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| 編輯推薦： |
学生在校期间、上学放学途中会遇到哪些危险？遇到这些危险以后如何求救、自救？《学生安全那些事儿》将带领中学生了解隐藏在身边的危险，并提供相应的解决办法，为中学生成长保驾护航。
安全题版——给学生安全警示，提供安全指导
每一章节的安全题版，都是给中学生的一个安全警示，让中学生能够在每一步的人生路上都能发现危险、规避危险、化解危机。
意林故事——用意林体故事，渗透安全意识
用可读性强、具有感染力的故事来渗透安全意识，让中学生在潜移默化中树立遵守社会规则的安全信念。
《学生安全那些事儿》这本书，虽无法改变任何现有的规则与制度，但我们从学生行为、心理上给孩子正确、科学、切实可行的安全指导，让孩子在潜移默化中学会保护自己、遵守社会制度、维护社会秩序。以求通过改变年轻生命的轨迹，塑造安全的未来。
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| 內容簡介： |
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《学生安全那些事儿》是一本写给中学生的自我安全教育读本。本书通过对校园安全、生命安全、身体安全、心理安全、交往安全、网络安全、行为安全、生存安全等方方面面安全常识的解读，帮助中学生了解身边可能存在的种种安全危机，引导中学生走出安全误区，让每一个中学生学会自我保护并树立健康积极的心态。
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| 關於作者： |
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意林编辑部旨在打造中国励志第一品牌图书，坚持“一则故事改变一生”的理念，倡导积极的人生态度，坚持传递智慧的火种，坚持传播人间的爱与温情，为读者奉献更多更好的经典之作！本编辑部先后出版了十几个系列一百多种图书，均受到广大读者的高度认可。其中畅销图书有少年励志馆、意林合订本、少年励志小说、炫读系列、十万个好故事系列等
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| 目錄：
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校园安全：不做施暴者，不做受害者br
生命安全：知生命可贵，感人生美好br
身体安全：身体有秘密，学会爱自己br
心理安全：赶走负面情绪，满怀正能量br
交往安全：交友有原则，相处很简单br
网络安全：青春不“迷网”，玩转E时代br
行为安全：行为有规范，不做“熊孩子”br
生存安全：危难之际给你100条命br
饮食安全：舌尖上的健康秘籍br
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| 內容試閱：
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嵌入集体记忆的校园冷暴力
20世纪90年代初，我在上海郊区的某个小镇上读五年级。或许由于当时营养并不过剩，所以几乎班上所有的女生都还没有发育，消瘦的体形，平板的胸脯，夏天的时候偶尔打赤膊都还没有羞涩感。
只有一个女生例外。她身形高大、丰满，发育的迹象在她身上逐渐展现。因此，她变成了一个怪人。没有人愿意和她玩，没有人愿意和她说话。在体育课上，看到她因为跳远，身子前倾而露出一大片后背的时候，我们在后面哄笑。她的所作所为，在我们看来，都是那么不体面。所以，我们会在背后议论她，说起她的时候，是鄙夷的语气。看得出来，她想交朋友，她想和我们一起玩，但没有哪个圈子愿意接纳她，似乎接纳她之后，我们也会随之成为被同学鄙视的对象。于是，她被同学孤立了。
我没有想到，这样的故事似乎是集体记忆。
接着是20世纪90年代中期，我在读高中时，有一个女生因为不善言辞和做事爱讲原则而被
孤立。然后是21世纪初……每个时期都有一个被孤立者，而我们莫名其妙地成了孤立他们的人。事后想想，根本就不知道当时为什么会那么做。
我一般是不会去回忆的，现实生活中有太多要忙的事，过去的事、过去的人，都只在有空
“风花雪月”的时候才会想起。可是，我重新想起了这些，因为我看了《小牲口》。
《小牲口》是一部小说，主人公耿穗穗是个普通的12岁女孩，她被朋友出卖，被同学孤
立，并经历了残酷的校园冷暴力事件。在校园冷暴力中，她是受害者，但也在无意中伤害了
别人。
由于工作的关系，我认识了小说的作者丁丁。她说自己当年也曾遭遇非常严重的校园冷暴
力，小说就是根据那时的故事写的。“那时的事情在我心里埋了恐惧的根，虽然没有长大成树，但它确实种植在我心里，不会自动消失。”她这样说。
很多孩子都在问，我们该怎么办？
说实话，我也不太知道该怎么办，这是一件从源头上就有问题的事情——我们没有接受过如
何进行人际交往的教育。人际交往其实是公民教育的一部分，而我们缺这个，所以我们不太知道如何评价他人，如何评价自己，如何与人相处……
所以，当你遭遇校园冷暴力的时候，首先不要自怨自艾，觉得肯定是自己哪里出了问题。要
知道，这并不一定是你的问题，也并不是只在你身上才发生这样的事。你应该学会沟通，与老师、家长沟通。
当然，你会说，告诉父母，父母也不知道该如何做，他们有的时候会越帮越忙；告诉老师，
老师没空关心这些，因为他们更关心的是成绩。
所以，这是需要我们全体进行学习的事情，父母、老师、孩子都要学习。
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