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| 內容簡介： |
为贯彻落实全国职业教育工作会议及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，根据教育部组织制定的《中等职业学校专业教学标准（试行）》，全国高等医药教材建设委员会、人民卫生出版社组织全国中等卫生职业学校、部分医药高职高专院校及医院和企业专家共同编写全国中等卫生职业教育药品类专业国家卫生和计划生育委员会“十二五”规划教材，《药物化学（供制药技术、药剂专业用）》为药品类专业教材之一，主要供三年制制药技术和药剂专业教学使用。
《药物化学（供制药技术、药剂专业用）》的编写遵循“以服务为宗旨，以就业为导向，对接岗位要求和职业标准”的指导思想，坚持“三基、五性、三贴近”，注重基础知识、基本理论和基本技能，注重针对性、适用性、实用性、科学性以及职业性，注重贴近学生、贴近岗位、贴近社会。着眼职业教材特点，降低专业知识难度，突出内容的实用性，注重培养学生的职业道德、职业技能及就业创业和继续学习能力。
《药物化学（供制药技术、药剂专业用）》分理论和实验两部分，其中理论部分共十七章，实验部分共十二个。《药物化学（供制药技术、药剂专业用）》依据新制订的《中等职业学校专业教学标准（试行）》进行修订，对照《中华人民共和国药典》内容和现行职业标准要求进行编写。药物化学有三大任务，《药物化学（供制药技术、药剂专业用）》主要是对现有化学药物进行研究。第一章概论对药物化学概念和基本内容、药物对机体的作用及机体对药物的处置进行了阐述和介绍；第二章至第十六章为临床常用的化学药物，主要介绍药物的分类、名称、化学结构、性状、化学性质、作用用途、不良反应、用药注意事项和贮存保管等内容；第十七章介绍了药物的稳定性、贮存原则和方法。
《药物化学（供制药技术、药剂专业用）》在内容编写中设置了学习目标、导学情景、课堂互动、案例分析、知识链接、学以致用、点滴积累、目标检测（附参考答案）等模块内容，方便教师教学和学生学习，使教材更具可读性。
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| 目錄：
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第一章 概论
第一节 绪言
一、基本概念
二、药物的名称
三、药品质量标准
四、药物的纯度
五、药物化学的起源与发展简史
第二节 药物对机体的作用
一、药物的作用
二、影响药物作用的因素
第三节 机体对药物的处置
一、基本概念
二、药物的跨膜转运
三、药物的体内过程
第二章 麻醉药
第一节 全身麻醉药
一、吸入麻醉药
二、静脉麻醉药
第二节 局部麻醉药
一、局麻药的发展历史及构效关系
二、对氨基苯甲酸酯类
三、酰胺类
四、氨基酮类
第三章 治疗精神障碍药
第一节 镇静催眠药
一、巴比妥类
二、苯二氮革类
三、氨基甲酸酯类
四、其他类
第二节 抗癫痫药
一、酰脲类
二、苯二氮革类
三、其他类
第三节 抗精神病药
第四节 抗抑郁药
第五节 抗焦虑药和抗躁狂药
一、抗焦虑药
二、抗躁狂药
第四章 解热镇痛药和非甾体抗炎药
第一节 解热镇痛药
一、分类与发展
二、稳定性
三、典型药物
第二节 非甾体抗炎药
一、概述
二、典型药物
第三节 抗痛风药
一、抗痛风发作药
二、尿酸排泄剂
三、尿酸合成阻断剂
第五章 镇痛药和镇咳祛痰药
第一节 吗啡及其衍生物
一、吗啡
二、吗啡的半合成衍生物
第二节 合成镇痛药
一、哌啶类
二、苯吗喃类
三、氨基酮类
四、吗啡烃类
第三节 镇咳药
一、中枢性镇咳药
二、外周性镇咳药
第四节 祛痰药
第六章 中枢兴奋药和利尿剂
第一节 中枢兴奋药
一、黄嘌呤生物碱类
二、酰胺类及其他类
第二节 利尿剂
一、多羟基化合物类
二、含氮杂环类
……
第七章 作用于胆碱能神经系统药物
第八章 作用于肾上腺素能神经系统药物
第九章 心血管系统药物
第十章 降血糖药
第十一章 消化系统药和抗变态反应药
第十二章 合成抗感染药
第十三章 抗生素类药
第十四章 抗肿瘤药
第十五章 甾体激素类药
第十六章 维生素类药
第十七章 药物的稳定性和贮存保管
实验指导
参考文献
目标检测参考答案
药物化学教学大纲
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