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| 編輯推薦： |
以下同学请勿翻看本书：
A. 每次考试都能超过95分——so easy!
B. 考试很少能超过80分——so difficult!
C. 不认为自己能学好数学——Attitude first！
☆每天25分钟+周末1小时 A版+B版
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☆奥数从课本轻松学起
同学们，你是不是感觉课堂学习太简单,而奥数太难无法入手，是不是还在为要不要学奥数犹豫不决?那么，此刻展现在你面前的这套书——《从课本到奥数》肯定适合你！使用这套书后，你将从课堂学习轻松过渡到奥数学习。你的数学成绩将会大幅提升，还有机会在数学竞赛中获奖，为挤入名校早做准备。
此外，我们特意约请奥赛名师，为A版中稍难的题目精心录制了讲解视频，同学们扫描题目旁边的二维码，即可免费观看，无需家长和老师的指导，就可以轻松自学奥数了。这么好的书，岂容错过？！
《从课本到奥数》B版图书超链接
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| 內容簡介： |
《从课本到奥数》每个年级包括两本图书：A版和B版，其中A版为每天使用的天天练，B版为周末使用的周周练。这套丛书在结构安排上与教材同步，紧扣教学大纲所囊括的知识要点，信息丰富，覆盖面广；在难度设置上，从每一课时中选取中等偏难的问题进行讲解和训练，以达到对课本知识的深入掌握，然后过渡到奥数的中低难度问题，由浅入深，循序渐进，从而快速达到奥数入门的目地；在题型内容上，选取典型且趣味性强的题目，符合每一学年段学生的认知水平。
《从课本到奥数》A版每学期安排了15周初中段按章分，每周5小节，每天只需25分钟，轻松实现从课本到奥数的学习。A版的设计分为以下五个栏目：
[题型概述] 从课堂教学内容中提炼出典型问题，并详细解析、巧妙引导，简单通俗、易于掌握。
[典型例题] 挑选新颖独特、趣味性强的例题，辅以巧妙而又易懂的解法，有助于开阔视野，拓展思维。
[举一反三] 提供3道具有针对性、层次性和发展性的练习题，循循引导，触类旁通。
[拓展提高] 紧贴课堂教学内容，从1道中低难度的奥数问题切入，由浅入深，层层推进。
[奥赛训练] 选取2-3道难度适中的奥数问题作为练习题，让你以更开阔的视野领悟课本知识，融会贯通，驾轻就熟。
《从课本到奥数》B版是与A版相配套的周周练。B版的设计分为以下两个栏目：
[课本同步] 针对A版一周所学的内容和方法，选取8道与课本内容相对应的典型习题，通过练习，达到复习巩固的效果。
[奥赛训练] 选取8道历年奥数习题加以训练，数量适中，题型灵活，形式多样，拓展提高学习能力，从而轻松渐入奥数佳境。
这套书的例题和练习题都是由有多年奥数教学经验的老师们精挑细选而来的，编写体例和栏目设置也经过反复地探索、研讨，并通过实践证明这可以有效促进知识的消化、吸收和掌握。只要坚持使用，肯定会获益匪浅。
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| 關於作者： |
吴建平，1988年起任中国数学会普及工作委员会秘书，参与国内数学竞赛的组织、竞赛大纲的制定、命题，以及集训队、国家队和数学奥林匹克教练员的培训工作。1990年在中国主办的第31届IMO中担任组织委员会秘书长助理。第38届（1997年，阿根廷）、第40届（1999年，罗马尼亚）国际数学奥林匹克中国队副领队。现任中国数学会普及工作委员会主任、中国数学奥林匹克委员会副主席、中国数学会理事。
熊斌，第46届、49届、51届、52届、53届、54届国际数学奥林匹克中国队领队、主教练，中国数学奥林匹克委员会委员。华东师范大学数学系教授，博士生导师，国际数学奥林匹克研究中心主任，上海市核心数学与实践重点实验室主任。.多次参与中国数学奥林匹克、全国高中数学联赛、全国初中数学竞赛、西部数学奥林匹克、女子数学奥林匹克、国际城市青少年数学邀请赛等竞赛的命题工作。在国内外发表了100余篇论文，主编和编著的著作150多本。
申建春，大学本科学历，副编审。《湖南教育数学教师》主编，主要从事数学课堂教学、奥数研究。著有《发现的方法》、《数学高才生》、《高考数学30年真题讲与练》等20余部，在30多种报刊发表数学教育研究文章400多篇。
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| 目錄：
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一、三角形
1.1 三角形的边
1.2 三角形的高、中线和角平分线
1.3 三角形的内角
1.4 三角形的外角
1.5 多边形及其内角和
1.6 多边形的外角和
1.7 与三角形有关的角
1.8 与三角形有关的线段（一）
1.9 与三角形有关的线段（二）
1.10 与三角形有关的线段（三）
二、 全等三角形
2.1 全等三角形
2.2 三角形全等的判定：边边边
2.3 三角形全等的判定：边角边
2.4 三角形全等的判定：角边角
2.5 三角形全等的判定：角角边
2.6 直角三角形全等的判定：HL
2.7 角的平分线的性质（一）
2.8 角的平分线的性质（二）
2.9 全等三角形复习
2.10 奥赛专题一：全等三角形
三、 轴对称
3.1 轴对称图形的概念
3.2 线段垂直平分线的性质和判定
3.3 画轴对称图形
3.4 用坐标表示轴对称
3.5 等腰三角形的性质
3.6 等腰三角形的判定
3.7 等边三角形的性质
3.8 等边三角形的判定
3.9 直角三角形30°角所对的直角边是斜边的一半
3.10 轴对称复习一
3.11 轴对称复习二
3.12 奥赛专题二：等腰三角形一
3.13 奥赛专题三：等腰三角形二
3.14 奥赛专题四：等腰三角形三
3.15 奥赛专题五：等腰三角形四
四、 整式的乘法与因式分解
4.1 同底数幂的乘法
4.2 幂的乘方
4.3 积的乘方
4.4 单项式与单项式相乘
4.5 单项式与多项式相乘
4.6 多项式乘以多项式
4.7 同底数幂的除法
4.8 单项式除以单项式
4.9 多项式除以单项式
4.10 平方差公式
4.11 完全平方公式（一）
4.12 完全平方公式二
4.13 因式分解（一）
4.14 因式分解（二）
4.15 因式分解（三）
4.16 因式分解（四）
五、 分式
5.1 从分数到分式
5.2 分式的基本性质
5.3 分式的乘除
5.4 分式的乘方
5.5 分式的加减
5.6 分式的混合运算
5.7 整数指数幂
5.8 科学记数法
5.9 分式方程（一）
5.10 分式方程（二）
5.11 分式方程（三）
5.12 分式复习（一）
5.13 分式复习（二）
参考答案
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