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『簡體書』对外汉语教学语法疑难解析

書城自編碼: 2582645
分類: 簡體書→大陸圖書→外語对外汉语
作者: 黄南松、胡文泽、何宝璋
國際書號(ISBN): 9787301255483
出版社: 北京大学出版社
出版日期: 2015-06-01
版次: 1
頁數/字數: 216/198000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 315

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本书具有以下几个特点:(1)实用性。所有语法项目的选择都必须着眼于实用,也就是学生学习后应能据此生成正确的句子。(2)针对性。在与学习者的母语进行对比的基础上,只选取那些和其母语不同的语法项目作为教学内容,从而做到有的放矢。(3)阶段性。语法教学项目的出现和教学必须贯彻"阶段性"的原则。这包括,一是哪些项目必须先学,二是如何对一些复杂的项目进行分解进而决定如何分段进行教学。(4)规定性。在引进语法项目时,要给出简要明了的规则。
內容簡介:
本书不是系统地讲解汉语语法,而是精选30个对外汉语语法教学中经常遇到的疑难问题,比如:"是"等于不等于"to be"?"不能进去"和"进不去"一样不一样?离合词怎么教?"常常""往往""经常"一样不一样?全书讲解精当,深入浅出,注重中英语法的对比,例句丰富而典型,是对外汉语教师非常得力的教学参考书,也可以供中高级水平的汉语学习者自学使用。
關於作者:
黄南松,美国南加州大学教师;

何宝璋,美国 College of the Holy Cross 教师;

胡文泽,美国海军学院教师。

三人均为研究成果卓著的语言学家,也都是美国中文教学界的很有影响力的活跃人物。
目錄
序一(陆俭明)
序二(周质平)
前言
01 "真"和"很"有什么区别?
02 "是"等于"to be"吗?
03 为什么不能说"你妈妈几岁"?
04 为什么可以说"我来看看老朋友们",却不能说"也想认识一些新朋友们"?
05 "多"用在量词前还是量词后?
06 为什么一般陈述句中形容词前一定要加"很",而比较句中形容词前不能加"很"?
07 形容词修饰名词:加"的"还是不加"的"?
08 "不"和"没"有什么区别?
09 "对"和"跟"应放在否定词的前面还是后面?
10 "给""为""替"有什么区别?
11 "会""能""可以"有什么区别?
12 "不能进去"和"进不去"一样不一样?
13 "是不是"使用中需要注意什么问题?
14 "多少吃"还是"吃多少"?
15 动词重叠的语法意义到底是什么?
16 动词"看"一定能重叠吗?
17 表示完成的"了"应该怎么教?
18 离合词怎么教?
19 "才"和"就"有什么区别?
20 "唱得很高兴"这样的状态补语句为什么学生很难掌握?应该怎么教?
21 动词分类在对外汉语教学中有什么实际应用?
22 比较句中的"还"和"更"有什么区别?
23 定指、不定指在教学中有哪些作用?
24"前边是一个图书馆"和"前边有一个图书馆"是不是一回事?
25 "是……的"结构的用法有哪些?
26 "把"字句教学应该从何入手?
27 为什么可以说"老师哪天都有时间",但是不能说"老师哪天也有时间"?
28 "对……来说 而言"和"在……看来"有什么区别?
29 "常常""往往""经常"一样不一样?
30 "反而"和"明明"怎么用?
参考文献
后记

 

 

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