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『簡體書』机械图样的识读与绘制习题集

書城自編碼: 1971771
分類: 簡體書→大陸圖書→工業技術機械/儀表工業
作者: 奚旗文
國際書號(ISBN): 9787121178207
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2012-08-01
版次: 1 印次: 1

書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 242

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內容簡介:
本习题集是适应高等职业教育的迅速发展,结合高等职业院校的“示范性高职院校建设”、“专业建设改革”及“课程建设改革”,按任务式及近年来颁布的有关制图的最新国家标准编写而成的。本习题集与奚旗文主编的《机械图样的识读与绘制》教材配套使用,与教材内容同步设置习题,辅助教学。全书共五个部分,分别是机械样的识读与绘制基础、绘制几何图形、绘制常用件的图样、识读和绘制典型零件图、识读和绘制装配图等内容,以培养制图及读图能力为主线,内容丰富、新颖、切合实际,图形准确、清晰。凡是图中的重要内容均设置了多题型、新角度、寓意深的适量习题。
目錄
学习情境一 机械图样的识读与绘制基础............................1
任务一 认知机械图样 ......................................1
任务二 认知制图国家标准 ................................3
学习情境二 绘制几何图形.......................7
任务一 绘制平面图形 ............................7
任务二 绘制简单物体的三视图 ..............................10
任务三 绘制零件的轴测图 ......................................24
任务四 绘制和识读零件的三视图 .............................27
任务五 绘制和识读表达机件的视图 ..............................43
学习情境三 绘制常用件的图形................64
任务一 绘制螺纹及螺纹紧固件的图样 .........................64
任务二 绘制键、销、滚动轴承的图样 ..........................69
任务三 绘制齿轮的图样 ............................................70
任务四 绘制弹簧的图样 ..........................................72
学习情境四 识读和绘制典型零件图..................................73
任务一 识读零件图和典型零件图 ..................................73
任务二 识读零件图的技术要求 ........................................85
任务三 绘制轴承架的零件图 ...........................................91
学习情境五 识读和绘制装配图...........................................94
任务一 识读蝶阀的装配图 ...........................................94
任务二 识读齿轮泵的装配图并拆画零件图 .......................99
任务三 绘制滑动轴承座的装配图 ...................................103
参考文献.....................................106
內容試閱
本习题集是根据高职高专机械类专业工程制图课程教学基本要求为依据而编写的。它与奚旗文主编的《机械图样的识读与绘制》教材的顺序相同,与之配套使用。本习题本着
“淡化理论、突出应用、培养技能、适应岗位
”的编写原则,并结合国家示范性高职专业建设的成果及编者、参编教师多年的教学经验编写而成的。本习题集的特点是:打破传统体系,将原有的《机械制图》和《绘图测绘》有机地结合起来,按改革后的课程内容安排、设置习题和练习;注重培养学生的空间想象能力、识图能力、绘图能力;采用最新国家标准和大量贴近工程实际的典型图例;较好地配合教材学习内容安排,做到理论与实践有机地结合在一起进行训练。本习题集内容共分五个部分,分别是:学习情境一 工程图的识读与绘制基础;学习情境二 绘制几何图形;学习情境三 绘制常用件的图样;学习情境四 识读和绘制典型零件图;学习情境五 识读和绘制装配图。相应的制图知识及训练有机地融合到各学习情境的习题中。本书由武汉职业技术学院的奚旗文担任主编,武汉职业技术学院的周家泽担任主审;学习情境四由艾小玲编写,其他均由奚旗文编写并负责统稿和定稿。在编写的过程中得到了学院各级领导与同行的大力支持,特别是武汉职业技术学院的项仁昌的指导和帮助,在此一并表示衷心的感谢!由于编者对教学改革正处在不断探索、积累和改进的阶段,水平有限,加上编写时间仓促,书中难免存在疏漏和不足之处,希望同行专家和使用本书的师生批评指正。

 

 

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