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| 編輯推薦： |
1仅有的四本国家级规划教材之一.
2知名计算机职业教育专家武马群亲自组织开发.
3重综合应用。突出对学生实际操作和应用综合能力的训练与培养。
4“教学做一体化”教材结构,以学生为中心突出实践技能的培养。
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| 內容簡介： |
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本书根据教育部2009年颁布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》的“职业模块”要求编写。全书共分9个部分，包括文字录入、个人计算机组装、办公室家庭网络组建、宣传手册制作、统计报表制作、电子相册制作、DV制作、产品介绍演示文稿制作、个人网络空间构建等内容。本书是《计算机应用基础》教材的配套用书，通过书中提供的综合应用实例，结合学生所学专业内容开展计算机应用实训，可进一步提高学生的计算机综合应用技能。本书可作为中等职业学校“计算机应用基础”课程的职业技能训练教材，也可作为其他学习计算机应用知识的人员的参考书。
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| 目錄：
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综合技能训练一文字录入
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一键盘操作与字母数字的录入
任务二熟记五笔字型输入法的字根表
任务三使用五笔字型输入法中的单字编码规则
任务四使用五笔字型输入法中的词语编码规则
任务五使用五笔字型输入法中的简码、重码、容错码
综合技能训练二个人计算机组装
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一购置计算机硬件
任务二组装计算机硬件
任务三安装操作系统
任务四检测计算机系统
任务五安装病毒防治软件
任务六制作系统的备份
评价交流
拓展训练计算机组装竞赛
综合技能训练三办公室（家庭）网络组建
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一硬件互连
任务二配置网络参数并测试
任务三安装和启用防火墙
任务四设置文件和打印机的共享
任务五下载并安装共享软件
评价交流
拓展训练一在WindowsServer2003系统中以用户名和密码方式访问共享文件
拓展训练二WindowsServer2003系统中FTP服务器的应用
综合技能训练四宣传手册制作
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一收集资料
任务二规划版面
任务三新建文档、设置页面
任务四制作封面页
任务五制作封底页
任务六制作第一张内容页
任务七制作其他内容页
任务八抽取目录
任务九打印预览和打印
评价交流
拓展训练一制作“校园周刊”
拓展训练二制作企业宣传手册
综合技能训练五统计报表制作
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一建立数据表
任务二统计男女比例分配
任务三制作年龄对比柱图
任务四制作报考专业人数统计表
任务五语文考试成绩统计和图表生成
任务六报考专业人数数据透视表和数据透视图的生成
评价交流
拓展训练期末考试统计报表制作
综合技能训练六电子相册制作
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一构思相册主题，收集素材
任务二编写相册脚本
任务三生成图像文件
任务四对图像文件进行处理
任务五编排图像文件顺序
任务六创建电子相册文件
评价交流
拓展训练一制作学校宣传电子相册
拓展训练二制作展示个性的电子相册
拓展训练三使用其他工具制作电子相册
综合技能训练七DV制作
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一编写DV片制作脚本
任务二拍摄和收集相应素材
任务三对视频文件进行剪辑
任务四视频合成与特效
任务五转换视频文件并刻录光盘
评价交流
拓展训练制作个性DV
综合技能训练八产品介绍演示文稿制作
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一演示文稿脚本设计
任务二搜集素材并进行素材处理
任务三制作演示文稿
任务四设置幻灯片的播放效果
任务五演示文稿排练计时和打包输出
评价交流
拓展训练一2010年广州亚运会
拓展训练二中职校招生情况汇报
综合技能训练九个人网络空间构建
情境描述
技能目标
环境要求
任务分析
任务一创建开通博客
任务二填写个人资料
任务三设置博客页面风格
任务四发表、管理文章
任务五相册管理
任务六其他设置和管理
评价交流
拓展训练构建博客
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