开始告诉自己的朋友们，自己是多么期待能学好统计学。带着对自己的全新的“第二思维方式”的清醒认识，汤姆得到了大学生涯里的最高分。汤姆从未想过自己会做得这样好，并且本来很可能做不到，如果不是法因教授的话。
整整两年，汤姆都期待着统计学的来临。当这一刻终于到来的时候，汤姆做了一件自己从未在其他数学课上做的事情一抢占了一个前排的座位。问了那么多的问题以至于让人觉得讨厌。那个学期汤姆的统计课本从来没有远离过自己。当然，汤姆和朋友相处以及出游的时间也变得很少了。他给自己定下了一些原则，并且坚持着。
无论法因教授是怎么说的，统计学确实是一门很难的学问，它需要高度集中的注意力和频繁的指导。但是，付出总是有回报的，汤姆获得了那年全校唯一的全人。
不久以后的一天，汤姆偶然遇到了法因教授从前的一个助手，他说:“祝贺你!”他笑一笑之后继续说，“法因教授总是告诉那些天赋不好的学生‘第二种思维方式’的故事。你一定会对这个故事奏效的程度感到吃惊，是吗?”
成功的方法有许多种，“第二种思维方式”就是其中之一。下次，当你遇到困难想放弃时，或是在某一件事上否认自己时，不妨想想第二种思维方式的故事。毫无疑问，第二种思维方式就是积极的思维，就是用积极的态度去面对即将发生的事情。
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