登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台( 0 ) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新註冊 | 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / EMS,時效:出貨後2-3日

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

2023年08月出版新書

2023年07月出版新書

2023年06月出版新書

2023年05月出版新書

2023年04月出版新書

2023年03月出版新書

2023年02月出版新書

『簡體書』十五年一贯制学校管理创新研究—以上海市建青实验学校为例(学校特色发展与教育品牌建设丛书)

書城自編碼: 1967588
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 戴群
國際書號(ISBN): 9787010110639
出版社: 人民出版社
出版日期: 2012-07-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 300/340000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 456

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
中国绘画史(第三卷)
《 中国绘画史(第三卷) 》

售價:NT$ 1669.0
德兰修女传:在爱中行走(世界名人名传典藏系列)
《 德兰修女传:在爱中行走(世界名人名传典藏系列) 》

售價:NT$ 280.0
抗癌饮食指导
《 抗癌饮食指导 》

售價:NT$ 442.0
编织大花园.7,趣味十足的时尚编织
《 编织大花园.7,趣味十足的时尚编织 》

售價:NT$ 386.0
游戏三部曲:游戏改变未来+游戏改变世界+游戏改变人生(套装共3册)
《 游戏三部曲:游戏改变未来+游戏改变世界+游戏改变人生(套装共3册) 》

售價:NT$ 1622.0
修昔底德与政治秩序
《 修昔底德与政治秩序 》

售價:NT$ 386.0
大学问·魏晋清谈史
《 大学问·魏晋清谈史 》

售價:NT$ 549.0
区域经济与产业发展研究
《 区域经济与产业发展研究 》

售價:NT$ 381.0

建議一齊購買:

+

NT$ 324
《 最强大脑:“魔方墙找茬王”郑才千的学神秘笈 》
+

NT$ 268
《 静悄悄的革命:课堂改变,学校就会改变 》
+

NT$ 612
《 造就全人的艺术教育:华德福学校一至八年级绘画课(国内最详尽完备的华德福绘画课教材,德国华德福学校资深艺术课教师毕生之作!) 》
+

NT$ 316
《 让教师都爱上教学:307个好用的课堂管理策略 》
編輯推薦:
戴群、董辉、熊秋菊编著的《十五年一贯制学校管理创新研究--以上海市建青实验学校为例》内容介绍:本书系统总结了上海市建青实验学校近三十年来进行。三段一体”整体教育改革过程中形成的学校管理制度创新的具体经验。探讨这种模式得以形成的脉络因素和基本条件。
內容簡介:
戴群、董辉、熊秋菊编著的《十五年一贯制学校管理创新研究--以上海市建青实验学校为例》内容提要:本书系统总结了上海市建青实验学校近三十年来进行。三段一体”整体教育改革过程中形成的学校管理制度创新的具体经验。探讨这种模式得以形成的脉络因素和基本条件;并试图从理论上分析学校管理创新对于素质教育的落实与深化所具有的积极意义,同时也评析这套管理经验自身的局限性与改进完善的可能方向,以及向其他学校迁移的潜在可能。
《十五年一贯制学校管理创新研究--以上海市建青实验学校为例》由于像建青实验学校这样在公立学校内部推行“十五年一贯制”整体教育改革的学校较为罕见,而这种改革试验又恰好映射出某些颇具吸引力的教育变革方向,那就是在饱受诟病的“修补式”教育改革的常规途径之外另避蹊径,从育人理念、办学体制、课程教学、考试评价、教育科研、教师发展乃至开放性育人系统等方面,进行整体设计和系统优化,从而尽可能规避单项改革方案在既有教育体制逻辑之中被消解或者不同改革之间相互冲突的弊端,真正基于幼儿和青少年身心发展的客观规律,为其一以贯之地提供公平的、优质的基础教育服务。这对于学校管理学的知识积累和理论更新,对于提炼具有一般参考价值的实践经验,都是十分必要的。
目錄
总序
序:一份教改“探路者”的研究报告
第一章 一贯制学校的整体改革与管理创新
一、关于“一贯制学校”的界说
二、阐释“建青经验”的两个“关键词”
三、一贯制学校管理创新研究的意义和价值
第二章 一贯制学校的办学理念与管理定位
一、办学理念的精粹
二、理念的具体化:办学精神、目标与策略
三、从办学理念到管理定位
第三章 一贯制学校组织结构的优化与创新
一、大部制:学校组织结构的更新
二、统一领导和民主决策的制度建设
三、分部负责和分级管理的制度建设
四、小结与讨论:一贯制学校组织结构的优化与更新
第四章 一贯制学校教科研管理的制度创新
一、教科研活动在一贯制学校教育改革中的定位
二、一贯制学校教科研组织与管理制度的创新
三、一贯制学校教科研管理的主要成效
四、小结:学校教科研管理创新的经验与启示
第五章 一贯制学校的课程与教学管理创新
一、一贯制学校的课程开发与管理
二、教学策略与模式的制度创新
三、小结与反思
第六章 一贯制学校特色德育的管理创新
一、一贯制学校“三自、三全”特色德育新局面
二、“一条龙”特色德育活动的基本成效
三、学校德育管理的制度化建设
四、小结:“一条龙”特色德育模式的经验和启示
第七章 一贯制学校人力资源的开发与管理一
一、一贯制学校的教师专业素质
二、教师专业发展的策略与制度
三、人员评核与激励的制度安排
四、小结与反思
第八章 一贯制学校育人环境的营造与管理
一、一贯制学校内部环境的优化
二、一贯制学校外部环境的优化
三、小结与反思
第九章 一贯制学校管理实效的评鉴分析
一、“教育质量”的含义与建青的“办学质量观”
二、建青实验学校管理创新的绩效评鉴
三、小结:问题与反思
第十章 一贯制学校管理经验的启示与反思
一、建青学校管理经验的启示与借鉴
二、建青学校管理经验的反思
三、小结:一贯制学校管理创新的走向
参考文献

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.