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| 編輯推薦： |
顶层设计，优化体系，参考教学基本要求 行业指导，企业参与，有机嵌入职业标准 专家指导，名师领衔，构建优质作者队伍
项目贯穿，任务驱动，融合工程教育理念 就业导向，学生为本，着眼职业生涯发展 接轨大赛，实战演练，借鉴技能竞赛要求
循序渐进，理实结合，符合学生认知规律 立体资源，开放共享，完善增值服务体系
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| 內容簡介： |
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本教材以AfterEffectsCS4作为操作平台,全面介绍了该软件的基本操作和常用表现技巧,第1章~第10章内容包括:AfterEffectsCS4的合成概念、关键帧操作、遮罩使用、色彩校正、常用滤镜、跟踪、抠像及粒子系统等十大影视操作知识,第11章和第12章根据前面所学的知识,通过综合案例来实现对软件的认识的提高和技巧运用。教材中知识点都以案例分析为主,从根本上解决各项参数的基本含义,从而使学生做到举一反三,在学习之后可以继续扩展知识面,教材中所提供的案例与制作技巧在商业工作中实用性很强,同时通过拓展练习加强学生对软件的使用技巧。本教材课程从易到难,较为科学和系统,教师也可以根据实际上课进度进行灵活调节,附带光盘提供教材中工程案例文件、PPT课件及部分重点内容的教学视频,从而大大提高学生的学习效率。
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| 目錄：
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第1章 AfterEffects工作的流程
1.1 初识AfterEffects软件
1.2 AfterEffectsCS4对工作站软硬件配置要求
1.2.1 Windows系统
1.2.2 苹果系统MacOS
1.3 AfterEffectsCS4入门知识
1.3.1 知识点1:工作界面
1.3.2 知识点2:导入素材
1.3.3 知识点3:素材合成
1.3.4 知识点4:渲染输出
1.4 常用文件格式
1.4.1 常用图形图像文件格式
1.4.2 常用视频压缩编码格式
1.4.3 常用音频压缩编码格式
1.5 本章小结
第2章 关键帧的应用
2.1 项目导引跳动的篮球
2.2 项目分析
2.3 技术准备
2.3.1 知识点1:图层的属性
2.3.2 知识点2:关键帧的创建和类型
2.3.3 知识点3:曲线编辑器
2.4 项目实施
2.4.1 导入素材
2.4.2 创建位移关键帧
2.4.3 调节关键帧属性
2.4.4 使用预合成制作倒影
2.4.5 缓冲关键帧
2.5 技术拓展纸飞机和父子链接
2.5.1 拓展项目1:纸飞机
2.5.2 拓展项目2:父子链接
2.6 本章小结
2.7 强化练习
第3章 Mask的应用
3.1 项目导引吃豆精灵
3.2 项目分析
3.3 技术准备
3.3.1 知识点1:固态层的创建
3.3.2 知识点2:Mask的概念
3.3.3 知识点3:Mask的选项
3.4 项目实施
3.4.1 导入ai文件
3.4.2 制作Mask动画
3.4.3 制作路径动画
3.4.4 豆子被吃动画
3.4.5 制作追逐动画
3.4.6 加入阴影和浮雕效果
3.5 技术拓展3Dstroke插件和shine插件
3.5.1 拓展项目1:绚丽五角星
3.5.2 拓展项目2:发光五角星
3.5.3 拓展项目3:我是我哥
3.6 本章小结
3.7 强化练习
第4章 三维层的应用
4.1 项目导引落叶知秋
4.2 项目分析
4.3 技术准备
4.3.1 知识点1:三维层的含义和开启
4.3.2 知识点2:灯光的基本参数
4.3.3 知识点3:摄影机的基本参数
4.4 项目实施
4.4.1 导入素材
4.4.2 调节素材位置
4.4.3 创建树叶动画
4.4.4 创建摄像机穿梭动画
4.4.5 加入灯光和阴影
4.4.6 制作暗角
4.5 技术拓展八大行星
4.6 本章小结
4.7 强化练习
第5章 调色技巧
5.1 项目导引多彩服装
5.2 项目分析
5.3 技术准备
5.3.1 知识点1:色彩的几种模式
5.3.2 知识点2:色环的使用
5.4 项目实施
5.4.1 色相饱和度的使用
5.4.2 创建色彩关键帧
5.5 技术拓展常用色调的调节
5.6 本章小结
5.7 强化练习
第6章 文字制作
6.1 项目导引金属文字
6.2 项目分析
6.3 技术准备
6.3.1 知识点1:文字的参数面板
6.3.2 知识点2:文字动画
6.3.3 知识点3:文字动画预设
6.4 项目实施
6.4.1 创建文字层
6.4.2 加入渐变效果
6.4.3 加入倒角
6.4.4 调节曲线
6.4.5 调节颜色
6.4.6 加入辉光和光斑
6.5 技术拓展手写效果
6.6 本章小结
6.7 强化练习
第7章 常用特效
7.1 项目导引007
7.2 项目分析
7.3 技术准备
7.3.1 知识点1:分型噪波特效
7.3.2 知识点2:置换特效
7.4 项目实施
7.4.1 使用噪波制作纹理
7.4.2 调节噪波动画
7.4.3 加入轨道蒙版
7.5 技术拓展置换
7.6 本章小结
7.7 强化练习
第8章 粒子的应用
8.1 项目导引飞行的光束
8.2 项目分析
8.3 技术准备
8.3.1 知识点1:Particular参数介绍
8.3.2 知识点2:关键帧链接
8.4 项目实施
8.4.1 创建发射器动画
8.4.2 修改粒子形态
8.4.3 调整扰乱场
8.4.4 添加光斑
8.5 技术拓展辅助系统
8.5.1 拓展项目1:芳草的天空
8.5.2 拓展项目2:浪漫的心
8.6 本章小结
8.7 强化练习
第9章 抠像的应用
9.1 项目导引蜘蛛侠
9.2 项目分析
9.3 技术准备
9.3.1 知识点1:抠像的含义
9.3.2 知识点2:抠像前期准备
9.4 项目实施
9.4.1 导入素材
9.4.2 加入Keylight
9.4.3 合成其他元素
9.4.4 制作金属文字
9.4.5 最终合成
9.5 技术拓展使用明度关系抠像
9.5.1 拓展项目1:愤怒的大鸟
9.5.2 拓展项目2:无证驾驶
9.6 本章小结
9.7 强化练习
第10章 跟踪的应用
10.1 项目导引美丽新世界、猫咪电梯
10.2 项目分析
10.3 技术准备
10.3.1 知识点1:运动跟踪与跟踪点的含义
10.3.2 知识点2:透视跟踪
10.4 项目实施
10.4.1 导入文件
10.4.2 查找跟踪区域
10.4.3 解算
10.4.4 电梯猫咪
10.5 技术拓展Mocha
10.6 本章小结
10.7 强化练习
第11章 综合实训一:水上飘叶
11.1 项目分析
11.2 项目设计
11.3 项目实施
11.3.1 创建场景动画
11.3.2 添加涟漪效果
11.3.3 加入置换特效
11.3.4 添加雨滴
11.3.5 添加阴影
11.4 项目成果
第12章 综合实训二:阳光普照
12.1 项目分析
12.2 项目设计
12.3 项目实施
12.3.1 创建三维基本场景
12.3.2 制作场景材质和灯光
12.3.3 创建摄像机动画
12.3.4 使用MAX2AE插件桥接AfterEffects
12.3.5 在AfterEffects创建基本元素
12.3.6 创建粒子系统
12.3.7 创建光斑
12.4 项目成果
参考文献
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| 內容試閱：
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【前言】AfterEffects适用于从事设计和视频特技的机构,包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。而在新兴的用户群,如网页设计师和图形设计师中,也开始有越来越多的人在使用AfterEffects。新版本的AfterEffects在影像合成、动画、视觉效果、非线性编辑、设计动画样稿、多媒体和网页动画方面都带来了前所未有的卓越功能。AfterEffects最新版本为CS6即11.0,但自从CS5.0之后只支持64位系统,考虑到很多用户和单位仍在使用32位系统,所以本教材案例讲授将以目前普及比较广的AdobeAfterEffectsCS4即9.0版本示例,在新增知识会做出相关的介绍。
本教材在结构上突出基础性,强调职业性。以AfterEffectsCS4作为操作平台,采用项目教学方式,分为12个章节,第1章介绍基础知识,第2章~第10章分别选取了有代表性的影视后期制作项目进行详细讲解,第11章和第12章综合了前面所学的知识,引入企业真实项目,引导学生进行综合实战。每章通过项目引导、项目分析、技术准备、项目实施、技术拓展、强化练习等步骤进行综合讲解。在知识点的分布和次序安排方面,突出前后内容的连贯性、系统性和严密性。学生通过本教材的学习,可达到影视后期制作师、影视后期特效师、视频编辑师等多个岗位的能力要求。
本课程建议采取“教、学、做一体化”教学模式,直接在实训室完成本课程的学习,通过对每章的项目制作,完成对理论知识的学习和技能操作的掌握。本教材建议总学时为80学时,其中第1章2学时,第2章~第10章均为6学时,第11章和第12章均为12学时。每一章节的项目引导、项目分析、技术准备部分以“教师”为主导,引导学生开始项目制作;项目实施部分由教师示范讲解,然后由学生实际操作;技术拓展部分可由教师引导学生实施,也可由学生参考教材步骤自行完成,知识点由教师补充讲解;引导强化练习部分的项目制作可作为知识的巩固提高,由学生课后来完成。本教材适用于中、高职动漫、数字媒体及相关专业的学生及广大的影视后期特效制作爱好者。既可以作为中、高职院校的校本教材,也可作为相关培训或自学教材。本教材配备了工程案例文件、PPT课件及部分重点内容的教学视频等丰富的学习资源,可从光盘查看。
本教材由淄博职业学院吴葳葳、尚宗敏担任主编,淄博智派影视制作有限公司郭骏凯、淄博职业学院张凯及辽宁林业职业技术学院吴进担任副主编。参与编写工作的人员还有濮阳职业技术学院伍又云及淄博职业学院朱嘉等。本教材在编写的过程中得到了淄博职业学院动漫艺术系的大力支持,在此表示衷心的感谢!
由于时间仓促,教材中难免存在不妥之处,请各位读者谅解并提出宝贵意见。
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