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| 內容簡介： |
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《高等院校设计学通用教材:传统手工印染实例图解》内容简介：设计学科的魅力在于它将人的生活理想和实现方式紧密结合起来，不断推动人类生活方式的进步。因此，这门学科的特点就是面向生活的开放性、交叉性和创新性。与设计学科的这种特点相适应，设计学科的教材建设就体现为一种不断反思和超越的过程。一方面，要不断地反思过去的生活理想，反思曾经遇到的问题，反思已有的设计理论与实践；另一方面，要不断将生活中的新理想、现实中的新问题、设计中的新思考、实践中的新成果吸纳进来，实现对设计学已有知识的超越。本系列教材的作者多数为江南大学设计学院的教师和校友。他们发扬江南大学设计教育改革的优良传统，在设计教学、科研和社会服务方面各显特色，积累了丰富的成果。这套教材命名为“高等院校设计学通用教材”，意在强调一个目标，即书中内容对设计人才培养的普遍有效性。因此从专业分类角度看，丛书适用于设计学各专业，从人才培养类型角度看，适用于本科、专科和各类设计培训。
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| 關於作者： |
王旭娟，2007年毕业于苏州大学艺术学院，获设计艺术学硕士学位，现为南通大学艺术学院教师，从事染织设计专业方向的研究与教学工作。
历年来在国内重要刊物发表学术论文及设计作品10余篇，编著以及参与编著教材2部。参与国家社会科学基金艺术学项目“中国传统蓝印花布纹样研究”的课题研究，主持、参与其他科研项目多项，多次荣获教学成果奖和优秀教材奖。
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| 目錄：
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第一章手绘的设计与制作
第一节织物手绘简况
第二节织物手绘的常用工具与材料
一、面料
二、染料及助剂
三、绘制工具
四、绘染器具
第三节手绘的工艺流程
一、图案设计
二、坯布绘前整理
三、绷框
四、描稿
五、绘制隔离胶
六、染液配制及试样
七、绘制
八、蒸化固色
第四节织物手绘实例
一、肌理绘制实例
二、装饰画绘制实例——《窗里窗外》
三、装饰画绘制实例——《苗家女儿》
四、装饰画绘制实例——《惠风》
五、服装绘制实例——《罂粟意浓》
第五节手绘作品欣赏
一、服饰类
二、装饰类
第二章扎染的设计与制作
第一节扎染简况
第二节扎染制作的常用工具与材料
一、纺织品面料
二、染料及助剂
三、扎缬绳线
四、夹板与型版以及专业器具
五、其他器材
第三节扎染制作的工艺流程
一、图案设计
二、图案拷贝
三、扎结
四，浸泡
五、染色
六、拆解
七、固色
第四节扎染实例操作图解
一、定点扎缬实例
二、单套色缝染实例
三、单套色折叠染实例
四、单套色卷染实例
五、双套色绞染实例
六、多套色、多技法染实例
第五节扎染作品欣赏
第三章蜡染的设计与制作
第一节蜡染简况
第二节蜡染制作的常用工具与材料
一、画蜡工具
二、熔蜡工具
三、容器
四、脱蜡工具
五、蜡染纺织品面料
六、蜡染防染材料
七、染料
八、助剂
九、其他工具
第三节蜡染制作的工艺流程
一、染前准备
二、设计图案
三、绷框
四、起稿
五、熔蜡
六、画蜡
七、染液的配制
八、染色
九、脱蜡
十、固色
第四节蜡染实例操作图解
一、单套色蜡染实例——《忆童年》
二、双套色蜡染实例——《弄通马克思主义》
三、双套色蜡染实例——《静物花卉》
四、手绘与蜡染结合实例——《禅修》
五、手绘与蜡染结合实例——《花意》
第五节蜡染作品赏析
第四章凸版捺印的设计与制作
第一节凸版捺印简况
第二节制作凸版捺印的常用工具与材料
一、模板
二、织物
三、染料
四、其他
第三节凸版捺印的工艺流程
一、设计图案
二、纹样拷贝
三、纹样刻制
四、调配颜色或色浆
五、印制图案
第四节凸版捺印实例操作图解
一、单套色、单独纹样凸版捺印实例——抱枕设计
二、双套色、适合纹样凸版捺印实例——门帘设计
三、单套色、四方连续纹样凸版捺印实例——桌布设计
四、多套色、四方连续纹样凸版捺印实例——抱枕设计
第五节凸版捺印作品赏析
第五章蓝印花布的设计与制作
第一节型染简况
第二节制作蓝印花布的常用工具与材料
一、面料
二、刻版用具
三、刮浆用具
四、染料
五、其他
第三节蓝印花布制作的工艺流程
一、坯布精练
二、裱纸版
三、图案设计、替版
四、刻制花版
五、刮防染浆
六、手工染色
七、固色
八、响晾
九、刮灰
十、清洗、晾晒
第四节蓝印花布实例操作图解
一、蓝地白花（实例一）
二、蓝地白花（实例二）
三、白地蓝花
第五节蓝印花布作品赏析
后记
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