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| 內容簡介： |
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本书旨在满足新时期我国高职高专教育教学改革对新型专业教材的需求，另一方面也出于“后国家级精品课程时期”课程持续发展的内在需要。本书以“就业”和“人才竞争”为导向，紧紧围绕“后金融危机时期”我国高职高专教育新型人才培养目标，依照“原理先行、实务跟进、案例同步、实训到位”的原则，全面创新教育体系。其主要内容包括：仓储管理概论，仓库布局与仓库设施设备，仓储商务，仓储作业管理，在库商品的养护与保管，配送作业，配送中心运作与管理，配送运输。全书内容简明，设计新颖，案例丰富，训练多样，考核全面，功能齐全，融通俗性、可读性、应用性于一体，力求体现“教、学、做、评合一”和“以学生为主体，以教师为引导”的高职高专教育教学改革新思路。
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| 關於作者： |
张洪革，物流管理教授，辽宁省交通高等专科学校教师，1992年至今从事专科及高职教育，长期从事“仓储与配送管理”课程的教学和研究工作，是国家级精品课程“仓储与配送管理”的负责人。主持获参与省交通厅、教育厅科研项目4项；主持辽宁省教学成果三等奖1项、辽宁省自然科学学术成果奖著作类二等奖1项；发表科研、教研论文10多篇，主编、参编教材4部。
孙宏英，博士，副教授，辽宁省交通高等专科学校教师，长期从事“仓储与配送管理”课程的教学和研究工作，具有丰富的企业实践和教学经验，担任国家级精品课程“仓储与配送管理”的主讲教师。曾获中国物流发展专项基金“宝供物流奖学金”，取得国际物流师资格证书。主要研究方向为物流管理、供应链管理、物流并购等。主持并完成相关领域省部级课题6项，参与课题10余项，完成论文20余篇，其中2篇被国际检索EI全文收录，2篇为CSSCI来源期刊，1篇为中文核心期刊。
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| 目錄：
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第1章仓储管理概论
学习目标
引例海尔的现代化仓储管理
1.1仓储管理概述
1.2仓储经营
1.3仓储作业组织
本章概要
单元训练
单元考核
第2章仓库布局与仓库设施设备
学习目标
引例四川某石油设备加工企业实现智能货位管理
2.1仓库的分类
2.2仓库选址
2.3仓库结构与布局
2.4仓库设施设备
本章概要
单元训练
单元考核
第3章仓储商务
学习目标
引例仓储合同与合同违约
3.1仓储招投标
3.2仓储合同
3.3仓储纠纷管理
本章概要
单元训练
单元考核
第4章仓储作业管理
学习目标
引例长虹在仓库中应用条码技术
4.1仓储入库作业
4.2仓储存储作业
4.3仓储分拣作业
4.4仓储出库作业
4.5仓储成本控制
本章概要
单元训练
单元考核
第5章在库商品的养护与保管
学习目标
引例气象与商品养护
5.1商品养护概述
5.2库存商品的变化及其影响因素
5.3库存商品的养护方法
5.4在库商品的保管
本章概要
单元训练
单元考核
第6章配送作业
学习目标
引例京 东的物流配送之殇
6.1配送概述
6.2配送的基本作业与模式
6.3配送作业组织
6.4配送成本分析
本章概要
单元训练
单元考核
第7章配送中心运作与管理
学习目标
引例美国通用汽车公司的配送中心
7.1配送中心概述
7.2配送中心的作业流程和作业项目
7.3配送中心的设置
7.4配送中心内部的规划与布置
本章概要
单元训练
单元考核
第8章配送运输
学习目标
引例四川销售泸州分公司优化配送纪实
8.1配送运输概述
8.2配送运输方法
8.3配送运输基本作业
8.4车辆运行调度
8.5配送车辆积载技术
8.6配送线路优化设计
本章概要
单元训练
单元考核
综合训练与考核
综合训练
综合考核
课业范例
范例综—1“仓储合同纠纷与规避”案例分析报告
范例综—2“闹情绪的仓管员”善恶研判报告
范例综—3仓储中心入库、出库作业实训报告
附录一职业核心能力强化训练“知识准备”参照范围
附录二案例分析、职业核心能力和职业道德训练与考核参照规范
主要参考文献
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