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| 編輯推薦： |
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这是目前最实用的高中主题班会设计指导用书，由国内十多位优秀班主任联袂打造。全书从高中最需要召开的一系列主题班会入手，遴选了最具借鉴性的21个完整的主题班会案例，具有较强的实践指导性和可读性。它是广大高中班主任最给力的班会课助手！
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| 內容簡介： |
本书是全国著名班主任、班主任国培讲师郑学志倾力打造的一本高中主题班会设计指导书。
书中先系统地阐述了高中主题班会的设计与组织技巧，然后介绍了21个完整的高中主题班会的优秀案例。
全书呈现出几个鲜明的特点：
（1）作者队伍十分优秀。十余位作者都是国内有着多年班主任工作经验的优秀班主任，书中的许多主题班会都曾获过省市级以上奖项。
（2）案例的可借鉴性强。21个案例涉及了高中三年最主要的、最有必要开设的班会课，各案例的介绍非常详尽，对读者有很好的指导作用。
（3）具有较强的可读性。无论是方法的介绍还是案例的呈现，作者都采用了轻松、活泼的表达方式，在带给读者深切教育启示的同时，还使读者产生愉悦的阅读体验。
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| 關於作者： |
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郑学志 全国著名班主任，湖南省班主任研究学会副理事长。教育部“中小学班主任国家级专项培训计划”授课教师，国家关工委特聘教育专家，西南大学、湖北第二师范学院特聘讲师，“班主任工作半月谈”领军人物，长江班主任研究中心特聘研究员，《中国教育报》、《班主任之友》等媒体的专栏作者，《班主任》杂志金牌栏目《我该怎么办》的创办人。著有《做一个会“偷懒”的班主任》、《与学生家长“过招”—班主任的家长工作艺术和技巧》等27部教育教学专著。被誉为“教育痴人”和“班主任的民间领袖”。
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| 目錄：
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前言：让一本书成为你的班会课助手
第一部分 高中主题班会的设计与组织技巧
一、定义：主题班会不仅仅是唱歌、跳舞和娱乐
二、分类：魅力班会课的主要类型有哪些
三、操作：主题班会设计的基本途径和原则
四、形式：主题班会的基本框架和要素
五、经验：主题班会常见的六个误区
六、链接：如何打造让学生难忘的主题班会
第二部分 高中主题班会优秀案例精选
第一辑 高一：健康快乐第一年
一、班级建设性主题班会
二、思想教育性主题班会
三、日常事务型主题班会
四、心理辅导性主题班会
五、励志教育性主题班会
六、经验交流性主题班会
七、特色班级主题班会
八、实话实说式主题班会
第二辑 高二：魅力个性第二年
一、思想教育性主题班会
二、专题辩论式主题班会
三、公益实践性主题班会
四、成果汇报型主题班会
五、模拟表演式主题班会
六、政治宣传式主题班会
七、随机生成性主题班会
第三辑 高三：精彩高效第三年
一、娱乐休闲式主题班会
二、班级事务性主题班会
三、总结表彰性主题班会
四、庆祝典礼式主题班会
五、咨询答疑性主题班会
六、专题教育式主题班会
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| 內容試閱：
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备 战 高 考
【推荐理由】
1. 考前适当的心理辅导绝对是必要的，因此，从主题选择来说，这个主题班会是高三班主任无论如何也回避不了的。
2. 翔实的资料、生动的案例、务实的做法，使得本主题班会具有很强的可借鉴性。
【适用时间】高三第二学期
【班会背景】
高考即将来临，十年磨一剑，学生心中有点紧张和兴奋是很正常的。问题是有不少学生在高考来临之际过于紧张，把考试看得过于重要，因此而损害了身体和精神。根据我掌握的情况来看，在高三学生中间，精神上患有不同程度疾病的学生不仅是几例。我们的教育首先是人的教育，其次才是知识和职业技能的教育，如果学校培养了一大批精神上有问题的高才生，那就是教育的失败。因此，我设计组织了这次主题班会。
【班会目的】
1. 缓解学生的思想压力，避免他们在精神上出现问题。
2. 协调考生和父母的关系，减轻学生的思想负担。
3. 倡导一种积极的人生观，引导学生正确认识个人得失，培养学生处事不惊的大将风度。
【重点难点】
1. 学生应考的心态调整是这次活动的重点，也是最大的难点。
2. 将知识性学习变成实际操作性学习，避免心理答疑式辅导变成知识传授，而忘记了实践操作。
【课前准备】
1. 邀请部分往届高考状元回来谈经验。
2. 联系好部分家长参加，最好是家长都来参加活动。
3. 把班主任掌握的资料发给学生，在高考之前不要花费学生更多的时间去找资料。
4. 邀请部分家长担任“教育专家”回答问题。
【设计思路】
1. 专家发言：决胜高考需要闯过八关。
2. 小故事《一分钟能够做多少事情》。
3. 上届高考状元谈经验：高考前要及时调整好生物钟。
4. 上届理科尖子谈秘诀：做好有个人特点的“考前必读”。
5. 上届单科状元发言：高考作文备考走出四大误区。
6. 专家发言：家长如何帮助考生减轻压力？
7. 专家发言：如何做好自我心理调节？
8. 专家发言：如何控制临场怯场？
9. 心理专家分析：如何减轻压力？
10. 考生典型心理释疑。
【班会实录】
男主持人：十年磨一剑，就要高考了，我们在紧张中又有一丝甜蜜和渴望！
女主持人：此时此刻，我们的心里充满了激情和豪迈，辉煌的明天即将到来！
主持人合：现在，我们的主题班会“备战高考”正式开始！
女主持人：高考可以实现我们的梦想，那么，哪些同学可以成功地到达胜利的彼岸呢？下面，请听专家讲《决胜高考需要闯过八关》。我们来看看需要闯过哪八关？
一、专家发言：决胜高考需要闯过八关
高考不仅是知识和能力的较量，更是对心理和身体等综合实力的检验。要想决胜高考，必须闯过以下“八关”：
1. 信心关：信心是成功的前提。只有在心灵的考场上战胜自己，才能在社会的考场上战胜别人。
2. 计划关：只有在有限而宝贵的时间里，制订合理而有效的复习计划，才能在高考的征途上步步为营，层层推进。
3. 毅力关：如果说制订复习计划是高考成功的关键，那么持之以恒、不折不扣地执行计划则是高考取胜的保证。
4. 挫折关：进入高三，各种考试、测验不断，成绩有波动，纯属正常。在认真总结反思的同时，更重要的是要经得住打击。
5.
整体关：请记住：“3-X＝0”。不要轻易放弃你不喜欢的学科，实际上这样的学科只要你投入一部分精力，进步会特别明显。不要对你喜欢的学科过分偏爱，因为一门学科的高分并不能够挽救整个高考的失败。因此，“整体发展，总分取胜”的思想要牢记在心。
6.
情绪关：要学会从容应对各种情况，冷静处理生活琐事，及时调节自己的情绪。如果你每天都能微笑着面对学习、感受生活、挑战高考，你或许会发现生活原本丰富多彩。
7.
交友关：每个人都有同别人交流的需要，尤其在自己遭受挫折或心情不好的时候。进入高三，平时与其他同学特别是异性同学谈谈心、聊聊天是很正常的，但一定要注意“度”，千万别走向良好愿望的反面。请不要拿你宝贵的青春来赌未知的明天。
8.
身体关：如果说因为知识和能力的欠缺而导致高考失利情有可原，那么因为身体的因素而使高考失败则无法原谅。在紧张繁忙的复习迎考阶段，一定要劳逸结合，有张有弛，必要的体育锻炼不可缺少。健康的身体、充沛的精力是高考取胜的物质基础。
女主持人：仔细想一想，这不是八关，而是对我们高三考生的八个要求。我相信，只要我们做到了这八个方面，我们就能够在高考中获胜。同学们，让我们用热烈的掌声感谢专家的提醒！谢谢！
（带头鼓掌）
男主持人：有的同学说，离高考还有一段时间，有必要这么认真吗？今天我就耍一下吧，反正就浪费那么几分钟，更何况高考也不差这几分钟嘛！是啊，听起来是有点道理。我们反对过分地紧张，但是浪费那么几分钟的想法是对自己的放纵。
女主持人：仔细想一想，生活中没有多少时间可以供我们浪费了。哪怕一分钟，也能够做很多事情。下面，请听小故事《一分钟能够做多少事情》。
二、小故事《一分钟能够做多少事情》
一分钟能够做多少事情
著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求助电话，并与那个向往成功的青年约好了见面的时间和地点。
待那个青年如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象令他颇感意外——班杰明的房间里乱七八糟，狼藉一片。
没等青年开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说完班杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，班杰明又打开了房门，并热情地把青年让进客厅。这时，青年的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒溢着微波。
可是，没等青年把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯。你可以走了。”
青年手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”班杰明微笑着扫视着自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情。”
班杰明会心地笑了。青年把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明道谢后，开心地走了。
把握好生命的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
男主持人：什么时候学习最好？怎样学习最好？越到高考临近，有些同学就越紧张，结果原来的生物钟全部被打乱，不知道该怎么办了。
女主持人：其实，只要我们以平常心来看，就没有什么大不了的，原来该怎么做就继续怎么做，把高考看得那么神秘干什么呢？生命最重要，因为高考而影响了自己的作息规律，是最不划算的事情了。
男主持人：高考之前究竟该怎样调整好生物钟呢？请同学们听一听我们学校上届高考状元刘亚红同学给我们讲《高考前要及时调整好生物钟》。刘亚红同学以668分夺得了我们县去年的高考总分第一名。现在，让我们以热烈的掌声欢迎刘亚红回母校传经送宝！
女主持人：大家掌声欢迎！
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