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| 內容簡介： |
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《人力资源管理概论》以一家大型商业集团的人力资源管理活动为背景与写作线索，结合人力资源规划、工作分析与评价、员工招聘与录用、员工培训与开发、职业发展与职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、企业文化管理等人力资源管理的基本理论，使学生掌握人力资源管理工作的基本内容与工作流程，了解企业经营与人力资源管理活动之间的逻辑关系，以达到岗位认知的学习目的，满足高等职业教育教学改革和实践教学的需要。
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| 關於作者： |
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严伟，女，辽宁商贸职业学院（辽宁行政学院）副教授，中国人力资源管理学会会员，中国行政管理学会会员，辽宁行政管理学会理事，辽宁行为学会理事，辽宁职工文化专家。主编《薪酬管理》、《人力资源实用文本》等教材，并参与或主持多项科研课题。
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| 目錄：
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目录
第1章企业竞争优势与人力资源管理 1
1.1 企业竞争优势的获取 2
1.2 人力资源及人力资源管理的内涵 7
1.3 人力资源管理的目标、功能与职能 12
知识掌握 16
知识应用 16
第2章人力资源规划 17
2.1 基于企业战略的人力资源规划 19
2.2 制定人力资源规划的关键环节 24
2.3 人力资源规划的实施与评估 39
知识掌握 44
技能训练 45
第3章工作分析与评价 46
3.1 企业背景信息分析 48
3.2 工作分析的流程与结果 53
3.3 工作分析的方法 59
3.4 工作评价 61
知识掌握 68
技能训练 68
第4章员工招聘与录用 69
4.1 员工招聘的基础工作 70
4.2 招聘渠道的选择及招聘信息的发布 79
4.3 甄选的方法 88
4.4 员工录用 98
知识掌握 100
知识应用 100
技能训练 104
第5章员工培训与开发 105
5.1 员工培训与开发概述 107
5.2 员工培训组织与实施 112
5.3 员工培训的方法与类型 123
知识掌握 131
知识应用 131
技能训练 132
第6章职业发展与职业生涯管理 133
6.1 职业生涯规划 134
6.2 职业生涯决策 144
6.3 职业生涯管理 148
知识掌握 156
知识应用 156
技能训练 158
第7章绩效管理 159
7.1 绩效管理的内涵 160
7.2 绩效管理流程 164
7.3 绩效考评的方法 173
知识掌握 183
技能训练 183
第8章薪酬管理 184
8.1 薪酬及薪酬管理 185
8.2 常见的薪酬制度 192
8.3 法定福利与住房公积金 197
知识掌握 204
技能训练 204
第9章劳动关系管理 205
9.1 劳动合同管理 206
9.2 职业安全卫生管理 210
9.3 工作时间和休息休假管理 215
9.4 劳动争议管理 221
知识掌握 224
知识应用 225
技能训练 226
第10章企业文化管理 227
10.1 企业文化的内涵 228
10.2 企业文化构成体系 233
10.3 企业文化建设 243
知识掌握 256
知识应用 257
技能训练 258
参考文献 259
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| 內容試閱：
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当今，企业的竞争就是人才的竞争，因为人是组织的灵魂，是管理的第一要素，是企业制胜的法宝和利润的源泉。人力资源管理在当今的企业管理中正日益凸显其重要性，这是因为有效的人力资源管理可以起到吸引人、激励人、留住人，实现人的自身价值和使企业利润最大化的作用。
人力资源管理专业的项目教学与任务驱动是当前比较流行的教学模式，但如何开展项目教学却是令许多人力资源管理专业老师感到头疼的事情。编者以一家大型商业连锁集团的人力资源管理为背景展开本教材的写作，并在本教材中把教学任务与项目很好地进行分解，从而较好地推动人力资源管理专业的项目教学活动开展。本教材从企业实际出发，结合人力资源管理的基本理论，让学生学会人力资源管理工作的基本内容与工作流程，进一步让学生了解企业经营与人力资源管理活动之间的逻辑关系，从而使学生通过对本教材的学习，达到岗位认知与企业行业认知的学习目的。本教材比一般理论教材题材更新颖，使学生在接触人力资源管理专业的主要模块之前就对人力资源管理岗位有初步的认知，可达到更好地实现理论与实践相结合，更好地让学生对人力资源管理产生感性认识与学习兴趣，学生认知更明确的目的。
本教材由严伟、王君主编，丛雨、刘媛、刘凤霞副主编。具体分工如下：严伟负责全书的大纲制定与统编工作，并撰写了全书的引导案例、课后习题，1.1、3.4节，第7、8章及10.1节。王君撰写了第4～6、9章。丛雨撰写了1.2、1.3节及第2章。刘媛撰写了3.1～3.3节。刘凤霞进行了第10章的企业调研、章节内容设计与课后案例编写工作。杜卉撰写了10.2、10.3节。在本教材编写过程中，编者参阅、借鉴和引用了大量的相关书籍、论文和企业案例，在此谨向这些作者表示深深的敬意和衷心的感谢！
由于编者知识水平有限和经验不足，书中难免有错误和疏漏之处，恳切希望广大读者批评指正，尤其提出修改、补充建议，以期不断修订、完善本教材。
本教材既可供人力资源管理专业学生作为教材使用，也可供从事人力资源管理工作的人士作为参考书使用。
严伟
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