登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

2023年06月出版新書

2023年05月出版新書

2023年04月出版新書

2023年03月出版新書

2023年02月出版新書

『簡體書』释放:过上无压力生活的7个原则

書城自編碼: 2517260
分類: 簡體書→大陸圖書→成功/勵志情商/情绪管理
作者: [美]奥尔平,[美]布兰肯 著,杨颖玥,张尧然 译
國際書號(ISBN): 9787515330792
出版社: 中国青年出版社
出版日期: 2015-04-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: /120000
書度/開本: 大32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 274

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
苏菲的世界(漫画版):寻找自我的旅程
《 苏菲的世界(漫画版):寻找自我的旅程 》

售價:NT$ 442.0
让改变发生:学校改进视角下的办学思考与实践叙事
《 让改变发生:学校改进视角下的办学思考与实践叙事 》

售價:NT$ 258.0
麦肯锡原则:成就全球顶级公司的11条经验    (美) 达夫·麦克唐纳
《 麦肯锡原则:成就全球顶级公司的11条经验 (美) 达夫·麦克唐纳 》

售價:NT$ 498.0
氢经济
《 氢经济 》

售價:NT$ 549.0
校园欺凌
《 校园欺凌 》

售價:NT$ 279.0
培训需求分析与年度计划制订——基于组织战略,做”对的”培训!
《 培训需求分析与年度计划制订——基于组织战略,做”对的”培训! 》

售價:NT$ 386.0
这就是心理咨询:全球心理咨询师都在用的45项技术(第3版)
《 这就是心理咨询:全球心理咨询师都在用的45项技术(第3版) 》

售價:NT$ 717.0
正说清朝十二帝(修订珍藏版)
《 正说清朝十二帝(修订珍藏版) 》

售價:NT$ 493.0

建議一齊購買:

+

NT$ 374
《 情商 》
+

NT$ 270
《 可爱的诅咒:圣母型人格心理自助手册 》
+

NT$ 315
《 你不必逞强,时间会为你疗伤 》
+

NT$ 349
《 向死而生:我修的死亡学分 》
+

NT$ 324
《 一个冥想者的觉知书:告别焦躁、迷茫、压力的自我训练法 》
+

NT$ 330
《 人间有味是清欢:于丹2015年最新作品 》
編輯推薦:
头疼、胃痛、焦躁、失眠、记忆力下降……你以为是身体出了问题,但实际上很有可能是压力过大引起的!

压力大不是病,可发作起来真要命!现代社会的人们压力如影随形,与日俱增,它侵蚀我们的健康,摧毁我们的意志,扰乱我们渴望宁静生活的内心,我们如何应对压力呢?

答案很简单:正念生活,不纠结过去,不惧怕未来。

在这本淡定生活实践版小书中,你能读到“7个原则+放松工具+实操练习”,拿来即用,必能助你应对甚或杜绝压力!
內容簡介:
本书基于科学研究以及多年来千百万读者的真实反馈,由美国压力管理顶尖教授迈克尔奥尔平和富兰克林柯维公司培训专家萨姆布兰肯联合打造。它阐述了一个现代社会永恒的主题:释放压力、缓解紧张,同时,该书从同类书中脱颖而出,因为它提出了一个“完整的人”视角——完整的人,包括身体、意识、情感和精神,其中的任何一个方面都可能出现问题,为你带来压力,以此帮助读者了解压力产生的原因,防止日常压力的产生。
關於作者:
迈克尔奥尔平,美国犹他州奥格登市韦伯州立大学健康促进项目负责人、教授,压力缓解中心主任,从事意识身体健康、精神与情感健康、压力管理、健康培训等课题研究30余年,为个人和团队提供压力管理及意识身体健康咨询,其著作《生活压力管理:基于试验的方法》被全球多所大学作为教材使用,而他关于减压放松练习的教学片被制作成CD 、DVD、MP3等多种形式风靡美国。

萨姆布兰肯,富兰克林柯维公司媒体出版与用户培训部门主管,美国演讲家协会会员,青少年时期由于家庭变故经受了常人难以想象的巨大压力,但正是凭借书中的7个原则,他最终成为事业有成、家庭幸福的明星人物。萨姆在这本书中现身说法,以他的亲身经历告诉读者:坚持原则,就能克服压力,甚至改变命运!
目錄
前 言
第一部分:缓解压力的思维模式
 怎样理解压力
 刺激与反应之间的间隙
 正念应对
 思维模式的力量
 改变紧张的思维模式
第二部分:如何过上无压力生活
 原则1:从被动招架到主动应对
 原则2:从消极生活到积极奋斗
 原则3:从事事紧迫到重要优先
 原则4:从你死我活到和谐共赢
 原则5:从担忧烦恼到换位思考
 原则6:从固执己见到拥抱多元
 原则7:从紧张不安到宁静平和
 把放松当成一种习惯
內容試閱
思维力量的模式
每个人都想改变世界,但从未有人想去改变自己。
——列夫托尔斯泰
在刺激与反应之间的间隙期,我们有选择回应方式的权利和能力。如果你选择正念应对,专注于当前时刻而不是过去或者将来,在这个正念空间里,在这一刻,你就在行使人类最伟大的天赋——思考“在想什么”的力量。
例如,大多数人认为在城市的交通高峰期会感到紧张——特别是当你有重要事情却会迟到的时候。对于乘坐汽车、公交车或者火车,在拥堵的城市里龟速前行的人来说,有没有可能不为此感到焦虑呢?
当然有可能,这完全取决于你如何想它们,没有任何事件、一段时间的生活或者危险的情景是天生的压力诱因。一件事能否使你紧张,总是取决于你怎样理解它。在外部刺激与你的反应之间,就是间隙时间,在此期间,你可以选择从生活中消除紧张。
要这样做,就需要你颠覆自己面对刺激时的思维模式。
让我们来解释一下。你的思维模式就像是一副眼镜,你透过它来观察整个外部世界——不是以你视线内的视觉感受,而是以你的感知、理解和阐释来观察。如果你的“眼镜”,也就是思维模式是扭曲的,你就会以扭曲的方式看待事物,其效果就好像戴错了一副眼镜来看东西一样。
例如,我们的一位朋友非常怕狗。他喜欢散步放松,但只要看到狗,或者哪怕只是听到一声狗叫,他就会立即改变自己的路线,惶恐不安地另寻他路。有一次一条狗向他跑来,吓得他几乎魂飞魄散,尖叫着请求狗主人把狗拴住!他看待狗的思维模式就是它们是凶残的野兽,如果靠得太近,它们就会撕碎他的喉咙。
但是,他的小女儿想要一只狗当宠物,又哭又闹了好一阵。他非常疼爱女儿,不得不表示他可以容忍一只小型的、没有任何危险的狗。于是,一只英国小猎犬住进了家里。但是,和他女儿相比,这条狗似乎更关注他,这让他惊慌不已。这条狗用鼻尖蹭他,用舌头舔他,希望得到他的爱抚。一开始他很是手足无措,但不论如何,这条狗确实喜欢他。很快,他与这条狗相处的点点滴滴、抱着它时温暖而放松的感觉、看它在自己面前开心地跑来跑去的愉悦感——这一切彻底改变了他对狗的态度。他开始喜欢在街道上遇到狗,他会主动上前和它对话,抚摸它,赞美它。他发现绝大部分宠物狗都非常友好,于是他很快抛弃了之前的恐惧。
究竟发生了什么事情,使我们这位曾经非常害怕狗的朋友,不再因此感到一丁点儿紧张?
因为他看待狗的思维模式发生了改变。
这种改变是怎样发生的呢?
首先,请注意狗本身并不是问题所在。确实,有些狗是凶残的,但在现代城市的街道上,绝大部分家养的宠物狗都是无害的。真实的狗并不是他紧张的原因,而他看待狗的思维模式才是导致紧张的根源。
其次,这位朋友原来的思维模式就是心理学家所说的“条件反射”。或许在他孩提的时候,曾经被狗惊吓过,或许他只是被大声的狗叫和锋利的牙齿吓到了——不论最初的原因是什么,他已经养成了一种应对这种刺激的反应方式,虽然并不符合实际情况,用我们的话来说就是狗“摁下”了他的“紧张按钮”。
每个人都有不同的“紧张按钮”:一个苛刻的老板、邻居家的高声音乐、堵车、人群、某个顾客的要求,等等。我们的另一位朋友一遇到高山就紧张惶恐,只要身处高山附近,她就会睡不着觉、胃疼、明显地焦躁不安,总担心山体会塌下来。不过,大多数人还是喜欢高山的风光美景的。
在城市拥挤的街道上,有人可以龟速行驶而不改其乐,有人却因此极度紧张烦躁。对待同一个公司决策,有的人会非常满足,有的人却会气恼抱怨,从各个角度滥加批评。
是什么触动了你的紧张按钮呢?遇到什么刺激会让你感到紧张呢?现在,你可以改变你面对刺激的思维模式。我们那位害怕狗的朋友改变了他的思维模式,结果达到了一种新状态——他开始了解并喜欢上一只真实的狗。他这种思维模式的转移是自发产生的,但是你也可以主动促使它发生。通过挑战那些让你感到紧张的思维模式,你可以做到这一点。
我们称之为“释放”。如果你背负压力,这种思维模式会让你的内心充满紧张感,你需要放松它,检查它,并用不会令你感到紧张的新模式来替代它。就像我们那个朋友解决了怕狗的问题一样,你产生压力的思维模式也是可以改变的。

……

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.