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| 編輯推薦： |
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◆ 网络书店读者五颗星一致叫好！！
◆ 跳出既有框架、彻底让创意解放！！
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| 內容簡介： |
面对空白的纸，不知该从何下笔吗？ 你很想画超出界线以外，但又不敢这么做吗？
如何才能大胆自由发挥创意？
本书颠覆一般传统书籍的格式，每页以不同的指示文字及插图，引导读者大胆搞乱，放肆涂写，突破局限，让每个人内在的创意真正获得完全解放。
在页面上穿洞、剪下来穿成环、用针线缝起来、涂上胶水、贴上回形针、滴上咖啡、带书去散步、纪录晚餐的食物……作者希望借由这些大部分人从来不会对书做的事，让读者亲身体验发想创意的过程，鼓励读者以全新的角度来看待事物，找到新的方式发挥想象力，真正享受艺术创作的乐趣。
而借由一些看似“破坏”的动作，作者也鼓励读者，突破自我，走出框架，无拘无束大胆勇敢尝试，体验生命的各种可能性。
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| 關於作者： |
凯莉史密斯，知名艺术家暨作家，其博客Wish Jar 每日吸引超过八千人浏览，著有《乱糟糟》（2010）、《这不是一本书》（2009）、《如何探索世界》（2008）、《做了这本书》（2007）等与创意相关的书籍。除了为杂志撰文之外，她也为《华盛顿邮报》《纽约时报》《福特汽车》《时人》杂志、Body Shop 与 Hallmark等公司绘制插画。
知名艺术家暨作家，其博客Wish Jar 每日吸引超过八千人浏览，著有《乱糟糟》（2010）、《这不是一本书》（2009）、《如何探索世界》（2008）、《做了这本书》（2007）等与创意相关的书籍。除了为杂志撰文之外，她也为《华盛顿邮报》《纽约时报》《福特汽车》《时人》杂志、Body Shop 与 Hallmark等公司绘制插画。
作者谈创意（专访凯莉史密斯）
你几岁时知道自己想做现在你在做的事？
我是九岁的时候知道自己想做什么，我在学校读了一本书叫做《雅各布两两对上蒙头尖牙》，我好喜欢这些插图，就想要学着画，结果画得还不错。我开始上学没多久就发现学校不是发展创意的好地方，所以就很有创意地想了很多借口不去上学。
我想我在学校的出席率应该是最糟的。我在家里可以自由发挥创意，从无到有创作，利用我能找到的所有素材，像是垃圾、毛线、鸡蛋纸盒等等，我高中的美术课成绩极差无比，不过我在高中遇到一个真的很棒的老师跟我说：“你应该追寻世界上最能感动你的东西。”
我高中没有毕业（所以也没机会上大学），所以我在一家书店工作了两年，然后读了很多书，我自己教育自己，研读所有我有兴趣的东西，两年后我准备试着去考艺术学校，结果居然考进了安大略艺术学院。
我在学校主修插画，念了三年之后我才发现（而且课程主任也发现了），我的作品“不属于插画课程”，对我来说，就好像脚踏车的零件出了什么差错，我好希望别人快来帮帮我。所以最后一年我就在学院里其他课程跑来跑去，尽量玩，玩到翻！我毕业之后就从加拿大歌剧院那里接到第一份大案子，之后一切就真的慢慢上了轨道。
你的灵感来源是什么？
我的阅读量很大。我学插画的时候有一位良师叫做琳达蒙哥马利，她是我在安大略艺术学院的老师，她教插画的技巧非常具有启发性。我人生中最喜欢的老师总是会问我一个问题：“什么让你感动？“你的作品应该就是要做那些……把感动的事物纳入妳的作品里。我喜欢唱歌、学现代舞、画画、写写日记、喝茶、烹饪、骑脚踏车、在吊床上晃一晃、写写信、收收信，对我来说，简单的就是最好的。
我的假期通常都绕着阅读习惯打转，我热爱现代艺术和雕刻装置艺术，我喜欢新锐艺术家懂得运用科技，有些方法是我从来没想过的，或者他们可以帮我用全新的眼光看待世界。我喜欢实验艺术，喜欢我可以与其互动的作品，喜欢不要太严肃的作品，可以带着乐趣轻松享受。
我最喜欢的作家有梅莎顿、亨利米勒、欧宝怀特利、卡尔荣格等等。我所有的网友都是我经常接触的人和生活的一部分，我喜欢活出自我色彩的人，创意的灵感启发可以感染很多人！
对那些想追求创意的人给一点建议吧！
马上开始，勇敢作梦，不断前进，研究摸索，了解成功的案例，和志同道合的人多多交流，努力爱自己，要有信念，哭吧（没有关系）。再和其他人交流，保持信念，懂得放弃，走到低谷的时候，慢慢让自己重新充满活力，必要的时候就重新开始，相信自己。
喔，我也应该要说这个……我最好的点子都是玩乐到一半或者要放弃的时候才跑出来的，我们如果不再执着要得到结果、不再努力做出令人赞赏的东西、不必非得做出好作品不可，就会处在放松的状态，这时候就容易成功。我花了好多年（还做了很多失败的作品）才领悟这一点，而我还在继续努力。
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