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ETS给出的各分数级别的文章示例及评语 16 第三节 Issue写作步骤、文章结构及正文段论证展开方法 21 第三章 Issue官方题库话题分类及题库逐题精讲 27 第一节 Issue官方题库及翻译 28 第二节 Issue官方题库逐题精讲 56 第四章 Issue写作论据论证工具箱 197 第一节 论据工具箱 198 第二节 论证工具箱 213 第五章 Argument写作 263 第一节 Argument写作特点及评分标准 264 第二节 ETS官方范文及评语 269 第三节 Argument作文整体文章结构 271 第四节 Argument各类逻辑错误的“错误原理”分析及攻击框架总结 272 第五节 Argument写作步骤、逻辑错误攻击方法 277 第六节 Argument写作典型题目分析及范文 277 第七节 Argument官方题库逐题精讲 282 第六章 Argument写作各类逻辑错误论证句型总结 425 参考文献 429 內容試閱： 序言 初识韦晓亮，是在新东方的一次教师聚会上，看到一位长相英俊的小伙子坐在我的对面，自我介绍的时候，我才知道他就是我听说了很久的小宝老师。那时候，晓亮已经是新东方很有名的 GRE老师了。说到GRE教学，每个教英语的老师都会有一点恐惧，因为GRE确实是最难教的一门课；说到GRE的作文课，大部分老师都避之唯恐不及，因为那实在是让人望而生畏的一门课。但韦晓亮老师不但把GRE作文课教好了，而且学生更喜欢他率直甚至彪悍的性格和为人，这是很了不起的事情。 后来，通过和晓亮老师的交谈与接触，我大概知道了他成功的秘密。总结起来有三点：一是他的潜心研究精神，二是他的谦虚好学，三是他的教学天赋。对于有些年轻老师来说，英语教学是得了皮毛而没有血肉，很多老师教学技巧很好，但实际功底不够深厚，更没有潜心研究的精神，这样上课就很容易只有噱头而没有实质。晓亮老师在教GRE之前，就对GRE作文的几百道题目、每道题目的文化背景和写作思路都做了深入研究，因此在课堂上能够做到得心应手，旁征博引。此外，他的谦虚好学使他成为一名新东方品牌教师，我从他脸上看不到一点骄傲，而是看到他继续借鉴研究，不断学习其他老师的教学方法，使自己的教学精益求精。这种精神加上他自己的教学天赋和口才，以及富有磁性的嗓音，使他成为一名备受学生欢迎的老师。 韦晓亮老师的《GRE作文大讲堂——方法、素材、题库逐题精讲》是他耗时3年时间编著完成的70多万字的高质量著作，这么多年帮助了无数考生GRE作文的备考和GRE思维的培养。我知道这里面的辛苦和不易。要坐得住，要思考，要通宵难眠，才能完成这样一本很难写的书。我翻阅了整本书稿，觉得本书是当今能找到的GRE作文书中最具指导价值的图书之一。尽管还有不完美的地方，但全书处处透露出作者的思考和灵气，再加上作者实际的教学经验，这本书对于考生备考GRE作文，就有了实际的指导意义，同时这本书极具学术性，也非常适用于那些想提高英文写作实力的读者们。 生活的路由两大内容组成：生命不同阶段的目标和走向这些目标的过程。目标固然十分重要，因为没有目标生命就没有了方向，但走向目标的过程更加必不可少，生命的所有精彩都是在过程之中走出来的。我们所能够真正体验到的永远是一时一刻的感动，一草一木的芳香，或对一人一事的刻骨铭心的记忆。目标就像一座山的顶峰，即使我们天天看着这座山的顶峰，但是如果不采取行动去攀爬这座山，所有一切精彩的故事都不会发生，一路上所有的风景都跟我们无缘。当我们朝着顶峰迈开第一步时，我们就进入了生命的过程，我们生活的全部内容从此展开，而目标早已静悄悄地沉睡在了我们心灵的某个角落，只有当我们迷失方向时才清醒过来。 韦晓亮老师通过这本书的写作，体会了生命中实现目标的勇气和实现目标过程的坚定不移。虽然他已经离开了新东方的讲台，但是他的GRE写作研究成果和教学深深地影响了也继续影响着几十万学生以及这个行业。我知道晓亮老师未来还会做出很多有意义的事情。我想所有渴望出国留学的学子们，所有即将赶赴各个考试阵地的考生们，你们都能够从韦晓亮老师身上学到这些东西，这些不仅仅是书中对GRE写作透彻的分析以及丰富的文史知识，更是这本书背后隐藏的一个人成功的真正本质：努力、执著和不知疲倦的勇往直前。 新东方教育科技集团董事长兼总裁 前言 人有个性，考试亦有个性。无论是我在新东方讲台上的9年还是离开新东方之后从事智课网（SmartStudy）的线上授课的这几年，我所教授的学生大概十几万人，十几万学生给我贴上了“彪悍”、“严密的逻辑”、“最跨界的老师”（因为我的专业和研究方向是人工智能和机器人跟踪技术）等诸多标签。如果说这些是我这个人的“教学个性”，那么GRE分析性写作恰恰是这样一个要求“严密的逻辑”、很“跨界”、很“彪悍”的考试。我常常跟学生说，这是一个改变了我的职业道路的考试，这也是一个不断地促进我思考和成长的考试，它的魅力和价值已经远远超越了考试本身，是对人的思辨能力、批判性思维以及语言能力的综合考验，而我们对每一道题目的分析都是一次对世界观、人生观的探索。因此，一直以来，我都非常坚定地建议同学们，即便不出国，也一定要经历一次GRE考试，尤其是要深度接触和认识GRE分析性写作。下面就让小宝老师带你来认识这样一个充满魅力的GRE分析性写作以及一本充满力量和深度的《GRE作文大讲堂——方法、素材、题库逐题精讲》。 历史上GRE考试有过两次重大的改革，一次发生在2002年，一次发生在2011年。两次改革的侧重不同，但是相同之处在于，让GRE分析性写作成为了GRE考试里权重极高的部分，也因此导致美国以及其他国家的大学研究生院把GRE作文的单项分数作为了评判申请者的重要指标之一。具体来说，ETS在2002年对GRE考试进行的改革中，首次将分析性写作部分（AW）正式纳入考试，取消了原有的逻辑部分，由此，GRE作文成绩成为GRE考试分数评估最重要的依据之一。这一举措使得原本就被喻为“上帝读的英语”的GRE考试，成为“上帝也很难‘写’的英语”。2011年，ETS再次对GRE考试进行改革，调整了很多关于Verbal Reasoning和Quantitative Reasoning 的内容和题型，但写作部分在题型和题库上都没有什么大变化。这都反映了ETS以及北美地区大学对GRE写作的重视，以及对现行出题方式的高度认可。由于作文部分的引入，GRE考试在难度上有了大幅度的增加，尤其对于写作功底较为薄弱的中国考生来说，GRE考试似乎成为飞越重洋的求学之旅中的天堑，难以逾越。那么GRE作文难度究竟有多大呢？GRE写作都考查什么内容呢？如何有效地备考GRE写作呢？又如何提高自身写作能力呢？本书就这些长期萦绕在考生脑海中的疑问进行了全面解答，希望可以通过本书消除考生对GRE写作的恐惧感，也警示考生要认真全面地备考GRE写作。 本书从实际出发，结合ETS公布的GRE写作题库，对于如何写作GRE立论文（Issue）和驳论文（Argument）进行了详细讲解。同时为帮助考生更好地拓展思维，掌握丰富的写作素材，书中提供了详细的论证分析、逻辑架构分析、中英文提纲参考、通用型论证功能段落以及充分的论据支持。全书共六章，具体内容安排如下： 第一章 GRE考试及写作部分概述。本章介绍了现行GRE考试整体的内容、特点等，同时详细介绍了GRE考试写作部分的考试内容、特点、流程和环境，并对Issue和Argument两个部分的题库进行了宏观介绍，同时提供了有效的备考计划和建议。 第二章 Issue写作。本章详细讲解了Issue写作的特点及评分标准，提供了ETS官方范文及评语，并对Issue文章的写作步骤及文章结构进行了分析和讲解，同时给出了精彩的文章开头、正文和结尾段落示例及写法，以便于考生快速入手，迅速提高语言表达能力。 第三章 Issue官方题库话题分类及题库逐题精讲。这一章是本书最为核心的章节，也是占篇幅最大的一章。由于Issue是考生备考最花时间和精力的，因此本章也是考生最需要重视的一章。GRE Issue题库149个题目看似很庞大，其实很多题目的概念是交叉的，甚至是重合的，因此本章对Issue题库的每一道题目都给出了详细的题目类别、审题关键词、2W1H框架的头脑风暴、写作逻辑架构、论证及论据提纲、通用型论证概念及论据参考，同时对于典型的题目还提供了高质量的范文。在编写本节时，笔者详细地研究了每一道题目，对于每一道题目的深层含义进行了探究，查阅了大量的哲学、历史、科技、艺术、法律等书籍，由此提供了严密的论证和论据。之所以如此，是因为GRE写作命题本身蕴藏着丰富的文化信息，反映了政治、经济、文化、科学、艺术、宗教等领域的某个侧面，揭示了很多社会现象、思维方式、人生观以及价值观等。有人说，“一粒沙子看世界”；笔者认为从这些题目中就可以窥见社会，窥见人生。众多考生由于其文史、哲学知识的匮乏，在很大程度上无法理解文章题目，从而无话可说、无例可举。这一恼人的现象将在读者认真阅读完本书并深入理解后得以改善。请读者注意，本章第二节中对于Issue题库每一道题目的详细分析需要同时结合本书第四章的论据论证工具箱来学习。 众所周知，备考Issue写作最重要的就是对题目内涵的理解，在理解题目的基础上，通过富有逻辑的组织和语言表达形成一个自圆其说的体系。本章对Issue题库题目的分析包括以下内容：第一，给出这个题目的话题分类，纵向分类代表素材领域的划分类别，横向分类代表题库中高频出现的重要论证概念的类别。第二，给出题目的Key Words，帮助考生迅速抓住题目的“题眼”。第三，带领考生按照2W1H：What（发现问题）— Why（分析问题）—How（解决问题）的分析结构进行头脑风暴，让考生对题目有充分的含义理解和思维延展。第四，给出题目的逻辑架构，教给考生如何搭建每一道题目的逻辑和立场层次。第五，在论证架构的基础上，给出题目的各段论证论据推理提纲的参考，同时把核心推理点用中英文进行标识，这些单词不是因为难而标注，是因为它们是一个段落的核心推理点。提纲供考生作思路参考，而未必完全相同，它们提供了一个思维推理的学习模式。最后，在讲解完题目的具体各段提纲之后，补充这个题目涉及的论证论据功能段落，这些段落会更加具体地体现一些论证概念，帮助考生更加方便地Cover其他同类话题，这就是举一反三以及题库分类的价值，能让考生通过对一道题目的掌握，非常快地应用到其他同类话题。 第四章 Issue写作论据论证工具箱。本章第一节提供了可用于Issue写作的典型论据。通过学习本节内容，考生会清晰认识到该怎么写论据、如何举例。通过本节，考生会了解到献身于扶助那些贫困无助、濒临死亡的印度人的Mother Teresa，她于1950年建立了一个罗马天主教修女组织——慈善传教会，并于1979年获诺贝尔和平奖；南非黑人政治领袖Mandela从事反种族隔离活动的历程和历史意义；美国国父 George Washington开创了主动让权的先例，为美国建立一个自由、民主、共和的体制奠定了基础。所有这些论据段落都直接有助于备考Issue写作。第二节按照教育、科技、政治、文化、历史、法律、哲学等分类，为各大类话题提供了经典的精彩论证。通过这部分的学习，考生能够了解到教育的目的、美国教育的层次结构；什么是法律，应如何判断法律的公正性；如何对待历史；如何正确看待政府的权力；什么是辩证的分析角度；艺术的定义以及价值；何谓质疑精神；科技发展对于人类社会的利与弊，等等。所有这些论证概念从权威性和学术性角度帮助考生对Issue题目进行有针对性的分析，提高论证能力，同时还可以帮助考生提高英语表达能力。与此同时，我要尤其强调我在本章补充的一类功能段落——马斯洛的“人类需求金字塔”，这个需求金字塔，在过去我讲课的时候常说，这是一个能辐射整个Issue题库的金字塔，也体现了GRE Issue写作对题目分析和思想的要求（见P213）。 第五章 Argument写作。本章系统介绍了Argument写作方法，并对Argument官方题库每一道题目进行了详细的逻辑错误分析。尤其要指出的是，本章第四节分析了GRE Argument各类逻辑错误的“错误原理”及攻击框架总结，是本章的核心所在。对于Argument写作，考生最需要掌握这些逻辑错误，然后参考书中的模板构建自己的写作思路，正确的方法是：先模仿书中的模板，然后进行改写，这样才会有所创新，避免雷同。 本章第七节是最核心的一节，对Argument官方题库的174道题目逐一进行透彻分析。这部分是市面上所有书籍里做不到的一点，也是笔者耗时最长的研究成果，对于考生的备考有极强的辅助作用。 第六章 Argument写作各类逻辑错误论证句型总结。本章提供了50个Argument常用论证句型，旨在帮助考生积累句型，提高英语表达能力。 本书具有以下特点： 全面性：全面讲解GRE写作两大部分——Issue和Argument的写作方法、篇章结构，对题库中每一道题目进行细致分析，并提供详细的逻辑架构、论证论据提纲以及论证概念和论据素材。 学术性：揭示每一道作文题目背后的学术概念，补充权威、地道的英文素材。 文化性：从哲学、历史、宗教、社会等角度对话题进行分析，提供大量权威的论证分析，力求做到让考生在备考过程中，始终游弋于思辨的海洋和文化历史长河，深入了解西方社会、历史与文化等方面的内容。 指导性：汇集笔者9年面向十几万考生的GRE教学精华，内容具有极强的指导性和可操作性。 针对性：针对中国考生写作中的弱点，全面提升考生的写作分数和实力。 也许你不是GRE战士，而正在准备GMAT考试，由于GRE和GMAT考试的写作部分几乎具有全等性，本书也是广大GMAT考生备考时的最佳选择。关于各类出国考试的信息和英语教学资源，考生还可以参考笔者的微博：http:weibo.comweixiaoliang。同时，笔者也是智课网（SmartStudy.com）GRE写作讲师，考生可以结合网络课堂进行备考。考生在备考过程中需要进行大量的写作练习，可以通过极智批改网（SmartPigai.com）在线练习并提交给小宝老师以及外教进行批改。 在本书的编写和出版过程中，笔者得到了来自各方的支持和帮助，在此表示感谢： 感谢新东方教育科技集团董事长兼总裁俞敏洪老师的鼓励和支持，同时在百忙中为本书作序，在他的关心和帮助下，本书才能得以顺利完成。 感谢北京新东方大愚文化传播有限公司。感谢西安交通大学丘进副校长的关心和鼓励，感谢恩师冯祖仁教授、邓建国教授的教诲。感谢美籍语言测试学专家Camille G. Hannah博士对本书英文部分的认真审订。在此还要特别感谢我的家人对我事业的支持和在生活上对我的关心，感谢我的太太韩茗皞女士一直以来对我的支持。 最后，感谢我教过的十几万学生，感谢你们对小宝老师的支持，感谢你们在课堂上给我的启发，“学无先后，达者为师”。作为教师，在与你们沟通交流的过程中，我收获良多。祝愿所有考生在GRE考试中取得理想成绩，梦想成真。在此，不揣冒昧，摘取德国诗人席勒的诗句以戒学子： 你要看到事业垂成， 必须努力向前，不可休息， div style="text-a

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